Білім
саласы: «Таным»
Бөлігі: Құрастыру
Тақырыбы: «Табиғи материалдармен
жұмыс»
Мақсаты: Балаларды табиғи
материалдан ойыншық жасауларына
мүмкіншілік
жасап, шығармашылықтарын, ой-өрісін
дамыту,іскерліктерін қалыптастыру.
|
Іс-әрекет кезеңдері.
|
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
|
Балалардың
іс-әрекеті
|
|
Дәлелдеп талаптану
|
Балаларға әртүрлі ойыншықтарды көрсету. Д/о: «Жоғалған
ойыншықтарды тауып, оның неден жасалғанын айтып
беру».
|
Балалар ойыншықтарды
тамашалап, ойынды қызығушылықпен ойнайды, қиналған балаларға көмек
беруге талпынады.
|
|
Ұйымдастырушылық
ізденіс
|
Ойыншықтардың әртүрлі заттардан жасалатынын
бақылату.Ойыншықтарды қолдарына ұстатып, қандай заттан жасалғанын
саусақ ұшымен сипап анықтау.Табиғи материалдар әкеліп, олардан
өзінің сүйікті ойыншығын жасату. Оны көрініске қоюға болатындай
етіп, сұлу және әдемі жасау керектігін айту.Балаларға жаңғақтың,
ағаштардың түрлерің ұсыну.Табиға гүлдерді
ұсындым.
|
Балалар ойыншықтарының
қандай заттардан жасалғанын бақылайды. Табиғи материалдардан
ойыншықтарды қолынан келгенше жасауға тырысады. Әр бала өз
шығармашылық қабілетін көрсетуге талпынады.
Балалар өз беттерінше қолдарымен жасанды ойыншықтар
жасады.
|
|
Рефлексивті-коррекциялау
|
-Сендер қандай бұйымдардан ойыншақтар жасадыңдар?Әр баланың
қызығушылығын арттырып, іс-қимылын дамытуда баланың жұмысын
бағалау.Жасаған жұмыстарын көріп. Балаларды
мадақтадым
|
Күзгі көріністер
жасадық
Гүл шоқтарын
жасадық
Балалар жұмыстарын көрмеге көрсетуге
талпынады.
|
Билингвалдық компонент: табиғи
материал-природный материал
Күтілетін
нәтиже:
Балада
жұмысты жасай білу шеберлігінің болуы
Жұмысты
дұрыс жасай білу қолдарынан
келеді.
Білім саласы:
«Таным»
Бөлігі: Құрастыру
Тақырыбы:
«Құстарға ұя құрастыру»
Мақсаты: Құстардың ұясымен
таныстыру.жасалу жолын түсіндіру,жұмысты дұрыс орындауын
қадағалау,ептілікке баулу.
Сөздік
жұмыс:қамқорлық
|
Іс-әрекет кезеңдері.
|
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
|
Балалардың
іс-әрекеті
|
|
Дәлелдеп талаптану
|
Балалардан қазір қандай
мезгіл екенін сұрау.
Күзде неше ай бар,қандай екенін сұрап,толық жауап
алу.
|
Балалар күз мезгілі
екенінайтады.
Үш айы бар,олар
қыркүйек,
қазан,қараша –деп балалар жауап береді.
|
|
Ұйымдастырушылық ізденіс
|
Балалармен жалпы құстар
туралы суретке қарап,әңгіме
құрастырылады.Күзде
құстар жылы жаққа ұшып кететіні
жайлы
әңгімеленеді.Ал
қыстап қалатын
құстарға
қамқорлық керек екені
ескертіледі.Сондықтан құс-
тарға ұя
жасайтынымызды
айтамыз.
Ұяны қатты картоннан
ұжым-
дық жұмыс ретінде жасаймыз.
|
Балалар құстар туралы
әдемі әңгіме айтады.
Құстарға деген аяушылық
сезімдері
оянады.Оларға ұя
жасап,қамқорлық көрсетеді.
|
|
Рефлексивті-коррекциялау
|
Табиғатқа жақсылық
жасағанымыз,қамқорлығымыз
жақсы іс екенін
ескерту.
Балаларды мақтау.
|
Балалар риза
болады.
|
Күтілетін
нәтиже:
Қайшыны
қолдана білу
Ұя жасай
алуы
қолдарынан келеді
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
