Сабақ жоспары. Тақырыбы: Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек? 1сынып

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мектеп:

Сынып:1

Павлодар облысы Екібастұз қаласы Майқайың жалпы орта білім беретін мектеп

Қатысқандар саны: 10

Қатыспағандар:0

Сабақ:

Жаратылыстану

Күні:12.10.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Ташмаганбетова К.Х.

Сабақ тақырыбы

Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек?

Оқу мақсаты

1.2.1.5. Мәдени өсімдіктерге күтім жасау жолдарын сипаттау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Мәдени өсімдіктерге күтім жасаудың жолдарын біледі.

Көптеген оқушылар: Мәдени өсімдіктерге күтім жасау жолдарын сипаттайды.

Кейбір оқушылар: Мәдени өсімдеіктерге күтім жасайды, күтім жасау жолдарын сипаттап айтып береді және оны өмірмен ұштастыра алады.

Бағалау критерийлері

-Мәдени өсімдіктерге күтім жасауға қажетті құралдарды анықтайды.

-Мәдени өсімдіктерге күтім жасау тәсілдері туралы әңгімелейді.

Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың мәдени өсімдіктерге деген көз қарасын қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, сауат ашу.

АКТ қолдану дағдылары

Слайд

Тілдік мақсаттар

Тыңайтқыш- удобрение-fertilizer

Арамшөп-сорняки- weeds

Өсемдік- растение- plants

Диалогке/жазуға арналған сөз тіркестері

(МК) Бөлме өсімдіктерін күту (суару, тыңайтқыш, қопсыту, топырағын ауыстыру, өсімдік зиянкестері мен сырқатынан қорғау) жайлы және мәдени өсімдіктерді күту (суару, тыңайтқыш, зиянкестер мен арам шөптерден қорғау )

Бұған дейінгі меңгерген білім

Өткен тақырып бойынша пікірлерін айту.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Ұйымдастыру оқушыларды түгендеу назарын сабаққа аудару.

Психологиялық ахуал

Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды даламыз

Жайнай түсті қаламыз

Салеметсіңдер ме қыздар?!

Салеметсіз бе, апай?!

Сәлем, сәлем, сәлем!!!

Қыздар, бір –бірімізге жылы тілектерімізді айтайық....

Топқа бөліну(Т). Мазайка әдісі

– Балалар, суқұйғыш, қопсытқыш, сусепкіш, қалақша суреттеріне байланысты топқа бөлу. (Қима суреттер)

1-топ: Суқұйғыш

2- топ: Қопсытқыш

3-топ: Сусепкіш

4- топ: Қалақша

Тақырыпқа шығу

АКТ слайд көрсету

- Интербелсенді тақтадан не көріп тұрмыз?

- Біз бөлме өсімдіктерін қалай күтіп баптаймыз?

Үлестірмелі материалдар

Слайд.

Алое, кактус, раушан бөлме гүлдері.

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Саралау

Кері байланыс

І. Тапсырма. (Т) «Броундық қозғалыс» әдісі.

-Бөлме (мәдени) өсімдіктерін қалай күту керек?

-Қандай құралдарды қолдануға болады?

-Суреттерге сүйеніп, өсімдіктерді күту туралы әңгімелеңіз.

Дескриптор:

- Бөлме өсімдіктерін қалай күту керектігін айтады.

- Қандай құралдарды қолдануға болатынын дәлелдейді.

- Суреттерге сүйеніп, өсімдіктерді күту туралы топта өзара әңгімелеседі.

Бағалалау. «Кемпірқосақ» әдісі

ІІ. Тапсырма.(Ө)

«Кейс – стади» әдісі

-Өсімдіктер жақсы өсу үшін не істеу керек?

-Топырақты қалай құнарландырады?

Суреттерді рет-ретімен қою

Дескриптор:

- Өсімдіктер жақсы өсу үшін не істеу керек екенін біледі.

-Топырақты қалай құнарландыратынын айтады.

Бағалалау «Блоб ағашы» әдісі

ІІІ.Тапсырма. (Ө)

«Сұраққа жетіп ал» әдісі

Бау- бақша құралдары.

-Өсімдіктерге күтім жасау үшін қандай құралдар қажет?

-Дұрыс сөздерді шығару үшін әріптердің орнын ауыстыр.

-Қандай сөздер шықты?

Дескриптор

- Өсімдіктерге күтім жасау құралдарын атайды.

-Дұрыс сөздерді шығару үшін әріптердің орнын ауыстырады.

- Өсімдіктерге күтім жасау құралдарын атайды. Дұрыс сөздерді шығару үшін әріптердің орнын ауыстырады. Қандай сөздер шыққанын жазады.

Бағалау. «Баспалдақ» әдісі

Рефлексия. «Өрмекшінің өрмегі» әдісі

Бағалау

Қауіпсіздік техникасы

Тазалық ережелері

Саралау

Диалог және қолдау көрсету

  Бағалау

«Кемпірқосақ» әдісі

«Блоб ағашы» әдісі

«Баспалдақ» әдісі

Қауіпсіздік техникасы,

тазалық ережелері

АКТ-мен жұмыс барысында қауіпсіздік техникасын сақтау.

Жұмыс барысында тазалықты сақтау.

«Шегіртке мен құмырсқа»

«Бір ауыз сөз»

«Әткеншек»

«Жаттығу»

МК

АКТ-мен жұмыс барысында қауіпсіздік техникасын сақтау.

Жұмыс барысында тазалықты сақтау.