Сабақ жоспары "Тілік және қима туралы жалпы түсінік беру". 9 сынып

Сабақтың

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дереккөздер

(құрал жабд.тар)

5мин

І. Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу ,түгелдеу.

Сыныптың ынтымақтастық атмосферасын құру мақсатында ынтымақ туралы тілек айтқызу, ынтымақ туралы видиокөрсетілім көрсету. Топқа бөлу. Архитектор ,Дизайнер,

Пирамида,Конус,А4

Топтық жұмыстың ережесімен тәртібін берілген тапсырмадан ауытқып кетпеулерін түсіндіру.

Мұғаліммен сәлемдесу. Шаттық шеңберін құрып бір біріне ынтымақ,бірлік туралы аттарының бас әріпінен тілектерін білдіреді.

Өз еріктерімен топқа бөліну

Топ жұмысының ережелерімен танысады, рольдерге бөлінеді.

Топ аты жазылған үлестірме парақшалар

2мин

Өткен сабақты қайталап псықтау.

1 Қима дегеніміз не?

2. Тілік пен қиманың

айырмашылығы?

3. Тіліктің түрлері?

Оқушылар өткен сабақты қаншалықты меңгергендігіне қарай сұрақтарға жауап береді

Үлестірме қағаздар

Үй тапсырмасы

Тілік және қима туралы қандай мағлұмат білесіңдер?

Әр оқушы деңгейіне қарай ойлана отырып, сұрақтарға түйінді жауаптар айтады. Әрбір оқушы өз бетінше үй тапсырмасына дайындалып келген сұрақтарға жауап береді.

20мин

ІІ. Негізгі бөлім Таныстырылым.

Жаңа тақырыпты оқып білу.

Интеракивті тақтада сызу туралы слайдтар көрсету.

Топтық жұмыс.

Тілік пен қима туралы барлық мәліметтерді жазу.

Оқушылар топтық жұмыс жасау кезінде , аралап бағыт бағдар беріп бақылап жүру.Дерек көздерінен мәлімет алуға еркіндік беру.

Оқушылардың топпен жасаған жұмыстарын , презентациясын тыңдау

Оқушылардың сабаққа деген ынтасы, зейіні, қызығушылығы артады. Интербелсенді тақтада берілген слайдтан сызу туралы өз ойларын ортаға салып талқылай бастайды.Пікір алмасады.Бірлесіп тақырып бойынша айтылған ой пікірлерін ортаға салып, өз еріктері бойынша постер бетіне түсіреді. Барлық оқушылар топтық жұмыс барысында белсенді жұмыс жасайды.

« Мектеп» 9сынып 2013ж. Сызу 10 бет Интербелсенді тақта, слайдтар

2мин

Сергіту сәті

Интерактивті тақтада әуенді ырғақтар көрсету арқылы сергіту

Интерактивті тақта

10мин

ІІІ. Қорытынды бөлім

Деңгейлік тапсырма орындау

Парақшаларға жазылған сұрақтар топқа таратылады

1 Көрініс деген не ?

2. Қима деген не ?

3. Тілік деген не ?

Дейгейлік сұрақтарға топпен бірігіп, талқылап жауап береді.

Білетін сұрақтарына жауап жазады.

Дұрыс жауапты тексеріп, қатесін түсінеді.

Өтілген сабаққа толық мағлұмат алады.

Парақшаларға жазылған сұрақтар

3мин

ІҮ. Бағалау

Бірін бірі бағалау, топ- топты бағалау.

топты бағалау туралы түсіндірме жұмыстары жүргізіледі.

Жоғары орта төмен

Бағалауды бағдаршаммен

әр топ бірін бірі бағалайды. Әр топ жұмыс нәтижесін

бір бірімен салыстырады.

Стикер қызыл, сары, жасыл

2 мин

Кері байланыс

Бүгінгі сабақта нені білетіні, нені білгенін, нені білгісі келетінін берілген кестеге жазып толтырады.

Парақша кестелер

1 мин

Келесі оқу

Көріністің бөлігін тіліктің бөлігімен біріктіріп сызу №9.2 графикалық жұмыс

Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.

күнделік