|
Сабақтың
тақырыбы:
Туған жердің
құдіреті
|
Мұғалімнің
аты-жөні:Ж.Аккулиева
Мектеп:
|
|
СЫНЫП: 4
күні:
|
Қатысқан оқушылар
саны:
|
Қатыспаған оқушылар
саны:
|
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
|
1. тыңдаған материал
бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,
мәтін
мазмұны бойынша қойылған
сұрақтарға жауап беру
2. шығарманы іштей оқып,
ондағы қажетті ақпараттарды білу.Сөздік қорын
дамыту
3. шығарманы бөліктерге бөліп,
жоспар құру. Өз ойын еркін жеткізе білуге ,көркем сөйлеуге
баулу
|
|
Сабақтың
нәтижесі:
|
Оқушылардың барлығы мынаны
орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша
тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап
береді.
Оқушылардың көбісі мынаны
орындай алады: Өз бетінше жұмыс жасайды.
Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс
жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі
мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша
тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен
дәлелдер келтіре алады.
|
|
Бағалау
критерийі
|
Жеке, жұптық тапсырмаларды
орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара
алады.
|
|
Ресурстар
|
Оқулық, суреттер,
топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі
заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс,
стикер.
|
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сұрақ-жауап,
әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.
Рефлексия.
|
|
Пәнаралық
байланыс
|
дүниетану
|
|
Сабақтың
жоспары
|
|
Жоспарланғануақыт
|
Сабақ барысы
:
|
Бағалау
түрлері
|
|
Басталуы
|
1.Ұйымдастыру
кезеңі
Сәлемдесу.
2. Үй тапсырмасын
сұрау
|
|
|
Жаңа
білім
|
Білу және
түсіну
Оқушылар оқулықтағы негізгі
тақырыппен танысады.
*Сөздік
жұмысы
Балбал тас –адамкейпіндегі
бедерлі тас
Анайы-дөрекі,жабайылау
Оқулықпен
жұмыс
*Мәтінді тізбектей
оқыту
*Мазмұнын
ашу
|
Оқулық,
мәтіндер.
|
|
Ортасы
|
Қолдану
*қарамен берілген Шоқанның
сөздерін теңеу сөзге айналдырып жаз
«Біздің халқымыздың мекені
шалқып тұрған ән мен күй,әсем
жыр емес
пе!»
*Мәтін кейіпкерлеріне анықтама
жаз
Ш.Уалиханов-қазақтың алғашқы
ғалымдарының бірі
«Мақалды жалғастыр »
ойын
Акқу көлін
аңсайды,
Адам туған жерін аңсайды.
*Ата қоныс — алтын мекен.
Атамекен — анаң екен,
Қысылғаңда панаң екен.
*Атамекен туған жер:
кір-қоңыңды жуған жер,
кіндігіңді кескен жер,
кісі болып өскен жер.
Бақыр қазан кайнаса бәріміздің бағымыз,
Туған жердің әр тасы біздің алтын тағымыз".
Бақа батпағына, балық көліне.
Баланың өскен бесігі кең дүниенің есігі.
Басқа жердің отынан туған жердің түтіні артық.
Дарақ бір жерден көгереді.
Дуадақ шөлін мақтайды,
Көкала каз көлін мақтайды.
Кемеңгер елін мақтайды,
Дихан жерін мақтайды.
|
Оқулық,қабырғаға ілінген
ватмандар, түрлі-түсті маркерлер
|
|
Сергіту
сәті
|
Сергіту сәті: «Қыдырып
қайтайық»
|
Оқушылар би билеп сергіп
қалады.
|
|
Аяқталуы
Сабақты
бекіту
|
Талдау
Шоқанның туған
жерге,халқына деген сүйіспеншілігін қайдан байқадың? Мысалман
дәлелде
Синтез (Ой қорыту) Сөзжұмбақ шешу.
«ШОҚАН»
Қыздың көркі-…
.
… отбасынан
басталады.
Қызға … жерден
тыйым.
Қасиетті
тағам.
|
Тақырып бойынша
түйген білімдерін жазады.
|
|
Бағалау
5
минут
Кері
байланыс
3
минут
|
« Білім
ағашы» кері байланыс
|
Сабақтан алған
әсерлерін стикерге жазып, ағашқа
жабыстырады.
|
|
Үйге тапсырма:
мәтінмен жұмыс 33 бет.
|