Сабақ жоспары"Family taim" 3-сынып

Lesson: English

School: «С.Босқынбаев атындағы негізгі мектеп» кмм

Data: 10.10.2017

Teacher: Жүнісбай Ақерке

Form: 3

Lesson: 6

Theme:

Family time

The aim:

Org. moment:

Warm-up:

Phonetic drill:

The main part:

Conclusion part

Homework

«Family time» тақырыбы шеңберінде лексиканы оқып үйрену және бекіту бойынша оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырады; орфографиялық жазу дағдылатын жетілдіреді; Present Continuous шағының болымды және болымсыз формасын қолдануды үйренеді; to be етістігінің толық және қысқартылған формасын қолдануды үйренеді; сөйлемде сөздердің дұрыс тәртібін сақтауды үйренеді; [f] дыбысының транскрипциясын біледі.

The procedure of the lesson:

T: Good day, children!

Ch: Good day, teacher!

T: I`m glad to see you!

Ch: We are glad to see you too!

T: How are you today?

Ch: Fine, thanks. And you?

T: I`m OK. Thank you. Sit down please.

- Today we are going to talk about what things you do with you families. Do you help your parents/ mother and father/ little sisters/ brothers/ grandparents (grandmother/ grandfather)? That`s good of you, children7

Фонетикалық жаттығу.

-Балалар, әдеттегідей алдымен әріп және дыбыспен жұмыс жасайық. Бүгін әліпбидің келесә әрпін өтеміз. Тақтаға қараңдар (тақтада Ff әрпі мен [f] дыбысы және five, frog, funny деген сөздер жазылған). Тік жақшаның ішіндегі символ дыбыстың айтылуын белгілейтін транскрипциясы екенін біліп отырған боларсыңдар.

Now let`s open our book on p.78 and, repeat after me [f], [f], [f] –frog, funny, five. Let`s say together:five little funny frogs.

- Well done, children!

Жаңа білім мен әрекет ету тәсілдерін меңгеру

Оқулықпен жұмыс.

1-жаттығу. Look at the pictures in ex.2 and answer.

Таспадағы жазбаны тыңдаудан бұрын оқушылар суреттерге сүйене отырып, 2-жаттығуда берілген сұрақтарға жауап беруі тиіс. Оқушылардың суретті қарастыруына уақыт беріледі.

1. Is Alibek with his friends?

2. What are they doing?

2-жаттығу. Listen and read

Оқушылар суретке сүйене отырып, мәтінді тыңдайды. Екінші рет тыңдалғаннан кейінгі оқу дағдылары шыңдалады.

Track 11.

On Saturdays and Sundays my mother and father don`t work. It`s our family time. We do many interesting things together. Look, we are help3ng my grandparents. My sister isn`t helping. She is small.

Балаларддың назары етістіктің Present Continuous шағының болымсыз түріне аударылады. Оқушылар Present Continuous шағының пайда болуын түсіндіреді.

Бастапқы түсінікті тексеру

3-жаттығу. Make negatives.

Оқушылар осы үлгіге сүйене отырып, болымсыз сөйлемдер құрастырады. Суретке сәйкес болымды сөйлемдер де құрастырылады.

Keys:

1. No they aren`t playing tennis. They`re playing badminton.

2. No, they aren`t playing basketball. They`re playing chess.

3. No, he isn`t riding his bikes. He`s swimming.

4. No, she watching TV. She`s cooking.

Сергіту сәті.

We are running (бір орында жүгіреміз).

We are jumping (бір орында секіреміз)

Trying sky to get(аяқтың ұшымен тұрып қолымызды жоғары созамыз)

We are skipping (бір орында бір аяқтан екінші аяққа секіреміз)

Trying sky to get (аяқтың ұшымен тұрып қолымызды жоғары созамыз)

We are flying like a real jet (қолды екі жаққа созып ұшақты көрсетеміз)

We are hopping (бір орында бір аяқпен, сосын екінші аяқпен секіреміз).

We are climbing (жоғары өрмелегендей қимыл жасаймыз)

Like a funny cat (ауада мысықтың мұртын саламыз)

Mew (орнымызға отырамыз)

Білім мен әрекет ету тәсілдерін бекіту

Дәптермен жұмыс.

1-жаттығу. Read and match

Оқушыларға болымды сөйлемдерді оларға сәйкес келетін болымсыз сөйлемдермен сәйкестендіру ұсынылады. .

2-жаттығу. Make the short form

Оқушылар сөйлемдерді оқиды және етістіктің қысқа түрі бар сөйлемдерді жазады.

Keys: 1. We aren`t going to the mountains. 2.I`m not dancing. 3. They aren`t riding bikes. 4. It isn`t flying 5. You aren`t playing chess. 6. He isn`t helping his mum.

Сабақты қорытындылау.

-Your work today was brilliant! Tell me please the translation of the new words you have learnt at the lesson. Good! I see that now you can tell about your day. Енді сабақта өткен жұмыстарыңды бағалаңдар.

Үй тапсырмасы

3-ші жаттығуды жұмыс дәптерге орындау. Жаңа сөздерді жаттау