Сабақ жоспары.Кесте түрлері.5сынып

Қысқа мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: №32 орта мектеп

Күні: 10.012.19

Мұғалімнің аты-жөні: Хытайхан Лиза

Сынып: 5«А»

Қатысушылар саны: 10

Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы

Кесте түрлері.

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары

5.1.1.2 Әлем және Қазақ ұлттық мәдениетіндегі ,өнер,қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерттеу.

Сабақтың мақсаттары

• Әлем қол өнер туындылырын білу;

• Құрал –жабдықтарды ажырату.

Бағалау критерийлері

Кесте түрлерін сипаттайды

• Кесте түрін тіге алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Видео көру арқылы тақырыпты ашу

Кесте түрлерін сипаттай алады.

Кестенің маңызын ауызша жазбаша сипаттай алады.

Кесте өнері жалпы әлем халқының қол өнер туындыларының негізгі бір бөлімі болып табылады.Соның ішінде Қазақ халқының қол өнер туындысы ойып тұрып орын алған. Кестелеу арқылы ата-бабамыздан қалған тарихи туындыларға көз жеткізе алып отырмыз.Келешек ұрпаққа кесте түрлерін насихаттап ғана қоймай оны тігу жолдары мен түрлерін үйретіп келеміз.Кесте өнері өлмес өнер туындыларының негізгі бір түрлері.

Оқу тапсырмасын орындау кезде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады.

Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.

Ауызша жұмыстар арқылы ойды реттей білу, сенімділік, дәлелдерді қолдана білу құндылықтары дамытылады.

Таныстырылым кезінде өзіне деген сенімділіқ, талдау жасау, ойды жинақтау, идеяларды үйлестіру тыңдаушылармен байланыс орнату құндылықтары дамытылады.

Топтық немесе жұптық жұмыс кезінде ортақ іс артқаруда ынтымақтастықта бола білу, жаһандық азаматтық, өз оқуына жауапкершілікпен қарау, сынға алу, ортақ пайдалану құндылықтары дамытылады.

Пәнаралық байланыс

Тарих,бейнелеу

Алдыңғы білім

Алдынғы бастауыш сыныбынан алған көркем еңбек пәні бойынша білімдерін пайдалану.

Сабақ барысы

Сабақ қезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Оқыту көздері мен ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру

- Сәлеметсіңдер ме оқушылар

--Сәлеметсіз бе апай

-Бүгінгі сабақта кім жоқ?

-Барлығы түгел.

-Бүгін айдың нешесі?

-11 -қараша.

Сыныппен жұмыс.

1.Үй тапсырмасын тексеру.:

.

2.Миға шабуыл:

Видео көру арқылы тақырыпты ашады.

2.Жаңа сабақты түсіндіруКесте өнерімен және түрлерімен танысу.Оларды ажырата білу және кесте тігіп үйрену.

Ссылкасы

АКТ

https://youtu.be/HI32qnsZywk

Сабақтың ортасы

5 мин

1.тапсырма:

Мақал-мәтелдердің мағанасын ашу..

ҚБ.Светофор әдісі

15 мин

5 мин

2 тапсырма : (ТЖ)

Оқушыларға кесте үлгілері беріледі.

Оқушылар үлгіні таңдай отырып кесте тігеді.

3 тапсырма: «Күнді ашу» әдісі .Сұрақ жауап (Жұптық Жұмыс)

А3

Отшашу әдісі

Сабақтың соңы

5 мин

Кері байланыс:

Сабақтан алған әсерлерін 3 тілде жазып; оқып береді.

стикер

Қосымша ақпарат

Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың берілген материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз?

Денсаулықты сақтау және қауіпсіздік ережелері