Пәні: Сауат ашу
Күні:
Маұғалім:
Сабақ тақырыбы:
Сыныптағы танысу
Сабақтың
мақсаты:
1.Білімділік:
Оқушылардың өзін-өзі таныстру, құрдастарымен еркін сөйлесу
дағдыларын анықтау.
2.Дамытушылық:
Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілін
дамыту.
3.Тәрбиелік:
Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: жаңа сабақ
Әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, топтық
жұмыс
Көрнекілік: оқулық,
дәптер, сызбалар, әр-түрлі суреттер (ти, мысық, лақ, әтеш, есік,
гүл, етік , т.б.).
Сабақ
барысы:
-
Оқушыларды
түгендеу
-
Сабақтың тақырыбы мен
мақсатын хабарлау
Жаңа сабақ. Суреттің
көмегімен сыныптастарымен танысу жайында
айту.
Суретпен әңгіме
жүргізу.
Оқулықпен
жұмыс.
Жұппен жұмыс. Әр оқушы
өзінің парталасымен танысады.
-Менің атым-...
.
-Танысқаныма
қуаныштымын.
-Менің атым-...
.
-Сенің атың
ше?
Есіңе
сақта!
Сөйлеуде дауыстың
өзгеруі жазуда арнайы белгілермен белгіленеді: . !
?
Сызба арқылы танысып
көру. Сызбаны толтыру. Оқушылар айтады. Мұғалім тақтаға
жазады.
3 суретте берілген
заттардың алғашқы әріптерінен балалардың есімін тауып, олармен
оқушыларды таныстыру.
Әтеш
лақ
ит –
Әли
Мысық
есік
раушан
етік
йогурт –
Мерей
Оқушыларға өз есімдерін
суреттің көмегімен шығарту.
Сергіту
сәті: Алға қарай бір
адым,
Артқа қарай бір
адым
Бiр орнымда
қозғалып,
Кезек басып
тұрамын.
Жоғары, төмен
қарайық.
Орнымызды
табайық.
Дәптермен
жұмыс:
Дәптермен жұмыс алдында
сергіту сәті өткізіледі. Солан кейін мұғалім оқушыларға дәптердің
партада қалай орналасуы және жай қарындашты, қаламды, қалай ұстау
екректігін көрсетеді. Дәптерге тапсырма бойынша
жұмыс.
Дәптерде берілген
үлгілерді бастырып сызу. Сондай-ақ оларды бояу жұмысы саусақтарының
бұлшық еттерінің жетілуіне көмегін тигізеді. Дәптердегі суретті
бояу.
Үйге тапсырма: Өзін
тастыру. Күнделікке жазу.
Қорытынды: смайликтерді
жабыстырады