Сабақтың тақырыбы:

Кемпіртас жайлы аңыз

Сабақтың мақсаты:

Кемпіртас туралы біледі, жаңа сөздермен сөз тіркесін және сөйлемдер құрастыра алады, мәтінді есте сақтап мазмұынын жазады және мазмұнын айтады.

Қолданылатын көрнекіліктер:

Кемпіртас суреттері, Баянауыл саябағы

АКТ-ның қолданылуы

Бейнежазба көру,тақтада,ноутбукта жаңа сөздерді сәйкестендіру

Ресурстар

Интернет ресурстары бейнежазбалар

Оқытудың белсенді әдіс-тәсілдер

Жұппен жұмыс ,ыстық орындық,шеңбер,болжау ,кідіріспен оқыту

Сабақ кезеңі және уақыты

Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Сабақтың басы Қызығушылықты ояту

2мин

Оқушылармен амандасу. Көңіл-күйлерін сұрау.Психологиялық ахуал орнату.

Оқушылар бір-бірімен амандасады, мұғаліммен амандасады.

5 мин

Ыстық орындық

«Шеңбер» доп лақтыру арқылы

Оқушылар өткен сабақ бойынша сұрақтар

Сөздік сұрау

Оқушылар өткен сабаққа өздері сұрақ жазады

Сұрақтарға толық жауап беру

Сабақтың ортасы.

2 мин

Сергіту сәті

Оқушыларды демалдырып алу

Үш оқушы үш түрлі сөз айтады бірдей уақытта

Табиғат,Баянауыл, демалыс

2 мин

7 мин

5 минут

5 мин

5 мин

Ыстық орындық

Оқушыларға жеке тапсырма .

. Мәтіндегі кілт сөздермен сөз тіркестерін және сөйлемдер құрастырып жазу.

Бір-бірін тексереді.

Мәтінді оқып, мазмұнын жазып көру.

Жұмыстарын ыстық орындықта отырып оқиды.

Сабақтың аяғы

5 мин

Рефлексия

Мен бүгін қазақ тілі сабағында нені білдім?

Оқушыларды бағалау

Мен бүгін қазақ тілі сабағында нені білдім?

Не түсіндім?

Не үйрендім?

Нені жақсы орындадым?

НЕ қызықты болды?

Нені жақсы орындай алмадым?

Үйге тапсырма

Сөздік жаттау,мәтінді мазмұндау