Сабақ конспектісі

«Мектепалды даярлық «Салтанат» тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Тәрбиеші: Б.Н. Актубекова

Әлеумет» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі: Қоршаған ортамен таныстыру.

Өтпелі тақырып: «Мамандықтың бәрі жақсы»

Тақырыбы: «Тұрмыстық заттар»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Тұрмыстық заттар туралы мағұлмат беріп, оларға ұқыпты қарауға тәрбиелеу.

Дамытушылық: Өз ойларын дұрыс айтқызуға дағдылыандыру.

Оқыту: Заттардың жалпы атауын атай білуге үйрету, олардың пайдасын туралы айту.

Педагогикалық технологиялар : АҚТ, әңгіме

Ресурстармен қамтамасыз ету:Флипчарт,үлестірме материалдар.

Билингвалдық компонент: теледидар-телевизор, пылесос- шаңсорғыш, бытовая техника- тұрмыстық заттар, утюг-үтік

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Кино менен концерттi,

Үйде қойып беремiн,

Жаңалығын бар елдiң.

Өз көзiммен көремiн. (Теледидар)

Күндiз-түнi шатырдан,

Бiр түспейтiн қарауыл.

Кiндiгi үйге тартылған,

Көрiнедi бар ауыл. (Теледидар антеннасы)

Қызып кетсе табаны

Бар жалғыз ақ алаңы

Бар жалғыз ақ шатағы

Іздей бастар матаны (Үтік)

Тәбетін ашсаң

Тамағы лас, шаң (Шаңсорғыш)

Әлсін-әлсін шыр-шыр еткен бөпесін

Бір қолымен көтереді көкешім (Телефон)

2. Негізі бөлімі:

Интерактивтік тақтаға назар аудару:

Онда тұрмысқа қажетті техникаларды көрсетіп, оның қажеттілігі мен зиянын, айтып түсіндіру. Тұрмысқа қажетті техникаларға жеке-жеке тоқталу.

Мысалы, үтік тоққа қосу арқылы қолданамыз.

Балалар қолдануға болмайды.

Неге?

Дұрыс айтасыңдар Күйіп қалуы мүмкін.

Ал үтік не үшін қажет?

Үтік болмаса киімдер қыртыс болып тұрады. т.с.с

Теледидирадың шығу тарихы жайлы мәлімет (слайд)

Сергіту сәті.

Ал балалар тұрайық

Алақанды соғайық

Бір отырып,бір тұрып

Біз тынығып алайық.

Слайдпен жұмыс:

Суреттер бойынша әңгемелеу.

Тұрмыстық заттардың пайдасы туралы айтқызу.

Ойын: «Шаңсорғыш»

Балалардың біреуі шаңсорғыш, қалғандары шаң болып шаңсорғыштан қашады. Шаңсорғыш болған баланың қолы тиген балалар ойыннан шығады. Ең соңында қалған бала шаңсорғыш болады.

3. Қорытынды: Сұрақ-жауап арқылы қорытындылау.

Тұрмыстық техникалар не үшін қажет? Қандай тұрмыстық техникаларды білесің?

Оқу қызметіне жақсы қатысқан балаларды мақтап, мадақтау.