Сабаққа өзара қатысу туралы педагог-психолог құжаты (2025 жыл)

Мақсаты:
Оқушылардың психоэмоционалдық жағдайын, сабақтағы белсенділігін, оқыту процесінің сапасын және мұғалім мен оқушылар арасындағы өзара әрекеттестікті бақылау.

1. Жалпы ақпарат

• Мектеп: ___________________________________________

• Сынып: ___________________________________________

• Сабақ тақырыбы: ___________________________________

• Пән: _____________________________________________

• Педагог: _________________________________________

• Күні: ____________________________________________

• Бақылаушы: _______________________________________

• Сабақтың ұзақтығы: _______________________________

2. Сабақтың сипаттамасы

• Сабақтың түрі:
  □ Жаңа тақырыпты түсіндіру
  □ Бекіту
  □ Аралас сабақ
  □ Тәжірибелік жұмыс
  □ Қайталау сабағы

• Сабақ құрылымы:
  □ Жоспарға сәйкес
  □ Жоспардан ауытқулар болды (себебі: ________________________)

3. Психоэмоционалдық атмосфера

4. Оқушылардың сабаққа қатысуы

5. Жеке бақылаулар

• Сабақта ерекше белсенді оқушылар: _____________________________________

• Сабақта енжар болған оқушылар: _______________________________________

• Оқушылар арасында кездескен қиындықтар: _____________________________

• Сабақтағы ерекше жағдайлар: _________________________________________

6. Мұғалімнің жұмысына талдау

7. Қорытынды және ұсыныстар

• Сабақтың жалпы бағасы:
  □ Өте жақсы
  □ Жақсы
  □ Қанағаттанарлық
  □ Төмен

• Ұсыныстар:

  • Мұғалімге: _____________________________________________

  • Оқушыларға: ___________________________________________

  • Ата-аналарға: __________________________________________

Психологтың қолы: ________________ Күні : ________________