Эссе. “Сабақта өзін-өзі реттеу мен сыни ойлауды дамытуға бағытталған жаңа педагогикалық тәсілдер”

Қазіргі сабақ оқушының белсенді әрекетіне негізделуі тиіс. Бұл үдерісте өзін-өзі реттеу мен сыни ойлауды дамытуға бағытталған жаңа педагогикалық тәсілдер маңызды рөл атқарады. Мұндай тәсілдер оқушыны дайын білімді қабылдаушы емес, өз оқуына жауапты субъект ретінде қалыптастырады.

Сабақ барысында проблемалық сұрақтар қою, топтық жұмыс, пікірталас және жобалық тапсырмалар оқушылардың сыни ойлауын дамытуға ықпал етеді. Оқушылар ақпаратты талдайды, салыстырады, өз ойларын дәлелдеуге үйренеді. Ал мақсат қою, уақытты жоспарлау және өзін-өзі бағалау элементтері өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастырады.

Жаңа педагогикалық тәсілдердің бірі — оқытуда рефлексияны жүйелі қолдану. Сабақ соңында оқушылар өз жұмысына баға беріп, нені үйренгенін және нені жақсарту керектігін анықтайды. Бұл олардың жауапкершілігін арттырып, келесі тапсырмаларға саналы түрде дайындалуына көмектеседі.

Қорытындылай келе, өзін-өзі реттеу мен сыни ойлауды дамытуға бағытталған педагогикалық тәсілдер сабақтың тиімділігін арттырады. Мұндай сабақтар оқушының танымдық белсенділігін күшейтіп, оқу жетістіктеріне оң әсер етеді.