Кезең

Мұғалімнің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық кезең

-Саламатсыздар ма?

-Здравствуйте ребята!

-Good morning, children!

• Балалар «Good morning!» өлеңін айтып берейік

Good morning! Good morning!

Good morning to you!

Good morning! Good morning!

Glad to see you!

• Жарайсыңдар, балалар!

• Sit down, children!

- сәлеметсіз бе!

- Здраствуйте!

- Good morning, teacher!

Балалар «Good morning!» өлеңін айтып береді.

Негізгі кезең.

• Балалар біз бүгін «Отбасы» туралы әңгімелесеміз. Біздің әрқайсымыздың өз отбасымыз бар.

• Отбасы мүшелеріне кімдер жатады?

• Балалар отбасымыздағы басшы кім? (әке)

• Ал, ана сендерді өмірге әкелген адам.

• Ал ата мен әжеге сендер кім болып келесіңдер? (немере). Ал, аға-апа, іні-қарындас ол, сендердің туған бауырларың.

• Отбасындағы адамдар бір- бірімен қандай болуы керек?

• Адал, мейірімді, қайырымды болуы керек.

• Балалар, біз отбасындағы тәрбиені бірінші кімнен аламыз? (әке мен анадан)

Қазақта: «Әке көрген оқ жонар,

Шеше көрген тон пішер»- деген нақыл сөз бар.

-Дастархан басында ата мен әже қай жерде отырады? (төрде)

- Ал, шәйді кім құйып береді? (ана)

Ал, Айнұр мен Арман бөпесін ойнатып отыр. Дастархан басында үлкендерден бұрын асқа қол салмаймыз.

• Балалар, «Менің отбасым» деген орыс тілінде қалай атаймыз?

• «Моя семья» дейміз.

• У тебя есть папa, (мама, брат, сестра, дедушка, бабушка)...?

(балалардың жауабы)

• Молодцы, ребята!

• Балалар, енді ағылшын тілінде «Менің отбасым» дегенді қалай айтамыз?

• “My family”дейміз.

• Балалар,сурет бойынша ағылшын тілінде не білесіңдер, айтып көрсетіңдерші?!

• (Слушайте меня, пожалуйста)

• Have you got a father

• I have got a father. (mother, sister, brother, gtandmother, gtandfather)

• Балалар, сендер шаршаған шығарсыңдар. Олай болса, сергіту сәтін жасап, шаршағанымызды басайық.

Физминутка

Мальчики и девочки

Прыгают как мячики

Ручками хлопают.

Ножками топают.

-Балалардың жауаптары

Сергіту сәтін жасайды.

Тәжірибені қолдану

Балалар, отбасы мүшелеріне байланысты санамақты айтайықшы.

Алдымен орыс тілінде, санамақ айтып шығайық.

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик мамочка.

А вот этот-Я.

Это вся моя семья.

Сонымен қатар, балалар, ағылшын тілінде де санамақ айтып берейік.

Speak louder (Говорите громче)

Let’s say it altogether. (Давайте скажем это вместе)

Хормен:

Pitter-Pointer.

Tabby-Tall.

Ruby-Ring.

Baby-Small.

Tommy-Thumb.

Can dance blown.

• Балалар, бәріміз орнымыздан тұрып, ойын ойнап жіберейік!

Ойын: «Сен отбасыңда кімдермен тұрасың?»

Шарты: Балалар шеңбер бойынша тұрады. Тәрбиешімен отбасымда атаммен тұрамын деп, допты жағалатып келесі балаға береді. Балалар отбасында кіммен тұратынын айтып шығады.

Орыс және ағылшын тілдерде санамақ айтады.

«Сен отбасыңда кімдермен тұрасың?»ойынын ойнайды.

Рефлексия

• Балалар, енді сабағымызды аяқтаймыз.

Ортаға келіп тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.

Көріскенше күн жақсы,

Сау- саламат болайық!

• Балалар, енді орысша қоштасайық.

• До свидания!

• Балалар, енді ағылшынша қоштасайық.

• Good-bye, children!

Good-bye, teacher!

Good-bye, teacher!

Good-bye, teacher!

Good-bye, Good-bye!

• Сау болыңыз!

• Досвидания!

• Good-bye!