Тақырыбы: Аяқ киімдер.

Мақсаты:Балаларға аяқ киім түрлері, қысқы аяқ киімдер туралы түсінік беру. Қысқы киімдерді ажырата білуге үйрету.Әр мезгілде киетін киімдерді атай білуге, жұмбақтар шешкізу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Сурет бойынша , сөйлем құрату арқылы сөздік қорларын молайту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге баулу.

Әдіс- тәсілдер: Түсіндіру, көрсету, сұрақ - жауап, ойындар.

Көрнекіліктер: Жыл мезгілдерінің суреттері , аяқ киімдер суреттері ,

Балалар шаттық шеңберін құрып,бір - біріне жылы шуақ шашады.

Балалар бір жылда неше жыл мезгілі бар? Төрт жыл мезгілі бар. Жаз, көктем, күз, қыс.

Балалар қазір жылдың қай мезгілі? Күз мезгілі.

Күз айларын атаңдаршы? Қазан, қараша, желтоқсан

Ал балалар күз мезгілі туралы қандай тақпақтар білесіңдер?

Сыр сандықтағы сөздермен танысу: аяқ киімдер

(Суреттен аяқ киімдердің суретін көрсету)

Сергіту сәті.

Санамақ өлеңін балаларға оқып беру.

Екі санында қандай киім түрі бар? Етік

Бес санында қандай киім түрі бар? Байпақ

Балалар 1 - ден 5- ке дейін санайық . Кері санайық

Қай топ жылдам ойыны:

Балалар сендерге екі топқа тапсырмалар беремін бірінші топ мына киімдердің арасынан қысқы бас киімдерін бояу.

Бірінші топ сырт киімдерін .

Екінші топ аяқ киімдерін .

Суреттерге қарап, мына аяқ киімдерді жылдың қай мезгілінде киетінімізді сипатта.

Балалар суреттерді бояу.

Балалар жұмбақтар айтады.

Рефлекстік коррекциялаушы

«Не артық?» дидактикалық ойыны.

Бір қатарда тұрған киімдердің ішіндегі қайсысы артық?

Туфли артық. Өйткені туфлиді күз, көктем мезгілдерінде ғана киеміз.

Бүгінгі сабақта бас және аяқ киімдер туралы әңгімеледік.

Байпақ, кебіс, пима - аяқкиімдер.

Аяқ киімді әр жерге лақтырмай, кір қылмай таза ұстау өздеріңе байланысты.

Аяқ киімдеріңді ұқыпты кию керек.

Балаларды мадақтау.

Жақсы қатысқан балаларды мадақтау.