Сабақтың тақырыбы: Футбол ойнаймыз 7-сынып

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 5. Спорт және денсаулық күтімі.

Күні :

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: Футбол ойнаймыз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

7.1.1.1 мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау;

7.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау

7.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту

Сабақтың мақсаты :

мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжайды;

тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтай алады;

ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айтады.

Тілдік мақсаттар

Қақпаға тұру, ұпай алу, денсаулық кепілі

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(5 минут)

Сабақ мақсатымен таныстыру

Ойбөліс

*Футбол ойнағанды ұнатасың ба?

*Футболға соңғы рет қашан бардың?

*Үйде футболды кім көп ойнайды?

*Футбол ойнағанда сен гол соқтың ба?

*Саған қай команда ұнайды?

*Сен қандай атақты футболшыны білесің?

Мақтау

Слайд

Сабақтың ортасы

(6-37 минут)

2-тапсырма

Жеке жұмыс

3-тапсырма

Жұптық жұмыс

8-тапсырма.

Топтық жұмыс

Мұғалім бағыт-бағдар береді

Жазылым

Тақтада берілген сурет бойынша әңгіме құрайды.

Тыңдалым Оқылым

Мәтінді тыңдайды, рөлге бөліп оқиды.

- Сәлем, Нұрасыл

- Сәлем, Толя

-......

Айтылым

Жағдаяттық тапсырма

«Менің гол соға алмау себебім...»

«Шығу парағы»

*Сіз үшін тақырыптың құнды жақтары қандай болды?

*Өзіңіздің және сыныптастарыңыздың білімін бағалаңыз

*Осы тақырып бойынша тағы не білгіңіз келеді?

Дескриптор:

- тапсырманы орындайды

Дескриптор:

-Рөлге бөліп оқиды

-Мәтінді тыңдайды

Дескриптор:

-пікірін айтады;

-себебін түсіндіреді

Оқулық 106- бет

слайд

Слайд

Оқулық

106- бет

Сөздік

Оқулық

106- бет

слайд

Сабақтың соңы

3 минут

Үй тапсырмасын беру : Ғаламтордан мәлімет

Кері байланыс

«Білім қоржыны»

Оқушылар сабақта алған білімдерін қоржынның түсі арқылы білдіреді

Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.