Бөлім:                               

Ойын құру (ортақ тақырыптары: "Уақыт", "Сәулет")

Педагогтың аты-жөні: 

Назарбек И.

Күні:  

19.11.2025

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Кейіпкерлер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

3.4.2.3 Scratch (скретч) программалау ортасында бірнеше кейіпкерлер құру;

3.4.2.4 Scratch (скретч) программалау ортасында ойындарды құру кезінде қайталау алгоритмін іске асыру

Сабақ мақсаты

Оқушылардың Scratch (Скретч) программалау ортасында бірнеше кейіпкерлерді құрып, олардың қозғалысын қайталау алгоритмі арқылы басқару дағдыларын қалыптастыру

Ай құндылық

«Әділдік пен жауапкершілік айы» Оқушылар сабақта берілген тапсырманы жауапкершілікпен орындау, өзара ынтымақпен мақсатқа жету

Сабақ кезеңі

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе (5 мин)

- Сәлемдесу, психологиялық ахуал орнату.

- Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру: «Бүгін біз Scratch ортасында бірнеше кейіпкерлер құрып, қайталау алгоритмін қолданамыз.»

- Scratch интерфейсін еске түсіру (сахна, кейіпкер, блоктар).

программада қай жерде орналасқанын айтады

- Мұғалімді тыңдайды.

- Scratch интерфейсін еске түсіреді.

Мақтау

Компьютер

Интербелсенді тақта

TopIQ – цифрлық оқулықтар платформасы

Scratch программалау ортасы

Негізгі бөлім (25 мин)

1-тапсырма (10 мин): Оқушылар Scratch бағдарламасында 2 кейіпкерді мысық пен шар қосады.

2-тапсырма (10 мин): Әр кейіпкерге қозғалыс беру мысық жүреді, шар секіреді.

3-тапсырма (5мин):

Қайталау алгоритмін (repeat немесе forever блогын) қолдану арқылы кейіпкердің қозғалысын қайталау.

1-тапсырманы компьютерде орындайды

Дескриптор:

-Компьютерде Scratch программасын іске қосады.

-Костюмдер бөлін ашады (2 балл)

Дескриптор:

- Scratch-та жаңа кейіпкер қосады.

(2 балл)

- Әр кейіпкерге қозғалыс блогын орнатады. (2 балл)

- Қайталау блогын қолданады.

(2 балл)

Дескриптор:

- Алгоритмді іске қосады.

(1балл)

Нәтижесін көреді.

(1балл)

4 балл

4 балл

2 балл

Қорытынды (10 мин)

- Оқушылардың жұмыстарын көрсетуін сұрайды.

- Сабақты қорытындылау

Кері байланыс

- «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісімен кері байланыс алу.

- Өз жұмысын көрсетеді.

- Бір-біріне пікір білдіреді.

- Өз жұмысын түсіндіреді.

- Басқалардың жұмысын бағалай алады.

Мақтау

Қол шапалақтау, қолдау білдіру

Үй тапсырмасы:

Өз кейіпкерін ойлап тауып, қайталау алгоритмімен әрекет етуін құру.

Scratch программалау ортасы

Бағалау критерийі

Дескриптор

Бағалау

Scratch-та бірнеше кейіпкер құрады

Scratch бағдарламасын аша алады;

2

Кейіпкерлерге қозғалыс әрекеттерін орнатады

Сахнаға кемінде екі кейіпкер (спрайт) қосады;

2

Қайталау алгоритмін қолданады

Әр кейіпкерге қозғалыс әрекетін (мысалы, жүру немесе секіру) орнатады;

2

Алгоритм нәтижесін орындай алады

Қайталау блогын (repeat немесе forever) пайдаланып, кейіпкердің қозғалысын қайталайды;

2

Алгоритмді іске қосып, нәтижесін бақылай алады

Бағдарламаны іске қосып, қайталанатын әрекеттердің дұрыс орындалғанын тексереді және қажет болса түзетулер енгізеді.

2

Жалпы балл

10