Алматы қаласы Алатау ауданы

№125 мектеп – гимназия

Ағылшын тілі мұғалімі

Абдалиева Орынкуль Рысбаевна

Сабақтың тақырыбы: «Lesson Study әдісі» Ағылшын тілінде сабақты тиімді ұйымдастыру

Сынып: 5-сынып

Пән: Ағылшын тілі

1. Мақсат

- Lesson Study әдісінің ағылшын тілі сабағында қолданудың негіздерін түсіндіру.

- Сабақ жоспарлауда Lesson Study әдісінің тиімділігін көрсету.

- Оқушыларды интерактивті әдістер арқылы ағылшын тілінде белсенді қатыстыру.

2. Күтілетін нәтиже

- Оқушылар Lesson Study әдісін түсінеді және оны ағылшын тілінде сабақ өткізу үшін қолдана алады.

- Сабақтың өткізілу процесін және тиімділігін бағалай алады.

- Оқушылар ағылшын тілінде өз дағдыларын жақсартады және сабаққа белсенді қатысады.

3. Негізгі идея

Lesson Study әдісі мұғалімдер мен оқушылардың бірлескен жұмысын ұйымдастырудың тиімді тәсілі ретінде таныстырылады. Бұл әдіс арқылы оқушылар ағылшын тіліндегі дағдыларын арттыра отырып, сабақтың ұйымдастырылуын және өткізілуін жақсартуға мүмкіндік алады.

4. Негізгі дерек көздері

- Lesson Study әдісі туралы әдебиеттер мен мақалалар.

- Ағылшын тілі оқу материалдары (кітаптар, жұмыс дәптерлері, диалогтар).

- Интернет ресурстары (Lesson Study туралы бейнемазмұн және басқа ақпарат).

5. Әдіс тәсілдер

- Топтық жұмыс

- Интерактивті сабақтар

- Рөлдік ойындар

- Сұрақ-жауап сессиялары

- Диалогтар мен сөздік жаттығулар

6. Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

- Сабақтың кіріспе бөлігінде Lesson Study әдісінің негізгі ұғымдары мен маңыздылығын түсіндіру.

- Негізгі бөлімде топтарға бөлініп, ағылшын тілінде сабақ жоспарлау тапсырмаларын орындау.

- Практикалық тапсырмалар кезінде оқушылардың белсенділігін бақылау және қолдау көрсету.

- Қорытынды бөлімде сабақты талдау және сұрақ-жауап сессияларын ұйымдастыру.

7. Мұғалім және оқушы іс-әрекеті

- Мұғалімнің іс-әрекеті:

- Қызығушылықты ояту: Lesson Study әдісінің ағылшын тіліндегі сабаққа қалай қолданылатынын түсіндіру үшін қызықты кіріспе жүргізу.

- Ұйымдастыру: Оқушыларды топтарға бөліп, әр топқа ағылшын тілінде сабақ жоспарлау тапсырмасын беру; сабақтың ұйымдастырылуын бақылап, қажет болған жағдайда көмек көрсету.

- Мағналы ажырату: Сабақтың мазмұны мен әдістері бойынша практикалық тапсырмалар мен рөлдік ойындар ұйымдастыру; оқушылардың сұрақтарына жауап беру.

- Оқушының іс-әрекеті:

- Қызығушылықты ояту: Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарына қызығушылықпен қатысу.

- Ұйымдастыру: Топтық жұмыс кезінде белсенді қатысу; тапсырмаларды орындау және өз идеяларын ұсыну.

- Мағналы ажырату: Сабақтың мазмұнын түсіну үшін практикалық тапсырмалар орындау және рөлдік ойындарға қатысу; сұрақтар қою және пікір білдіру.

8. Сабақты бекіту.

- Сабақтың нәтижелерін талқылау: Оқушылардың сабақ туралы пікірлері мен ұсыныстарын тыңдау.

- Сұрақ-жауап сессиясы: Оқушылардың сабақтың мазмұны мен әдістері бойынша сұрақтарын жауаптау.

- Келесі сабақтар үшін ұсыныстар мен түзетулер енгізу.