Күні: Сынып: 3 Тақырыбы: «Кітап». Сілтеу есімдігі. Указательные местоимения.Мақсаты: 1. Өткен сабақ қайталап еске түсірте отырып, жаңа сабақ сілтеу есімдігі тақырыбын түсіндіру, жаңа сөздермен таныстыру, бұл,мынау,мына сілтеу есімдіктерін меңгерту, білімдерін жаттығу жұмыстары арқылы одан әрі жетілдіру;2. Оқушылардың сөйлеу тілін,сөздік қорларын, ойлау, есту, ой түйіндеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге, көру қабілеттерін, сөздік қорларын молайту т.б. қабілеттерін дамыту,3. Кітапты таза ұстауға,кітап адамның досы,ақылшысы,берері көп қазына екенін білуге, кітапты оқуға тәрбиелеу;Әдіс-тәсілдер: оқыту, қайталау, аударту, жаздыру, оқыту, әңгімелеу, баяндау, суретпен жұмыс, сұрақ-жауап, өзара сөйлесу әдістері;Көрнекі құралдар: Жаңа сөздер, сілтеу есімдіктері,суреттер, сызбалар,мақал.
Сабақтың барысы:
I Ұйымдастыру кезеңі: - Оқушылармен амандасу; - Оқушыларды түгендеу; - Сабаққа даярлықтарын тексеру; - Оқу құралдарын байқау; - Сұрақ – жауап әдісін жүргізу; - қазір қандай сабақ? -ҚР қандай мемлекет? -Рәміздерін ата? - Сыныпта кім кезекші?II Үй тапсырмасын - Оқушылар, үйге қандай тапсырма берілді? 5-тапсырма пайдалы тексеру: кеңестерді жаттап келу берілген болатын. 41 бет.Үй тапсырмасын жазып келген, оқушыларға күнделіктеріне бағаларын қоямын. Өткен материалдар сұрақ жауап әдісі арқылы сұрап өтемін.Өткен сабақта қандай тақырып өттік?Пайдалы кеңестерді айтыңдаршы?Тамақ ішер алдында не істейміз? III Жаңа сабақ: - Оқушылар, барлығың бері қараңдар, дәптерлеріңді, кітаптарыңнан 41 бетті ашыңдар. Тақтадағы күнді, айды дәптерлеріңе жазыңдар.Тақырып: «кітап» морфологиялық тақырып сілтеу есімдігі. Мақсатымыз: Мәтінді түсініп оқу, әдептілікке үйрену, жаңа сөздермен танысу,сурет бойынша сөйлемдер құрастыру,сілтеу есімдігімен танысу,жаттығу жұмыстарын орындау;Мұғалім: Оқушылар, сабақты бастамас бұрын жаңа сөздермен оқып танысайық. Дәптерлеріңе жазыңдар. Жаңа сөздер.Дос – друг,товарищ баспахана - типографияКүт – береги жыртпа – не рвиСуретші – художник шығарады - выпускаетОрман – лес білім – занаие.Тақырыбымыз кітап.Оқушылар, сендер қалай ойлайсыңдар кітап адамның досы ма?Ой қозғау: кәне,оқушылар сендер кітап деген сөзді естігенде естеріңе,көз алдарыңа нелер елестейді? Соны ассециация сызбасы арқылы толтырып көрейікші.
дос білім береді
Сілтеу есімдігі мыналар: бұл, мынау, мынаБұл,осы – это, сол,анау-тот,та,мынауСұрақтары: қайсы? Қай? Который? Какой? солМыс: Бұл кітаптыы мен оқығанмын – эту книгу я читала. бұлКітаппен жұмыс 1-тапсырма. Оқы,біл. Кітап. Менің атым – Кітап. Мен адамның досымын. Мені адамдар жақсы көреді. Мен де адамдарды жақсы көремін. Мен адамдарға білім беремін. Сен мені күт,жыртпа, таза ұста. Сонда екеуміз дос боламыз.2-тапсырма. Сілтеу есімдіктерін біліп ал. көбелек құлын 3-тапсырма. Аударып жаз. ЭТО ЭТО
4-тапсырма. Мақалды оқы,дәптеріңе жаз.Мақал. КІТАП – білім бұлағы.
Бекіту кезеңі: - Сұрақ-жауап әдісі арқылы сабағымызды бекітейік. - Оқушылар, бүгін қандай тақырыппен таныстық? - Сілтеу есімдігін атаңдар? - мысал келтіріңдер?V. Үй тапсырмасын беру: - Оқушылар, күнделіктеріңді ашып, үй тапсырмасын жазып алыңдар. 43 бет. Үйде 4-тапсырма мақалды жаттап келесіңдер.Кітап тақырыбында мақал – мәтелдер жазып келу.Бағалау: Оқушылардың сабақта алған тиісті бағаларын қойып беремін. Сабаққа жақсы қатынасып отырған оқушыны ерекше атап өтемін.VI Қорытынды кезең: Оқушылар, шағын тест сұрағын алайық.1.Сілтеу есімдіктерін ата? А) мынау,бұл,осы В) бұл,не?кім? С) сол,қандай?нешінші?2.Сілтеу есімдігінің орысшасы қайсысы? А) Возвратные местоимения В)Указательные местоимения С)Вопросительные местоимения.3. «Пышақ» сөзі қазақша қалай? А)Нож В) ложка С)вилка4. Пайдалы кеңесті тап.А) Тамақ ішкенде сөйлеме. В)Далада ойна С) Кітапты оқы.5. Баспахана сөзі орысша қалай? А) столовая В) библиотека С)типография.
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
26 Желтоқсан 2018
389
0 рет жүктелген
