Сабақтыңтақырыбы: Өлшем алу.

Сабақтың тақырыбы: Өлшемін алу.

Сабақтың мақсаты :Оқушылардың матаны пішуге дайындау жөніндегі

білімді меңгеруін, дұрыс және үнемі пішу, пішу кезінде

матаны дұрыс жайып орналастыру біліктерін үйрету.

Білімділік: Оқушыларға тігін бұйымдарын құрастыру технологиясы

боиынша пішу,көктеу,өңдеу тәсілдерін үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың білім дағдысын қалыптастыру алған

Білімдерін практикамен ұштастыру шеберлігін шыңдату

Тәрбиелік: Оқушының этикалық талғамын қалыптастырып,

ұқыптылыққа ептілікке баулу өз бетімен жұмыс

орындауға тәрбиелеу .

С абақ әдісі: түсіндірукөрсету сұрақ-жауап,топпен жүмыс

Көрнекілік:үлгі ,дайын бұйымдар

Құрал жабық :мата қайыншы ине жіп түйреуіштер

Ұйыдастыру кезеңі:

I.Сабаққа білімдігін тесеру

II.Өткен сабақты қарастыру

III.Жаңа сабақ

Мақал-мәтел.

1. Әшекей кесте тон сәні

2. Өнер өлмес,үміт сөнбес

3. Қол өнері – кілемде,

Сөз өнері - өлеңде

4. Иненің жіпсіз көзі жоқ

5. Көз қорқақ

Қол батыр.

Матаны пішіп пішіндер алу үшін алдын ала сызба немесе үлгі дайындайды. Пішін жасау өте жауапты іс. Ол үшін бұйымның қандайда бөлшектерден тұратын және өлшемін дәл білу керек пішін дайындаудың бірнеше әдістер бар. Есепті графикалық жүйе және макет жасау муляжды әдіс, Яғни матаны сән мүсінге немесе дене бітіміне түйреу . Ал макет жасайтын болса матаға пішін жасайды ,констукциялайды ,керек болса өзгерістерде енгізеді.

Көптеген есепті гафикалық жүйе әдістері үшін кез келген пішіннің негізгі сызбасы болып табылады .

Мұндағы өлшемдер стандартты денебтіге арналған.Киімді конструкциялауда негізгі операциялардың бірі «өлшем алу» болып табылады. Киім тігу үшін алдын ала өлшемін алу керек.

Өлшем алу кезінде адам екі аяғына салмағын тең түсіріп ,өкшелерін алшақ салып, қолын төмен түсіріп, денесін босаң ұстап тыныш тұру керек.

Өлшемін алғанда денені қыспайтын киіммен өлшемін алған жөн.

Өлшеу кезінде сантиметрлік лентаны кермей не босатпай ұштарын алдыңғы жақта түйістіреді.

Өлшемін алар кезде адамның оң жағында тұрып өлшеу керек.

Өлшемді қысқартылып алынған сөздердің бас әріптерімен белгілейді.

Мысалы: айналым-А, ені-Е, ұзындығы-Ұ, жартылай айналым-Жа, жартылай мықын айналым-Жма , иықтың қиғаш биіктігі-Иқб деп белгілейді.

Сабақты бекіту: Сұрақ беру арқылы оқушылардың түсінігін байқау.

«Өлшем алу» сабағын түсіндіру кезі.

Ө здік жұмыс.Оқушылардың өз өлшемдерін алып үйрнеу сәті.

«

Оқушылардың сабақ барысында түсінгенін бағалау парағы.

Сабақты қортындылау: Бүгін сабақта өз қолымызбен үлгі жасап ,Сол үлгіні матаға қойып пішіп аламыз. Бұндай жұмыстар адамның эстетикалдық талғамын дамытады, әдемілікке ұмтылдырады.

Үйге тапсырма:Өлшемін алу.