Сағи Жиенбаев "Әлия" 2-сынып

Пәні

Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы

Сағи Жиенбаев. «Әлия»

Сілтеме

Оқулық, cабақ жоспары,«Тағзым» энциклопедиясы

Мақсаты

Оқушыларға өлеңді мәнерлеп оқыта отырып,Ұлы Отан соғысының батыр қызы Әлия Молдағұлова жайлы мәлімет алуға жағдай жасау; Танымдық қабілетін дамыту; Өткен сабақтардан алған білімдерін тереңдету; Ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа,елжандылыққа баулу;

Оқыту нәтижесі

• Өлең мазмұнын түсініп,мәнерлеп оқиды;

• Әлия жайлы мәлімет алады;

• Өз ойын жеткізе білуге ,сөйлемді дұрыс құруға үйренеді;

• Топпен жұмыс, бірлескен оқу арқылы талдау жасайды;

• Бірін – бірі, өзін –өзі бағалайды;

Әдіс-тәсілдері

Топтық, ұжымдық,жұптық жұмыс, СТО стратегиялары, «Түртіп алу» стратегиясы, топтастыру әдісі,ой болжау, көрнекілік

Көрнекілігі

Слайд, бейнефильмнен үзінді,үлестірмелер,смайликтер,критерий арқылы бағалау;

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, дүниетану

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық

Күн көзіндей күлімдеп,

Көңілді болып жүрейік.

Қазіргі болар сабаққа

Жүректен ақ жол тілейік!

- Бүгінгі ана тілі сабағына ұсынатын ережелерің қандай? (жұп бойынша ақылдасып өз ережелерін ұсынады)

Оқушының іс- әрекеті

Ұжымдық жұмыс

1-5топқа бөлініп отырады.

1-3 мин

Үй тапсырмасын тексеру:

1. С. Машаковтың «Мәншүк» өлеңін жатқа сұрау.

1.Әр топтан бір оқушыдан сұрау.

2.Топтасып хормен жатқа айтқызу.

3.Шумағын жалғыстыра отырып айтқызу.

2. Білімді тиянақтау.

1. Өлеңде кім туралы айтылған?

2. Мәншүктің пулеметінің аты не?

3. Мәншүк не үшін шайқасты?

4.Мәншүкті сипатта.

5. Мәншүкке ұқсағыларың келеме? Не үшін?

Ұжымдық жұмыс

5 минут

Өлеңді жеке айтқан оқушы басқа топ мүшелерін бағалайды.

Топтық жұмыс

Әр топ ауызша жауап береді.

Қызығушылықты ояту кезеңі

1.Ой шақыру: Бейнефильм көрсету. «Әлия »

2.Мақсат қою кезеңі:

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

- Ендеше, балалар, бүгін біз Сағи Жиенбаевтың «Әлия» өлеңімен танысамыз.

Ұжымдық жұмыс

7 минут

Мағынаны тану кезеңі

С.Ж суреті керек

Мәлімет

I.Автор жайлы қысқаша түсінік беру.(слайд)

• Сағи  Жиенбаев - 1934 - 1994 ж.ж;

• Ақтөбе  облысында туған;

• Лирик  ақын,поэзия зергері, аудармашы

• 30-дан астам өлеңдер мен поэмалар кітабының  авторы;

• Алғашқы өлең жинағы «Қарлығаш»

• «Әлия» дастанын жазған;

• Кітапхана, көше, мектеп ақын есімімен аталған.

II.Оқулықпен жұмыс

С. Жиенбаевтің «Әлия» өлеңін оқушыға мәнерлеп оқыту.

III.Өлеңді оқушыларға оқыту.

1.Іштей оқыту.

2.«Түртіп алу» стратегиясы

Сөздік жұмыс.Өлеңді оқи отырып, түсініксіз сөздердің мағынасын ашқызу.

Мәрмәр-сәнді құрылысқа пайдаланатын жылтыр тас. (Ескерткіш,ғимарат)

3.Тізбектей оқыту.

IV.Өлеңді талдау:

- Өлең кім туралы?

- Өз сөзіңмен жеткіз.

YСергіту сәті:Р. Рымбаеваның «Әлия» өлеңін тыңдату .

Осы өлеңді тыңдай отырып,не түсіндіңдер?

VI.Дәптермен жұмыс.

1-тапсырма:Көшіріп жазу.

5-тапсырма:Мақалды жатқа жазу.

1-топ: Ер есімі –ел есінде

2-топ: Еліңді сүйсең- ерлік істейсің.

3-топ:Ер ерлігін естесе,

Ел елдігін естейді

4-топ:Батыл болмай ,батыр болмайсың.

5-топ:Ерлік пен бірлік жеңіске жеткізеді.

Ұжымдық жұмыс

2 минут

Оқушылар өздері мәліметтерді оқып, түсінік береді

1-3мин

Жұпта, топта талқылау сөз мағынасын ашу.

Әр шумақты тізбек бойынша оқиды.5 мин

Әр топ өз ойларын ортаға салады.

3минут

Жұппен жұмыс:

Бірін- бірі тексереді.

5 минут

Ой толғаныс кезеңі

VII«Венн» диограммасы арқылы

М. Маметова

Топтық жұмыс

Әртоп өздері салыстырады,

қорытынды жасайды.

5 мин.

Үйге тапсырма

1.«Әлия» өлеңін жаттау. Өлеңді әндетіп айту.

2.Өлең мазмұнына сурет салу.

Шығармашылық жұмыс.2 мин.

Бағалау

Критерий арқылы бағалау.

Кері байланыс: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Өзін-өзі бағалау.

5 мин