ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Ең тиімді
15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
22 Желтоқсан 2017
611
Шагын орталык екинши киши топ перспективалык жоспарлар жиынтыгы
ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ ЖОСПАР
БІРІНШІ КІШІ топ 2017 жыл қазан айы
Өтпелі тақырып «Менің отбасым»
Мақсаты: - балалардың бойында шағын орталыққа, балаларға, ересектерге, ортаға деген дағдыларын қалыптастыруға; Бірлескен әрекетке қызығушылықты дамытуға бағыттау.Ауыз екі тілде сөйлесу.
Міндеттері: Балалардың артикуляциялық аппаратын дамыта отырып, дыбыстар мен сөздерді дұрыс айтуға үйрету; Балаларды сурет бойынша 2-3 сөзден тұратын қысқа әңгіме құрастыруға, ойыншықтардың аттарын атай отырып, сипаттай білуге үйрету;
|
Тақырып ша |
«Денсаулық»-3 |
Коммуникация-1 Сөйлеуді дамыту-0,5 Көркем әдебиет -0,5 |
Таным- 2 Сенсорика-0,5 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
Шығармашылық- 3 Сурет салу-1, Мүсіндеу-0,25 аппликация-0,25, музыка – 1,5 |
Әлеумет-0 |
|
Менің отбасым. Ата-аналар еңбегі (I-апта) |
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1.Тепе-теңдікті сақтау жаттығуы. Кедергіден аттап өту. Ойын-жаттығу «Күн мен түн». 2.Алға қарай ұмтыла екі аяқтап секіру. |
Сөйлеуді дамыту Дидактикалық ойын «Біздің топ». |
Құрастыру Дидактикалық ойын «Қуыршаққа үй құрастырамыз» Жаратылыстану Ересектермен бірлескен әрекет «Топтағы ойыншықтар» |
Мүсіндеу Мүсіндеудің қарапайым тәсілдері «Доп» Сурет салу Заттарды бояулармен бейнелеу «Қуыршаққа арналған жолдар» Музыка «Балабақша» Музыка Ән тыңдау |
Біздің топ туралы түсініктерін қалыптастыру |
|
Біздің көше (IIапта) |
3.Гимнастикалықорындықтың үстімен төрт тағандап жүру «Марғаулар мен балалар». |
Көркем әдебиет «Менің сүйікті жолдарым » |
Сенсорика Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс «Үйшік» Жаратылыстану Суреттер қарастыру (суреттер, ойыншықтар, мультфильм кейіпкерлері және т.б.) «Достым» |
Сурет салу Саусақты бояуға батырып, қағазға басып суретін салу. « Түрлі түсті түймелер» Музыка Музыкалық-ырғақтық қимыл. «Балабақша» «Апплекация Фланелеграфта жұмыс «Біздің көше» |
|
|
Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік ( ІІІ апта)
|
Дене шынықтыру 1Доптылақтыру «Себетке допты лақтыр». 2. Еңістақтайдың үстімен төрт тағандап еңбектеу «Көпірдің үстімен еңбекте» 3.Допты бір-біріне домалату «Допты домалат»
|
Сөйлеуді дамыту Дидактикалық ойын «Қуыршақ Сәулеге киінуді үйрету»
|
Құрастыру Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс (кубик, цилиндр үш қырлы призма, кірпіш). «Гараж» Жаратылыстану «Бауырсақ» халық ертегісі желісі бойынша үстел үсті театрын көрсету. |
Сурет салу Бояулармен сурет салу «Көше шамдары» Музыка Музыкалық шығарма тыңдау «Жау жау жаңбыр» Мүсіндеу «Дәмді бауырсақ» Музыка Музыкалық- ырғақтық қимылдарды үйрету |
|
|
Алтын күз ( IYапта) |
Дене шынықтыру
«Қақпаға еңбектеп өту» 3.Допты доғаның астымен домалату «Түрлі түсті доптар» |
Көркем әдебиет «Шалқан» халық ертегісін оқып беру |
Сенсорика Дидактикалық ойын: «Жемістерді себеттерге сал» Жаратылыстану Дидактикалық ойын: «Бақшадағы көкөністер». |
Сурет салу Саусақтармен сурет салу «Жаңбыр тамшылары» Музыка Ән айту. «Күз әні » (музыкасы М.Балящевтікі) Аппликация Фланелеграфта жұмыс «Жемістерді себетке орналастыр» |
|
БІРІНШІ КІШІ топ 2017 жыл қазан айы
Өтпелі тақырып «Менің отбасым»
Мақсаты: Балалардың отбасы туралы түсініктерін қалыптастыру, отбасы мүшелерін ажырата білуге, оларды жақсы көруге, көмек беруге үйрету.
Міндеттері: Отбасы мүшелеріне сүйіспеншілік пен сыйластыққа тәрбиелеу.
Отбасы туралы алған білімдерін кеңейтуге ықпал ететін ойын жағдаяттарын ұйымдастыру.
Туыстық байланыс туралы түсініктерін дамыту: ана-әке, аға-апа, ата-әже.
|
Тақырыпша |
«Денсаулық»-3 |
Коммуникация-1 Сөйлеуді дамыту-0,5 Көркем әдебиет -0,5 Орыс тілі-0,5 |
Таным- 2 Сенсорика-0,5 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
Шығармашылық- 3 Сурет салу-1, Мүсіндеу-0,25 аппликация-0,25, музыка – 1,5 |
Әлеумет-0 |
|
Менің отбасым (I-апта) |
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1. «Құтқару қызметі» ойын-жаттығу. Қимылдық белсенділігін дамыту. Кедергіден аттап өту. 2. «Дәл соққы!» ойын. Бір-біріне доп лақтыруға және секіруге жаттықтыру. 3. «Өз жұбыңды тап!» Ұйымшылдыққа тәрбиелеу. |
Сөйлеуді дамыту «Мемлекеттік ту» Туға құрметпен қарауға үйрету. Көркем әдебиет «Менің Отаным» Өлең жаттау. |
Сенсорика Дидактикалық ойын «Баспалдақ» ұқыптылыққа тәрбелеу. Жаратылыстану «Астанаға саяхат» видео ролик көрсету. әрекет («Анамызға көмектесеміз»)
|
Мүсіндеу Мүсіндеудің қарапайым тәсілдері («Дәмді бауырсақ») Сурет салу Заттарды бояулармен бейнелеу («Үйдегі шамды жақ») Музыка Ән тыңдау (музыкасы А.Танидікі, сөзі А. Есеновтікі «Тәй-тәй») Музыка Ән айтуды ойын әрекеттерімен сүйемелдеу. «Көңілді саусақтар» (Музыкасы Г.Абдрахмановтікі) |
Жақын адамдары туралы түсініктерін қалыптастыру |
|
Біздің көше (IIапта) |
1. «Қояндар жүрісі» Еденнен қатты серпілуге және жоғары секірген соң жерге сәл бүгіп түсуге үйрету. 2. «Батыр» қимылды ойыны. Допты домалатуға үйрету, ойындарға қызығушылығын артыру. 3. «Жалаушаны тап» аз қимылды ойыны.. |
Көркем әдебиет «Толағай» қазақ халқының балаларға арнаған ертегісінен видеоролик көрсету. Орыс тілі «Моя Родина» тақпақ жаттау. |
Құрастыру Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс «Үйшік» Жаратылыстану Суреттер қарастыру (суреттер, ойыншықтар, мультфильм кейіпкерлері және т.б.) «Достым» |
Сурет салу Алақандарын бояуға батырып, қағазға басып суретін салу. «Біз қыдыруға барамыз» Музыка Музыкалық-ырғақтық қимыл. «Балалар қыдырып келді », музыкасыЯ.Жабконікі |
|
|
Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік 3 апта |
Дене шынықтыру 1Доптылақтыру «Себетке допты лақтыр». 2. Еңістақтайдың үстімен төрт тағандап еңбектеу «Көпірдің үстімен еңбекте» 3.Допты бір-біріне домалату «Допты домалат»
|
Сөйлеуді дамыту Дидактикалық ойын «Айсұлу адасып кетті» «А», «У» дыбыс-тарын нақты созы-лыңқы айтуға үйрету. Көркем әдебиет «Қызыл телпек» халық ертегісін оқып беру |
Құрастыру Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс (кубик, цилиндр үш қырлы призма, кірпіш). «Гараж» Жаратылыстану «Бауырсақ» халық ертегісі желісі бойынша үстел үсті театрын көрсету. |
Сурет салу Бояулармен сурет салу «Көше шамдары» Музыка Музыкалық шығарма тыңдау «Балалар мен жаңбыр» (музыкасы Г.Абдрахманова) Музыка Музыкалық- ырғақтық қимылдарды үйрету «Орамалдармен би» (музыкасы Т.Сарыбаевтікі) |
Туғандарына сыйластық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. |
|
Алтын күз ( IYапта) |
Дене шынықтыру
«Қақпаға еңбектеп өту» 3.Допты доғаның астымен домалату «Түрлі түсті доптар» |
Сөйлеуді дамыту «Шырша» ( жаңа тақпақ жаттау жолдарын дамыту.) Орыс тілі «Дюмовочка» ертегісін оқып беру |
Сенсорика Дидактикалық ойын: «Жемістерді себеттерге сал» Жаратылыстану Дидактикалық ойын: «Бақшадағы көкөністер». |
Сурет салу Саусақтармен сурет салу «Жаңбыр тамшылары» Музыка Ән айту. «Күзгі ән» » (музыкасы М.Балящевтікі) Аппликация Фланелеграфта жұмыс «Жемістерді себетке орналастыр» |
Туғандары, ересектер және құрдастарымен мейірімді қарым-қатынасты қалыптастыру |
|
|
|
|
|
|
|
ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ ЖОСПАР
БІРІНШІ КІШІ топ 2017 жыл қараша айы
Өтпелі тақырып «Дені саудың жаны сау»
Мақсаты: - денсаулық технологиясын қолдана отырып,балалардың қимылдық белсенділігін дамыту жәнедене жаттығуларын орындаудақызығушылықтарын қалыптастыруға;
-
Денсаулықты нығайтуға ықпал ететіндене сапаларын ептілік,төзімділік,икемділік,шапшаңдық үйлесімділікті дамытуға;
Міндеттері: Жүру,жүгіріру,секіру,лақтыру,қағып алу,еңбектеу мен өрмелеу мен негізгіқимыл түрлеріндегі қарапайым дағдылардыорындауды
қалыптастыру:
-
Мәдени –гигиеналық дағдыларын қалыптастыру;
-
Салауатты өмір туралы бастапқы түсініктерді қалыптастыру;
-
Балалардың артикуляциялық аппаратын дамыта отырып, дыбыстар мен сөздерді дұрыс айтуға үйрету; - Балаларды сурет бойынша 2-3 сөзден тұратын қысқа әңгіме құрастыруға, ойыншықтардың аттарын атай отырып, сипаттай білуге үйрету;
|
Тақырыпша |
«Денсаулық»-3 |
Коммуникация-1 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет -0,5 Орыс тілі -0,5 |
Таным- 2 Сенсорика-0,5 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 ҚМҰҚ -1 Қызықты математика -0,5 (вариативтік компонент) |
Шығармашылық- 3 Сурет салу-1, Мүсіндеу-0,25 Аппликация-0,25, Музыка – 1,5 |
Әлеумет-0,5 Қоршаған ортамен танысу -0,25 Экология негіздері -0,25 Ұлттық қазына -0,5 (вариативтік компонент) |
|
Менің отбасым. Ата-аналар еңбегі (I-апта) |
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1.Негізгі қимылдар. Жүгіру,секіру, отыру-тұру,жату. Ойын-жаттығу «Кімге ұқсаймын? (жануарлар қимылын салу арқылы бір- бірін тану ) 2.Алға қарай ұмтыла екі аяқтап секіру. |
Сөйлеуді дамыту Дидактикалық ойын «Достық шеңбері». Ойын мен ойын жаттығулары арқылы сөздік қорын дамыту. |
Құрастыру Дидактикалық ойын «Футбол алаңын құрастырамыз» Жаратылыстану Ересектермен бірлескен әрекет «Топтағы ойыншықтар» |
Мүсіндеу Мүсіндеудің қарапайым тәсілдері «Ракетка» Сурет салу Заттарды бояулармен бейнелеу «Шеңбер арқылы күн салу» Музыка «Мен бақытты баламын!» Музыка Ән тыңдау |
«Денсаулық» туралы түсініктерін қалыптастыру |
|
Біздің көше (IIапта) |
2.Гимнастикалық жаттығуларды саппен тұрып орындау. Ойын: «Мысық пен тышқандар» бірін- бірі қуалап ойнайды. |
Көркем әдебиет «Жасырынған доптың артында не бар ? » балалардың тілін заттардың қасиетімен сапасын білдіру арқылы дамыту. |
Сенсорика Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс «Шеңбер жасаймыз» Жаратылыстану Суреттер қарастыру (суреттер, ойыншықтар, мультфильм кейіпкерлері және т.б.) «Доп» |
Сурет салу «Күзгі бақ» Музыка Музыкалық-ырғақтық қимыл. «Менің елім» «Аппликация Күзгі жемістерді қиып алу, жапсыру» |
«Дені саудың жаны сау!» Қоршаған ортадағы салауатты өмірді насихаттау. |
|
Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік ( ІІІ апта)
|
Дене шынықтыру 1Допты лақтыру «Допты қағып ал!». 2.Ойын: «Нысанаға тигіз!» 3.Допты бір-біріне домалату «Допты домалат»
|
Сөйлеуді дамыту Дидактикалық ойын «Спорттық ойыншықтар» Ойыншықтарды ерекшелігіне қарай топтай білу, ойыншық бөліктерін ажырату.
|
Құрастыру Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс (кубик, цилиндр үш қырлы призма, кірпіш). «Гараж» Жаратылыстану «Мақта қыз бен мысық» халық ертегісі желісі бойынша үстел үсті театрын көрсету. |
Сурет салу Бояулармен сурет салу «Алма » Музыка Музыкалық шығарма тыңдау «Не деу керек?» Мүсіндеу «Алмұрт» Музыка Музыкалық- ырғақтық қимылдарды үйрету |
«Қайсысы артық?» Суреттермен жұмыс жасау, артығын сызып сәйкестендіру |
|
Алтын күз ( IYапта) |
Дене шынықтыру
|
Көркем әдебиет «Қуыршақ » балаларға арналған әнді айту, жаттау. |
Сенсорика Дидактикалық ойын: «Допты қағып ал! Жаратылыстану Дидактикалық ойын: «Менің суретім ». |
Сурет салу Шахмат тақтасын бояумен салу. Музыка Ән айту. «Кішкентай спортшылар әніі » Аппликация Фланелеграфта жұмыс «Жемістерді себетке орналастыр» |
«Қазақы дастарханым» Денсаулыққа пайдалы ұлттық тағамдар туралы түсінік беру. |
ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ ЖОСПАР
БІРІНШІ КІШІ топ 2017 жыл желтоқсан айы
Өтпелі тақырып «Менің Қазақстаным»
Мақсаты: - Отан туралы мемлекеттік және халықтық мерекелер,еліміздің рәміздері туралы білімдерін кеңейту;
-
Қазақстан Республикасының Президенті оның халыққа қызмет ететіндігі, өз халқының түрлі мәселелерін шешетіндігі туралы түсінігін қалыптастыру;
Міндеттері: Қазақстан Республикасынынң рәміздерін танып, оларды қастерлеуді,Әнұран ойналғанда оң қолдарын сол жақ кеуделеріне қойып,ер балалар бас киімін шешуді үйрету.
-
Мемлекеттік мереке Тәуелсіздік туралы түсініктерін қалыптастыру;
-
Халықтық мерекелер туралы түсініктерін кеңейту;
|
Тақырыпша |
«Денсаулық»-3 |
Коммуникация-1 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет -0,5 Орыс тілі -0,5 |
Таным- 2 Сенсорика-0,5 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 ҚМҰҚ -1 Қызықты математика -0,5 (вариативтік компонент) |
Шығармашылық- 3 Сурет салу-1, Мүсіндеу-0,25 Аппликация-0,25, Музыка – 1,5 |
Әлеумет-0,5 Қоршаған ортамен танысу -0,25 Экология негіздері -0,25 Ұлттық қазына -0,5 (вариативтік компонент) |
|
Менің отбасым. Ата-аналар еңбегі (I-апта) |
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1.Негізгі қимылдар. Жүгіру,секіру, отыру-тұру,жату. Ойын-жаттығу «Кімге ұқсаймын? (жануарлар қимылын салу арқылы бір- бірін тану ) 2.Алға қарай ұмтыла екі аяқтап секіру. |
Сөйлеуді дамыту Дидактикалық ойын «Достық шеңбері». Ойын мен ойын жаттығулары арқылы сөздік қорын дамыту. |
Құрастыру Дидактикалық ойын «Футбол алаңын құрастырамыз» Жаратылыстану Ересектермен бірлескен әрекет «Топтағы ойыншықтар» |
Мүсіндеу Мүсіндеудің қарапайым тәсілдері «Ракетка» Сурет салу Заттарды бояулармен бейнелеу «Шеңбер арқылы күн салу» Музыка «Мен бақытты баламын!» Музыка Ән тыңдау |
«Денсаулық» туралы түсініктерін қалыптастыру |
|
Біздің көше (IIапта) |
2.Гимнастикалық жаттығуларды саппен тұрып орындау. Ойын: «Мысық пен тышқандар» бірін- бірі қуалап ойнайды. |
Көркем әдебиет «Жасырынған доптың артында не бар ? » балалардың тілін заттардың қасиетімен сапасын білдіру арқылы дамыту. |
Сенсорика Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс «Шеңбер жасаймыз» Жаратылыстану Суреттер қарастыру (суреттер, ойыншықтар, мультфильм кейіпкерлері және т.б.) «Доп» |
Сурет салу «Күзгі бақ» Музыка Музыкалық-ырғақтық қимыл. «Менің елім» «Аппликация Күзгі жемістерді қиып алу, жапсыру» |
«Дені саудың жаны сау!» Қоршаған ортадағы салауатты өмірді насихаттау. |
|
Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік ( ІІІ апта)
|
Дене шынықтыру 1Допты лақтыру «Допты қағып ал!». 2.Ойын: «Нысанаға тигіз!» 3.Допты бір-біріне домалату «Допты домалат»
|
Сөйлеуді дамыту Дидактикалық ойын «Спорттық ойыншықтар» Ойыншықтарды ерекшелігіне қарай топтай білу, ойыншық бөліктерін ажырату.
|
Құрастыру Ірі құрылыс материалдарымен жұмыс (кубик, цилиндр үш қырлы призма, кірпіш). «Гараж» Жаратылыстану «Мақта қыз бен мысық» халық ертегісі желісі бойынша үстел үсті театрын көрсету. |
Сурет салу Бояулармен сурет салу «Алма » Музыка Музыкалық шығарма тыңдау «Не деу керек?» Мүсіндеу «Алмұрт» Музыка Музыкалық- ырғақтық қимылдарды үйрету |
«Қайсысы артық?» Суреттермен жұмыс жасау, артығын сызып сәйкестендіру |
|
Алтын күз ( IYапта) |
Дене шынықтыру
|
Көркем әдебиет «Қуыршақ » балаларға арналған әнді айту, жаттау. |
Сенсорика Дидактикалық ойын: «Допты қағып ал! Жаратылыстану Дидактикалық ойын: «Менің суретім ». |
Сурет салу Шахмат тақтасын бояумен салу. Музыка Ән айту. «Кішкентай спортшылар әніі » Аппликация Фланелеграфта жұмыс «Жемістерді себетке орналастыр» |
«Қазақы дастарханым» Денсаулыққа пайдалы ұлттық тағамдар туралы түсінік беру. |
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
