400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Салауатты өмір салты. Мақал-мәтелдердің мағыналық түрлері. 7-сынып. Қазақ тілі

Материал туралы қысқаша түсінік
"Саламатты өмір салты. Мақал-мәтелдердің мағыналық түрлері" атты қазақ тілі пәнінен 7-сыныпқа ашық сабақ өткіздім. Бұл сабақ қатысқан мұғалімдерге қатты ұнады
Материалдың қысқаша нұсқасы



Есет батыр атындағы олимпиада резервінің облыстық мамандандырылған мектеп-интернат-колледжі


Рисунок 3


«Қазақ тілі» пәнінен

7 «А» сыныбына арналған


АШЫҚ САБАҚ

Тақырыбы:

«Саламатты өмір салты.

Мақал-мәтелдердің құрылымдық түрлері»


Дайындаған пән мұғалімі: Балмағамбетова А.Ж.


Ақтөбе қаласы, 2022-2023 оқу жылы


Қысқа мерзімді сабақ жоспары


Тексерілді:

ДОІЖО Асанова М.Ж.


Есет батыр атындағы олимпиада резервінің облыстық мамандандырылған мектеп-интернат-колледжі

(білім беру ұйымының атауы)


Саламатты өмір салты. Мақал-мәтелдердің құрылымдық түрлері...

(сабақтың тақырыбы)


Пәні

Қазақ тілі

Бөлім:

3-бөлім. Денсаулық-зор байлық

Педагогтің аты-жөні

Балмағамбетова А.Ж.

Күні:

17.10.2022 ж

Сынып: :

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Саламатты өмір салты. Мақал-мәтелдердің құрылымдық түрлері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7. Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу.

7.Ж2.Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу

7.ӘТН3.Фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Өз беттерімен мақал-мәтелдер табу арқылы сөздік қорларын байытады

Оқушылардың басым бөлігі: мәтін бойынша тілдік талдау тапсырмаларын орындап, мақал мен мәтелдердің құрылымдық түрлері бойынша алған білімдерін бекітеді

Кейбір оқушылар: мәтінге тақырып қою арқылы негізгі ойды анықтайды, мақал-мәтелдердің құрылымдық түрлерін мәтін арқылы көрсетеді

     

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс-

тар

Сабақтың

басы

Өтілген тақырыпқа сәйкес сұрақтар қойылады

Мұғалім презентация арқылы тақырыпқа қатысты сөздермен, суреттермен таныстырады, оқиды, дәптермен жұмыс жасатады.

Суреттер арқылы топқа бөледі

Оқу құралдарын дайындайды

Мұғалім қойған

Сұрақтарға жауап береді, өткен тақырыпты қайталайды

Суреттер арқылы топқа бөлінеді

ҚБ. «Мадақтау сөздер»

Презен-

тация

аудио-

мәтін

Сабақ

ортасы

Үйге берілген тапсырманы сұрау. Оқушыларға өтілген тақырыптар бойынша сұрақтар қою

Ширату жаттығуы:

1)Мақал-мәтел дегеніміз не?

2) Мақал-мәтелдің тәрбиелік мәні қандай?

3) Мақал мен мәтелдің айырмашылығы

4) Таза ауаның денсаулыққа әсері қандай?

5) Денсаулыққа пайдалы табиғат факторларын атаңдар

Ойқозғау

Ауырып ем іздегенше,

Ауырмайтын жол ізде

Мақал

Сабақ тақырыбын болжату

Салауатты өмір салты туралы бейнеролик көрсетеді

Оқу мақсаты таныстырылады

Оқылым тапсырмасы:

1-тапсырма. Мәтінді оқу

Оқылымнан кейінгі тапсырмалар:

Топтық жұмыс “Микс” әдісімен

Білімділер” тобы: «Денсаулықты нығайту жолдары» (Көрініс көрсету)

Дарындылар”: «Денсаулыққа зиянды әдеттер»

(“Суреттер сөйлейді” әдісімен )

Чемпиондар”: “Денсаулыққа пайдалы және пайдасыз тағамдар” (Т кестесін толтыру)

Тілдік бағдарды түсіндіреді

Тілдік бағдар тапсырмалары:

Топтық жұмыс:

1-топ: 2-тапсырма. Берілген мақал-мәтелдерді құрылымына қарай анықтап, екі топқа бөліп жазу.

2-топ:Берілген мақал-мәтелдерді мағынасына қарай дұрыс нұсқасын тауып, толықтыру

3-топ: 3-тапсырма. Берілген суреттердің әрқайсысына үш-үштен мақал-мәтел тауып жазу

Жеке жұмыс

4-тапсырма. “Суретте бейнеленген спорт түрлері туралы не білесіңдер?”

-“Мен таңдаған спорт” тақырыбында шағын мәтін құрау

Топтық жұмыс

Берілген сөзден мағынасы бар бірнеше сөз шығару

Д Е Н С А У Л Ы Қ

Үйге берілген тапсырманы еске түсіреді. өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап береді.

Ширату жаттығуы:

1)Мақал-мәтел дегеніміз не?

2) Мақал-мәтелдің тәрбиелік мәні қандай?

3) Мақал мен мәтелдің айырмашылығы

4) Таза ауаның денсаулыққа әсері қандай?

5) Денсаулыққа пайдалы табиғат факторларын атаңдар

Мақалдың мазмұнына байланысты пікірлерін ортаға салады

Сабақ тақырыбын болжайды

Салауатты өмір салты туралы бейнеролик тамашалайды

Оқылым тапсырмасы:

1-тапсырма. Мәтінді оқиды

Оқылымнан кейінгі тапсырмалар:

Топтық жұмыс “Микс” әдісімен

Білімділер” тобы: «Денсаулықты нығайту жолдары» Көрініс көрсетеді

Дарындылар”: «Денсаулыққа зиянды әдеттер» “Суреттер сөйлейді” әдісімен суреттерді топтастырып талдау жасайды

Чемпиондар”: “Денсаулыққа пайдалы және пайдасыз тағамдар” (Т кестесін толтырады

Тілдік бағдар тапсырмаларн орындайды:

Топтық жұмыс:

1-топ: 2-тапсырма. Берілген мақал-мәтелдерді құрылымына қарай анықтап, екі топқа бөліп жазады.

2-топ:Берілген мақал-мәтелдерді мағынасына қарай дұрыс нұсқасын тауып, толықтыадыу

3-топ: 3-тапсырма. Берілген суреттердің әрқайсысына үш-үштен мақал-мәтел тауып жазады

Жеке жұмыс

4-тапсырма. “Суретте бейнеленген спорт түрлері туралы не білесіңдер?”

-“Мен таңдаған спорт” тақырыбында шағын мәтін құрйды

Топтық жұмыс

Берілген сөзден мағынасы бар бірнеше сөз шығаадыу

Д Е Н С А У Л Ы Қ

Мысалы: сау, саулық, ық, қылау, салық, уық, сан, қан,қауын, қулық, ес, ен,дақ, дау, ауыл, сақ,улы, қыл, қыс, қына, т.б.

ҚБ.

«Бас бармақ»,

«Жарайсың!»,

«Тәжірибені арттыр!», «Талпын!» т.б. қалыптастырушы бағалау сөздері






















ҚБ.

«Бас бармақ»,

«Жарайсың!»,

«Тәжірибені арттыр!», «Талпын!» т.б. қалыптастырушы бағалау сөздері

























ҚБ.

«Бас бармақ»,

«Жарайсың!»,

«Тәжірибені арттыр!», «Талпын!» т.б. қалыптастырушы бағалау сөздері






Презен-

тация

аудио-

мәтін

Жүктеу

Сабақтың

соңы

Топтық бағалау

Кері байланыс: Олимпиадалық рефлексия

Үйге тапсырма:

оқулықтың 70-бетіндегі 6-тапсырма.

Жұмбақтарды шешу

Топтық бағалау

Кері байланыс: «Олимпиадалық рефлексия» арқылы сабаққа қатысты ойларын жазып қалдырады

Үйге тапсырма:

оқулықтың 70-бетіндегі 6-тапсырма.

Жұмбақтарды шешу

ҚБ. «Мадақтау сөздер»

Презен-

тация

аудио-

мәтін































«Саламатты өмір салты.

Мақал-мәтелдердің құрылымдық түрлері» тақырыбындағы ашық сабақтан фотоесеп









«Саламатты өмір салты.

Мақал-мәтелдердің құрылымдық түрлері» тақырыбындағы ашық сабақтан фотоесеп





Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
11 ұстаз жүктеп алған
13.05.2024
661
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі