Салқындау процесі. Зертханалық жұмыс №4 «Парафиннің салқындау процесін зерттеу»

Пән: Химия

Тарау : 7.4А Атом құрылысы

Мектеп: №56 жалпы орта білім беретін мектеп

Дата:

Мұғалімнің аты жөні: Жалмагамбетова Жанат Жумагалиевна

Сынып: 7 А

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Химиялық элементтер

Оқу мақсаттары

7.1.2.3 металдар мен бейметалдарды физикалық қасиеттері бойынша ажырату

7.1.2.4 элементтерді металдар мен бейметалдарға жіктеу

Сабақтың мақсаты

• Оқушылар :

• Химиялық элементтерді атайды

• Элементтерді метал және бейметалдарға жіктейді

• Кейбір элементтер ғалымдардың есімімен немесе географиялық атауларға байланысты аталғанын сиппаттайды

Бағалау критерийлері

Химиялық элемент пен оның атауы сәйкестендіреді

Химиялық элементтердің символдарын дұрыс жазады

Күкірт, көміртек, кремний, т.б. сияқты элементтерді дұрыс оқиды

Метал мен бейметал арасындағы айырмашылықтарды анықтайды

Элементтерді метал және бейметалдарға дұрыс жіктейді

Тілдік мақсаттар

Химиялық элементтерді үш тілде атайды, терминологияны дұрыс қолданады.

Ағылшын тілінде тілдік дағдыларды дамыту үшін

«The best way to learn elements» әнін айтады

Пәнаралық байланыс

Физиология, физика, география

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта проектор ретінде ғана қолданылады

Сабақ барысы

Сабақтағы іс әрекет

Ресурстар

Басталуы

5 мин

5 мин

Миға шабуыл

Презентациядағы суреттер бойынша элементті атайды, оның қолданылуы қандай қасиетіне негізделгенін сипаттайды (суреттер үш тілде берілген)

Сабақтың тақырыбы мен мақтаны таныстыру

Диаграммамен жұмыс

Молекулады неше атом бар?

Молекуладағы атомдарды атаңдар?

Химиялық элемент деген не?

Оқушылар химиялық элемент атомның белгілі бір түрі екеніне көздері жетіп, оның анықтамасын құрастырады.

Видео № 1

Слайд

№1-15

http://bilimland.kz

3 мин

7 мин

3 мин

7 мин

3 мин

5 мин

5 мин

Химиялық элементтерді дұрыс белгілеу:

Мұғалім оқушыларға химиялық элементтері бар карточкаларды (ағылшын тілінде) көрсетеді, оқушылар периодтық кестені қолданып қазақ тілінде оны атайды.

http://bilimland.kz/kk/#lesson=10454

Активити 1.

Оқушылар үш топқа бөлінеді. Әр топ географиялық атауға немесе ғалымның есіміне байланысты аталған химиялық элементтерді кестеден табады. Қай топ көбірек элементтерді атаса, сол жеңімпаз.

Ән: «The best way to learn elements»

Видео № 2.

Химиялық элементтердің жіктелуі

http://bilimland.kz/kk/#lesson=10454

Активити 2. Кластер құрастыру

металдар

бейметалдар

Оқушылар дәптерлеріне анықтамаларды жазады:

Глоссарий:

Металдар келесі нақты қасиеттерді көрсететін химиялық элементтер: металдық жылтыр, созылғыштық, жылудың және электр тогының жақсы өтімділігі, жоғары балқу және қайнау температурасы, жоғары тығыздық.

Бейметалдар металдық қасиеттер көрсетпейтін химиялық элементтер. 

Жартылай металдар металдың да, бейметалдың да қасиетін көрсететін элементтер.

Қалыптастырушы бағалау

Бинго

Металдар коллекция

цы

2 мин

Рефлексия:

«Алма ағашында алманы өсір» (стикерлерге сабақтан алған әсерлерін жазады).