Салыстырмалы молекулалаық масса

Бөлім:

9.3

Педагогтің аты-жөні:

Хожабаева Нұржауған Амангелдіқызы

Күні:

29.04.2026жылы

Сыныбы:

7 г

Сабақтың тақырыбы:

Формула бойынша қосылыстардың салыстырмалы молекулалық массаларын есептеу.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.1.2.13- формула бойынша қосылыстардың салыстырмалы молекулалық массаларын есептей білу

Сабақтың мақсаты:

Формула бойынша қосылыстардың салыстырмалы молекулалық массаларын есептей біледі

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

3мин.

Өткен сабаққа шолу

Жаңа сабаққа кіріспе

15мин

Оқушылармен амандасады

Сабақтың мақсатын түсіндіреді.

Сабақ кезеңдерімен таныстырады.

Оқушыларды Random.gruppe.generator сайты кездейсоқ 4 топқа бөледі.

Үй тапсырмасын тексеру.

Мұғалім жаңа

сабақты бастамас

бұрын өткен сабақ

бойынша

қояды Вордволл сайты арқылы тест түрінде беріледі.

Мұғалім Салыстырмалы молекулалық масса жаңа сабақты түсіндіре бастайды.

Формуласын жазып, түсіндіреді

Мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші оқушы

сыныпта жоқ оқушылар тізімін мәлімдейді.Мұқият тыңдайды. Сабаққа қажетті құралдарды дайындайды.

Оқушылар сол бойынша орындарына жайғасады.

Оқушылар викторина түрінде берілген тест сұрақтарының жауабын тақтаға шығып белгілейді

Оқушылар жаңа тақырыпты тыңдап, негізгі ақпаратты жазып алады, сұрақ қояды

Ауызша кері байланыс

Дескриптор

Әр элементтің валенттілігін анықтайды

1 балл

Сабақ барысында белсенді қатысқан оқушыларға 1балл беріледі

Интерактивті тақта, презентация

Random.gruppe.generator сайты топқа бөлу

Компьютер, интернетке қосылу

https://wordwall.net/ru/resource/30091959

Химия Оспанова 7-сынып, Периодтық кесте

Презентация, интерактивті тақта

Топтық жұмыс

5мин

1.Сәйкестендіру әдісі.Әр Тақырып бойынша оқушыларма тапсырма беріледі.

Сол берілген тапсырма бойынша салыстырмалы молекулалық массаларын оқушылар сәйкестендіреді

Салыстырмалы молекулалық массасын сәйкестендіреді, Әр дұрыс сәйкестендірген жауапқа 1 балл, жалпы 3 балл

Химия Оспанова 7-сынып

Сабақтың ортасы

Жеке жұмыс

7мин

Тақтаға химиялық формулалар беріледі.

SO2, NaOH,HCI, К2СО3, N2O5, Ва(OH)2, Н2CO3, K3РО4, CO, Fe(OH)2, HI, FeCl3, P2O5, Cа(ОH)2, H2SO4,

Оқушылар соны жеке жұмыс ретінде тақтаға шығып, салыстырмалы молекулалық массаларын есептеп, шығарады.

Салыстырмалы молекулалық массаларын есептейді

Әр дұрыс жауапқа 1 балл, балл, жалпы 3 балл беріледі.

Интерактивті тақта

Сабақты бекіту

4мин

Леарнинг апс сайтынан оқушыларға химиялық диктант беріледі.

Оқушылар интерактивті тақтаға шығып орындайды

Бос орынға керекті сөзді жазып, балл химиялық диктантты орындайды 1 балл

https://learningapps.org/view34180326

Ойлан да, тап

5 мин

Химиядан алған біліміңді қолдана біл.

Екі заттың қосындысы 60. Біреуі О2 болса, екіншісі қандай элемент

Оқушылардың суретке қарап,осы тақырыптан логикалық тапсырманы ойланып шешеді.

Екінші элементті тауып, 1 Баллға ие болады

Интерактивті тақта

Сабақтың соңы

6мин

Рефлексия

Үй тапсырмасына Химия Оспанова 7-сынып Біліміңді тексер тапсырмалары беріледі.

Стикер әдісі арқылы оқушылардан кері байланыс алынады

Оқушылар дәптерге жазып үйде орындап келеді.

-Мен бүгінгі сабақты түсінбедім «-»

-Менің сұрағым бар «?»

-Мен үшін барлығы түсінікті болды «+»

Стикер заряды арқылы оқушылар рефлексия корсетеді

Химия Оспанова 7-сынып,