Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

2-бөлім Шығармашылық және компьютер (ортақ тақырыбы: "Менің отбасым және достарым")

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 4

Қатысушылр саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Салыстыру операторлары

Оқу мақсаттары

4.4.1.3 салыстыру операторларын пайдалану

Сабақтың мақсаты:

-салыстыру операторлары;

-салыстыпу операторының қызметін біледі;

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

Әділдік пен жауапкершілік құндылығы

- кемсітіушілік пен теңсіздікке жол бермеу;

- өз іс-әрекетің үшін жауапкершілікті түсіну;

- құқықтық білімді өмірде қолдана білу;

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Сәргіту сәті.

Саусақ-жаттығулары.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Жаттығуларды орындайды

ҚБ

Сурет слайд

Сабақтың ортасы

15 мин

Практикалық бөлім

15 мин

Сабақты бекітіу

5 мин

1. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Салыстыру операторларын екі мәннің өзара тең немесе бірі екіншісінен артық не кем екендіктерін анықтау үшін қолданады. Салыстырудың ақиқат немесе жалған деген логикалық мәндері программалау ортасында көрініп тұрады. Scratch программалау ортасында жобалар жасау барысында да бізге шешімдер қабылдайтын жағдайлар, оқиғалар кезедеседі.Сондай кезде біз олардың мәндерін салыстырамыз.

Scratch-те сценарийге Салыстыру операторларын қоссақ, ол программаны қызықты әрі тартымды жасауға мүмкіндік береді.

1-тапсырма. Оқулық 28-бет «Талдап, салыстырайық» тапсырмасы.

Дәптерге орында

Практикалық тапсырма

Бекіту сабағы

Мұғалімді тыңдайды.

Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап береді.

Оқушылар суреттерге қарап отырып тармақталу алгоритміне мысал келтіреді

Оқушылар тармақталудың ережесін дәптерге жазады.

Оқушылар Scratch программасын қосып басқару блогның командасымен танысады

Оқушылар тапсырманы орындайды

Оқушылар тапсырманы орындайды

Оқушылар интенет желісіндегі ақпараттың бәрі шынай емес екеніне көз жеткізеді.

ҚБ

Қол шапалақтау

ҚБ

Жарайсың!

ҚБ: жұлдыз

ҚБ: жұлдыз

ҚБ

Қол шапалақтау

Сурет/слайд

Сурет/слайд

Программа

Scratc

Кітап, слайд

Таратпа материал

Сабақтың соңы

5 мин

Өзін-өзі бағалау.

Оқушылар алған баллдарын есептеп өзін-өзі бағалайды.

Үй тапсырмасы

29 бет Сұраққа жауап беру