Бөлім

Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.

Пәні:

Математика

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

№ 92сабақ. Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.5.1.2** Есептерді шығару барысында баға, мөлшер (сан), құн арасындағы тәуелділігін пайдалану.

Сабақтың мақсаты

Iамалар (баға, сан және құн) арасындағы тәуелділікке берілген есептердің шешуін өрнек түрінде модельдеп шығарады.

Құндылықтар

ТАЛАП: Ізденімпаз,жасампаз ұрпақ

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа тақырып

Сергіту сәті

Сабақты қорыту

Психологиялық ахуал орнату

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

5-тапсырма

Салыстыр

80-30>40 17+3*2<25

6:1+6 25-5*5<5

a+1>a+0 1*b+b*1

Тақырыпты ашу

Ой қозғау

Суретпен жұмыс

• Балық саны нешеу?

• Балық саны – 3-еу.

• Бір қаламсауыттың бағасы неше теңге?

• Қаламсауыттың бағасы – 100 теңге.

• Ұштағыш саны қанша?

• Ұштағыш саны – 3.

• Үш ұштағыш неше теңге?

• Біз нені анықтадық деп ойлайсың? (заттардың санын, бағасын, барлық заттың құнын).

Жаңа тақырып

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау

1-тапсырма

Есепті шығар

Бір шардың бағасы неше теңге тұрады?

Осындай неше шар сатып алды?

Барлық сатып алынған зат неше теңге тұрады?

Қандай амал қолданасың?

Шешуі: 9×3=27(тг)

Жауабы: 27 теңге төледі

Сөйлемдерді толықтыр: заттың құнын табу үшін заттың санын бағасына көбейтеміз.

2-тапсырма

Есепті шығар

Шешуі: 27:9=3 (ш)

Жауабы: 3 шар сатып алды.

Сөйлемдерді толықтыр: заттың санын табу үшін құнын бағасына бөлеміз.

ЕҚБ

3-тапсырма

Есепті шығар

Шешуі: 27:3=9 (тг)

Жауабы: бір шар 9 теңге тұрады.

Сөйлемдерді толықтыр: заттың бағасын табу үшін құнын санына бөлеміз.

4-тапсырма

Топтық жұмыс. Зерттеу

Шамалардың белгісіз мәнін тап.

1. 30×3=90 (тг) – құны

2. 800: 8=100 (тг) –бағасы

3. 800: а - саны

ЕБҚ

5-тапсырма

Тиісті амалдар таңбасын қой

3*4>10 36:9<5 a+1 >a*1

10:2+5 32*1+32 b+a+a+b

«Нейрожаттығулар» әдісі

6-тапсырма

Есепті шығар.

Бағасы- 200 тг

Саны – 4 к.

Құны-? тг

Шешуі:200 · 4=800 (тг)

Жауабы: барлығы 800 теңге төледі.

Саралау тапсырмасы

7-тапсырма

Теңдеулерді шеш

х+(37+44)=92 c:4=9

х=92-81 c=9×4

х=11 c=36

11+(37+44)=92 36:4=9

92=92 9=9

ФС тапсырмасы

9-тапсырма

«Кім тез?» ойыны

Көгөністердің құнын тап.

200+200=400

200+700=900

Ж.: сәбіз бен қызылшаның құны 900 т.

Үй тапсырмасы

8-тапсырма

Есептің шешуін жаз

Барлығы-900тг

Бір кітап-а тг

Кітап-?

Шешуі: 900:а

Жақсы көңіл күй тілейді

Үй тапсырмасын тексертеді

Сұрақтарға жауап береді.

Жаңа тақырыппен танысады

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Акутенова Шынар Бакытжановна

18 Ақпан 2024

409

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептер

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептер

Материал туралы қысқаша түсінік

Математика пәнінен 2- сыныпқа арналған сабақ жоспары , таратпа материалдары ішінде шығарып алуға дайын

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім		Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.
Пәні:		Математика
Күні:
Педагогтің аты-жөні:
Сынып: 2		Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		№ 92сабақ. Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		2.5.1.2** Есептерді шығару барысында баға, мөлшер (сан), құн арасындағы тәуелділігін пайдалану.
Сабақтың мақсаты		Iамалар (баға, сан және құн) арасындағы тәуелділікке берілген есептердің шешуін өрнек түрінде модельдеп шығарады.
Құндылықтар		ТАЛАП: Ізденімпаз,жасампаз ұрпақ
Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Жаңа тақырып Сергіту сәті Сабақты қорыту	Психологиялық ахуал орнату Өткенді пысықтау Үй тапсырмасы 5-тапсырма Салыстыр 80-30>40 17+3*2<25 6:1+6 25-5*5<5 a+1>a+0 1*b+b*1 Тақырыпты ашу Ой қозғау Суретпен жұмыс Балық саны нешеу? Балық саны – 3-еу. Бір қаламсауыттың бағасы неше теңге? Қаламсауыттың бағасы – 100 теңге. Ұштағыш саны қанша? Ұштағыш саны – 3. Үш ұштағыш неше теңге? Біз нені анықтадық деп ойлайсың? (заттардың санын, бағасын, барлық заттың құнын). Жаңа тақырып Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау 1-тапсырма Есепті шығар Бір шардың бағасы неше теңге тұрады? Осындай неше шар сатып алды? Барлық сатып алынған зат неше теңге тұрады? Қандай амал қолданасың? Шешуі: 9×3=27(тг) Жауабы: 27 теңге төледі Сөйлемдерді толықтыр: заттың құнын табу үшін заттың санын бағасына көбейтеміз. 2-тапсырма Есепті шығар Шешуі: 27:9=3 (ш) Жауабы: 3 шар сатып алды. Сөйлемдерді толықтыр: заттың санын табу үшін құнын бағасына бөлеміз. ЕҚБ 3-тапсырма Есепті шығар Шешуі: 27:3=9 (тг) Жауабы: бір шар 9 теңге тұрады. Сөйлемдерді толықтыр: заттың бағасын табу үшін құнын санына бөлеміз. 4-тапсырма Топтық жұмыс. Зерттеу Шамалардың белгісіз мәнін тап. 30×3=90 (тг) – құны 800: 8=100 (тг) –бағасы 800: а - саны ЕБҚ 5-тапсырма Тиісті амалдар таңбасын қой 3*4>10 36:9<5 a+1 >a*1 10:2+5 32*1+32 b+a+a+b «Нейрожаттығулар» әдісі 6-тапсырма Есепті шығар. Бағасы- 200 тг Саны – 4 к. Құны-? тг Шешуі:200 · 4=800 (тг) Жауабы: барлығы 800 теңге төледі. Саралау тапсырмасы 7-тапсырма Теңдеулерді шеш х+(37+44)=92 c:4=9 х=92-81 c=9×4 х=11 c=36 11+(37+44)=92 36:4=9 92=92 9=9 ФС тапсырмасы 9-тапсырма «Кім тез?» ойыны Көгөністердің құнын тап. 200+200=400 200+700=900 Ж.: сәбіз бен қызылшаның құны 900 т. Үй тапсырмасы 8-тапсырма Есептің шешуін жаз Барлығы-900тг Бір кітап-а тг Кітап-? Шешуі: 900:а		Жақсы көңіл күй тілейді Үй тапсырмасын тексертеді Сұрақтарға жауап береді. Жаңа тақырыппен танысады Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Сабақ жоспары 2 сынып 18.02.2024 409 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Акутенова Шынар Бакытжановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ