Бөлім

Ақыртөбе

Пәні:

Математика

Күні:

17.11

Педагогтің аты-жөні:

Ашенова А

Сынып: 3 «Б»

Қатысқандар саны: 20 Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы

Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару

Сабақтың мақсаты

Өзара байланысты шамалары бар есептерді шығарады; көбейтудің ауыстырымдылық қасиеттерін пайдаланады; жанама түрде және кері тұжырымдалған есептерді өз бетінше құрайды және шығарады.

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(2 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Көңіл күй»

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар көңіл күйлерін білдіреді.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын оқытып тексеру

«Ой қозғау» әдісі

«Жұмыртқа аршу»

1. 1 білезіктің бағасы 50 теңге. 2 білезік сатып алу үшін неше теңге төлейсің? (100 тг)

2. Сөмке ішіндегі 1 сақинаның бағасы 20 теңге. Барлығын 60 теңгеге ала аласың. Сөмке ішінде неше сақина бар? (3 сақина)

3. 4 моншақты 80 теңгеге алуға болады. Сонда 1 моншақ неше теңге тұрады? (20 тг)

4. Алмас 6 дәптерге 30 теңге төледі. 1 дәптер неше теңге тұрады? (5 тг)

5. 1қарындаш 8 теңге тұрады. 8 дана қарындашқа неше теңге төленеді? (64 тг)

6. 81 теңгеге 9 теңге тұратын неше ұштағыш алуға болады? (9 ұштағыш)

7. 90 теңгеге 9 дана блокнот сатып алды. 1 дана блокнот неше теңге тұрады? (10 теңге)

Балалар, олай болса, сендер құнын, бағасын, санын таба аласыңдар.

Олай болса, бүгінгі сабағымыздың мақсаты.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару

2-тапсырма Топтық жұмыс

№ 1, 2.

1-топ

2-топ

3-топ

Үй тапсырмасын оқи отырып, бір-бірін тексереді

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Сабақтың мақсатын шығарады.

Топпен жұмыс жасап, пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдайды, шығарады.

Дескриптор:

-құнын таба алады;

-бағасын таба алады;

-санын таба алады. 1 балл

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Дескриптор:

-пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдайды;

-есептерді шығарады. 2балл

Оқулық

1-тапсырма

24-бет

3 мин

Сергіту сәті

2 минут

8мин

3- тапсырма

Жұптық жұмыс

Сәйкестендіру

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Ашенова Айсулу Бурехановна

06 Қаңтар 2024

286

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығару. Ашық сабақ 3 сынып

Тақырып бойынша 22 материал табылды

Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығару. Ашық сабақ 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім		Ақыртөбе
Пәні:		Математика
Күні:		17.11
Педагогтің аты-жөні:		Ашенова А
Сынып: 3 «Б»		Қатысқандар саны: 20 Қатыспағандар саны:0
Сабақтың тақырыбы		Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығару
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару
Сабақтың мақсаты		Өзара байланысты шамалары бар есептерді шығарады; көбейтудің ауыстырымдылық қасиеттерін пайдаланады; жанама түрде және кері тұжырымдалған есептерді өз бетінше құрайды және шығарады.
Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы (2 мин)	Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал орнату. «Көңіл күй»		Оқушылар сабаққа назар аударады. Оқушылар көңіл күйлерін білдіреді.	Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын!
Сабақтың ортасы (5 мин) 10 мин	Үй тапсырмасын тексеру Үй тапсырмасын оқытып тексеру «Ой қозғау» әдісі «Жұмыртқа аршу» 1 білезіктің бағасы 50 теңге. 2 білезік сатып алу үшін неше теңге төлейсің? (100 тг) Сөмке ішіндегі 1 сақинаның бағасы 20 теңге. Барлығын 60 теңгеге ала аласың. Сөмке ішінде неше сақина бар? (3 сақина) 4 моншақты 80 теңгеге алуға болады. Сонда 1 моншақ неше теңге тұрады? (20 тг) Алмас 6 дәптерге 30 теңге төледі. 1 дәптер неше теңге тұрады? (5 тг) 1қарындаш 8 теңге тұрады. 8 дана қарындашқа неше теңге төленеді? (64 тг) 81 теңгеге 9 теңге тұратын неше ұштағыш алуға болады? (9 ұштағыш) 90 теңгеге 9 дана блокнот сатып алды. 1 дана блокнот неше теңге тұрады? (10 теңге) Балалар, олай болса, сендер құнын, бағасын, санын таба аласыңдар. Олай болса, бүгінгі сабағымыздың мақсаты. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару 2-тапсырма Топтық жұмыс № 1, 2. 1-топ Бағасы Саны Құны Бірдей 5 дана 40 теңге 9 дана ? теңге 2-топ Бағасы Саны Құны Бірдей 5 дана 100 теңге 8 дана ? теңге 3-топ Бағасы Саны Құны Бірдей 6 қарындаш 42 теңге ? қарындаш 63 теңге		Үй тапсырмасын оқи отырып, бір-бірін тексереді Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Сабақтың мақсатын шығарады. Топпен жұмыс жасап, пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдайды, шығарады.	Дескриптор: -құнын таба алады; -бағасын таба алады; -санын таба алады. 1 балл Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын! Дескриптор: -пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдайды; -есептерді шығарады. 2балл	Оқулық 1-тапсырма 24-бет
3 мин Сергіту сәті 2 минут 8мин	3- тапсырма Жұптық жұмыс Сәйкестендіру Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып 06.01.2024 286 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Ашенова Айсулу Бурехановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ