Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Уәждемелік-түрткелік кезені.

Бәрі қол ұстасып бір- біріне қуаныш сыйлайды

Ұйымдастыру ізденістік кезең

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Қане теледидарға қарап, қыс мезгілінің көңілді сәттерін есімізге түсіріп көрейікші.

- Балалар,қараңдаршы, қыс мезгілінің қысқы ойындар өте қызықты, әр мезгілдің өзіндік қызықты ойындары болады.

-Қысқы ойындарды атап беріңдерші?

-Қысқы ойындардың көбісі қармен байланысты.Біздің ең жақсы көретін ойынымыз шанамен сырғанау емес пе?!

-қане ,әркім өзімізге шана мүсіндейік.

Мүсіндеуге дайынсыңдар ма?

-Балалар шананы қандай түсті ермексазбен мүсіндейміз?

-Иә дұрыс айтасыңдар.Ал, олай болсаәркім өзіне

Түрлі-түсті ермексазды таңдап алып шананы мүсіндейді. Жасалу жолын көрсету

1-жолы.Шананың екі табанын жасаймыз.Ермексазды сопақша қылып, есіп,жалпақтау арқылы екі шетін иеміз.

2- жолы.Шананың табанын ұстап тұратын тіреуіштерді есу арқылы екі шетін иеміз.

3-жолы. Шананың беткі ,отыратын тақтайшасын

түрлі-түсті ермексазды арасына салып,төрт бұрышкейіпке келтіріп жасаймыз.

4-жолы. Шананың дайын бөліктерін бір-біріне шымшып жапсыру бейнесін мүсіндеуді аяқтаймыз.

Рефлексифтік

қортындылаушы

Балалардың жасаған әдемі жұмыстарынан көрме ұйымдастыру және баланың өзін-өзі бағалау қабілетін анықтау.