Сандық функциялар.

Күні:

Сыныбы: 7«А» сынып

Пәні: информатика

Тексерілді:___________

Тақырыбы

Сандық фукциялар.

Мақсаты

• жиі қолданылатын сандық функциялармен таныстыру;

• логикалық ойлау, есте сақтау, зерделілік қабілеттерді және программалау ортасында жұмыс жасау дағдыларын жетілдіруге ықпал ету.

Оқушылар білуі muic:

Сандық функциялардың мақсаты, олардың есептерде қолдану аймағын. Бүтін санды бөлу және бүтін санды бөлуден қалдықты алу операторларын белгілеу, өрнектегі операнд мәліметтер типінің нәтиже мәліметтер типіне тәуелділігін, арифметикалық өрнектердің жазу ережелерін.

Окушылар үйренуі muic:

Сандық функцияларды қолдана отырып, өрнектерді құрастыру, бүтін санды бөлу және бүтін санды бөлуден қалдықты алу операторларын, жақшалар опе- раторын; оператордың басымдылыгын ескере отырып, өрнектегі әрекет орындалу реттілігін анықтау; алынған өрнектің нәтиже мәліметтер типін анықтауды.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

«Шын-жалған» стратегиясы, «Қатесін тап» әдісі, «Зымыран» әдісі

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурстар, көрнекі құралдар

Кіріспе

7 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

"Шын-жалған" стратегиясы арқылы өткен анықтамаларға шолу жасау, қайталау.

"Шын-жалған" ойыны.

 1.Өрнектерде  айнымалыларды, функцияларды, константтарды қолданады.

2.Паскаль тілінде программа  тек  тақырыпшадан  тұрады.

3.  WRITE шығару  операторы.

4.  Алгоритмнің  2 түрі бар:  Сызықты  жәнециклді. 

5.Бірмақсатқажету  үшін  командалардыңрет-ретіменорындалуын     АЛГОРИТМ депатаймыз

6.Паскаль тілінде программа тақырыпшадан, сипаттаубөлімінен,       операторлардантұрады.

7.Программа  соңында  END сөзіненкейінміндеттітүрде   үтір  қойылады. 

8.READ  енгізу  операторы.

9.  DIV  бүтін  сандарды  бөлу.

Мұғаліммен сәлемдеседі.

«Шын-жалған» стратегиясы арқылы анықтаманың дұрыс-бұрыстығын тауып, дәлелдейді.

1. Шын

2. Жалған

3. Шын

4. Жалған

5. Шын

6. Шын

7. Жалған

8. Шын

9. Шын

Парақшалар

«Ой шақыру» стратегиясы

10 мин

1. 1. Pascal программалау тіліндегі сандық функцияларды атап шығыңдар?

2. 2. Random, Random(І) функцияларының міндеттерінің айырмашылығы?

3. 3. Frac(x) функциясының қолданылуына мысал келтір.

4. 4. Int(x), Trunc(x), Sqr(x) функцияларының міндеті қандай?

Оқушылар мұғалім берген сауалдарға нақты жауап береді.

Мағынаны тану

15 мин

Жаңа сабақ бойынша екі топқа тапсырмалар бөліп береді. Оқушылар үшін жаңа ақпарат – сандық функцияларға есептер қарастырылады.

«Зымыран» әдісі арқылы қарапайым өрнектер беріледі

Оқушылар жаңа тақырыпты оқып, топпен талқылап екі топ бір-біріне түсіндіреді.

Әр топ өздеріне берілген есептерді жылдам тақтаға жазады.

Кеспе қағаздар

«Қатесін тап»

Екі топқа жеке-жеке «Қатесін тап» және «Программаны толықтыр» тәсілі арқылы тапсырмалар беріледі.

Топ мүшелері ақылдаса отырып өздеріне берілген программалардығы қатені табады, тағы бір программаның толық жазылмаған тұстарын толықтырады.

Плакат

Деңгейлік тапсырма

А деңгейі

Нақты хсаны берілген. Оның квадратын табыңдар.

В деңгейі

Электронды сағатта уақыт көрсетілген: m сағат n минут k секунд. P сағат q минут r секундтан кейін қандай уақыт болады.

С деңгейі

Егер айтылған пікір ақиқат болса, TRUE, ал жалған болса, FALSE жазуын басып шығаратын программа құрыңдар: берілген үш белгілі N саны цифрларының қосындысы – жұп сан.

Оқушылар тапсырманы орындайды

А деңгейі

Program esep1;

Var x, y:integer;

Begin

write(‘x=?’); readln(x);

y:=sqr(x);

write(‘y=?’);

end.

В деңгейі

Program esep2;

Varm, n, k, p, q, r:integer;

Begin

write(‘kazirgiuakit (sag, min, sek)=’); read(m, n, k);

write(‘kelesiuakit (sag, min, sek)=’); read(p, q, r);

m:=m+p; n:=n+q; k:=k+r;

m:=(m+trunc((n+trunk(k/60)) mod 24;

n:=(n+ trunk(k/60)) mod 60;

k:=k mod 60;

writeln(m,n,k);

end.

С деңгейі

Program esep3;

Varn, x, y, z, s:integer;

l:Boolean;

Begin

Write(‘n=?’); read(n);

x:=n div 100;

n:=n mod 100;

y:=n div 10;

z:=n mod 10;

s:=x+y+z;

l:=(s/2=int(s/2));

writeln(‘l=’,l);

end.

Компьютер

«Сұрақ-жауап» әдісі

Екі топ бір-біріне сұрақтар қояды.

Бағалау

Балдық жүйемен бағалап бару, сабақтың соңында нәтижесін шығару

Үйге тапсырма беру

Матрица кестесі

Үйге тапсырма

13-тақырып.

Тест сұрақтары.

Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.

Кері байланыс

2 мин

Кері байланыс пікірлерін жинап алу.

Оқушылар тақырыпты түсінген, түсінбеген сұрақтарын кері байланыс парағына жазып кетеді.