Сақтар туралы тарихи мәліметтер

Сабақтың тақырыбы:

Сақтар туралы тарихи мәліметтер

Мұғалімнің аты-жөні:Сапарова С

Күні:11.12.2018ж

СЫНЫП:

5 «Б»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

5.3.1.1 – картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;

5.3.1.2 – ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Сақтар туралы тарихи мәліметтер

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Ежелгі көшпелілердің дүниетанымы

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Топтарға бөлу.

Суреттер арқылы топтарға бөлінеді.

1-топ «Тиграхауда»

2-топ «Парадарайа»

3-топ «Хаумаварга»

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Шаттық шеңбері.

Үй тапсырмасы: «Кофе таяқшалары әдісі» қолданылып сұрақтар қойылады.

Тапсырманы орындаған әр бала бағаланады

Жаңа білім

10минут

Білу және түсіну

Бейнеролик көрсетіледі.

Ерден атаның әңгімелерінен үзінді

Ортасы

10 минут

Қолдану

Топтарға тапсырма беру.

Оқулықтағы тапсырмаларды топтарға бөлу

 1.Ғалымдар парсы жазбалары және антик авторларының мәліметтері негізінде сақтардың мекендеген аумағы туралы қандай болжам жасайды.

2. Ежелгі тарихшылар сақтарды қалай сипаттаған?

3. Дереккөздердегі ақпаратты талдай отырып, сақтардың тұрмыс-тіршілігі, дүниетанымы туралы айтып беріңдер.

Қолдану 8 минут. Постер жасату

Бейнеролик, оқулық, мәтіндер.

Оқушылар өз ойларын постерге жазып оқып береді

Сергіту сәті 2минут

«Үйректің балапаны»

Тыныс алу жаттығуы

3минут

«Екі дұрыс, бір бұрыс» әдіс-тәсілі.

Тест сұрақтары.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

Калыптастырушы бағалау

Кері байланыс

3минут

Егер саған сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болса

Егер сен сабақта белгілі бір қиындықты кездестірген болсаң

Егер саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң

Кері байланыс «Желпуіш әдісі» арқылы