400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Сақтар туралы тарихи мәліметтер

Материал туралы қысқаша түсінік
Сақтар туралы жеке тапсырмалар кері байланыс бар асық арқылы
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы

ЖООБМ № 19 Көкшетау қаласы

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

5.2.Сақтар

Педагогтің аты-жөні:

Байсалбаев Заманбек Аргинович

Күні:

05.12.2023

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Сақтар туралы тарихи мәліметтер.

Зерттеу сұрағы: Қандай тарихи дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.3.1.1 картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;

5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Сақ тайпаларының мекендеген жерлерін картадан көрсете алады.

Сақтар туралы жазған авторлардың пікірін сипаттайды

Сақ тайпаларының қоныстануы туралы дереккөздердің ерекшеліктерін анықтайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру




Ұйымдастыруда оқушылардың назарын сабаққа шоғырландыру мақсатында "Түсті алақандар" әдісімен оқушылар бір-біріне тілек білдіріп, психологиялық белсенді көңіл-күй тудыру.

Үй тапсырмасын қайталау;

https://wordwall.net/ru/create/editcontent?guid=a88eff08911d41b3886962767ae4e534

Жана тақырыпен танысу

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сақ тайпалары туралы бейнематериалды көрсету. Жетелеуші сұрақтар:

  • Бейнематериалда кімдер туралы айтылады?

  • Сақтар туралы қайдан білеміз?



( 3 мин)

Жаңа тақырыпқа шығу

( 5 мин)

мадақтау

"Түсті алақандар"

Жаңа білім







































Сабақтын ортасы




















Мәтінмен жұмыс ( 10 мин.)

1-тапсырма.

Сақ тайпаларының орналасу территориясын анықтап кестеге белгілеңіз.

Картаны қолданып, тайпалық одақтардың, сақтардың орналасу аймағын көрсетеді.

1

Тиграхауда

Парадарая,

Хаумаварга,

Дайлар. 71-73 бет Парсы және грек деректері

Жауабы

2

Оларды парсылар шошақ бөрік киетін тиграхауда сақтары деп атаған.

Деректерде оларды теңіздің арғы жағындағы парадарая сақтары деген.

Ал хаумаварга сақтары олардан оңтүстікке қарай өмір сүрген.

Каспий теңізінен бастап сақтардың басым бөлігін дайлар деп атаған. Парсы және грек деректері



2- тапсырма . « Түрлі түсті баулар » арқылы Суреттерге карап акпараттарды дұрыс сәйкестіндір. ( 10 мин)

Рисунок 2

Рисунок 4





3- тапсырма . Кездейсоқ дөңгелек» арқылы сұрақтарға жауап беру. (8 мин)

1.Герадоттың атты еңбегі қалай аталады?

2.Абыздар қандай түсті киім киді?

3.Парадария сақтары неге солай аталды?

4.Жауынгерлер  қандай түсті киім киді?

5.Қандай сақ қоғамы сары және көк түсті киім киді?

6. Хаома сусынын дайындайтын сақтар қалай аталады?

7. сақ тайпалық бірлестіктің (одақтың) билеушісі қалай аталады?

8. Аргиппей, Исседон, Аримаспа туралы деректер бойынша кім жазған?

9. “Сегізаяқтылар” - соқаға жегетін екі өгізі барлар деген сақ қоғамында кімді атаған?

Мәтінмен жұмыс ( 10 мин)

Дескриптор

-Сақтар туралы мәліметті қандай топқа бөлгендігін анықтайды

- Герадоттың «Тарих» атты еңбегі қай ғасырда жазылғанын анықтайды

Герадоттың кім екенін анықтайды

-Страбонның кім екенін анықтайды

-Ежелгі грек және рим авторланын атайды

-Грек авторлары сақтарды қалай суреттегенін сипаттайды.




Дескриптор

Сақ тайпаларының орналасу территориясын анықтап кестеге белгілеңіз.

Мәтінмен жұмыс ( 10 мин)

Дескриптор

-Сақтар туралы мәліметті қандай топқа бөлгендігін анықтайды

- Герадоттың «Тарих» атты еңбегі қай ғасырда жазылғанын анықтайды

Герадоттың кім екенін анықтайды

-Страбонның кім екенін анықтайды

-Ежелгі грек және рим авторланын атайды

-Грек авторлары сақтарды қалай суреттегенін сипаттайды.






«өзі-өзін бағалау»









«өзі-өзін бағалау»





















«өзі-өзін бағалау»













































































































«өзі-өзін бағалау»















Ақпараттық мәтін




Сақ тайпалары https://www.youtube.com/watch?v =e8pskSiTx2M





















Сақ дәуірі картасы https://www.google.kz/search?q= Сақтардың+картасы



Бичурин Н.Я. Собрание сведений о народах, обитавших в Средней Азии в древние времена. (Научное издание) - Т.1. - ТОО «Жалын баспасы», 1998 ж











үлестірме материал









































































https://wordwall.net/ru/create/editcontent?guid=a88eff08911d41b3886962767ae4e534



















Бекіту





Сабақты қорытындылау ( 3 мин)

Бекіту тапсырмалары.

«Бір айналым сұхбат».

Сабақта мен үшін маңызды болған 1 ақпарат немесе сөйлемді айту.

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка



Кері байланыс

Рефлексия. ( 3 мин.)

  • Жалғастырыңыз:

  • Маған ... қызықты болды.

  • Бұл ... қиындық туғызды.

  • Осы ... мені ойландырды.


Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.



Оқушылар бағалау критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды









Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
2 ұстаз жүктеп алған
6 желтоқсан
235
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі