Шаруашылық салаларын орналастырудағы аумақтық факторлар мен алғышарттар жиынтығы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Ресурстар

І. Сабақтың басы (20 мин.)

1. Ұйымдастыру кезеңі (3 мин.)

Топпен амандасу, топты түгендеу. Өткен тақырыпты еске түсіру және жаңа тақырыппен байланыстыру мақсатында үйге берілген тапсырмаларды сұрау.

2. Үй тапсырмасы (10–15 мин.)

Wordwoll платформасы қолдану арқылы, ұяшықты таңдап, сұрақтарға жауап беру.

3. Жаңа сабаққа кіріспе (2 мин.)

Үй тапсырмасы бойынша қорытынды шығарып, қатемен жұмыс жасап, жаңа сабақтың тақырыбы айтылады. Жаңа сабақ бойынша тірек сөздермен танысады:

• экономикалық географиялық жағдай

• тұтынушы факторы

• еңбек ресурстары факторы

https://wordwall.net/myactivities

Слайд №1

ІІ. Сабақтың ортасы (50 мин.)

1. Жаңа сабақты түсіндіру (10 мин.)

27-сурет. Шаруашылықты орналастыру фактор-лары.

Шаруашылық саласын орналастыру фактор-лары-шаруашылық саласын орналастыруға неғұрлым тиімді орынды таңдау үшін қажетті жағдайлардың жиынтығы.

Аумақтық факторлар-аумақтағы шаруашылық саласын орналастыруға ықпал ететін мүмкіндік-тер мен шектеулердің жиынтығы.

2. Жаңа сабақты бекіту тапсырмалары (20–25 мин.)

1-тапсырма:

Студенттер өз таңдаулары бойынша ауыл шаруашылығы мен өнеркәсіп салаларын біреуін шаруашылық салаларын орналастырудағы факторларын ескере отырып, орналасу моделін құрастырады.

Шаруашылық салалары:өсімдік шаруашылығы, мал шаруашылығы, тамақ өнеркәсібі, машина жасау өнеркәсібі, мұнай өңдеу өнеркәсібі, химия өнеркәсібі.

Дескрипторлар:

- егжей-тегжейлі ақпарат жинап, белгілі бір критерийлер бойынша шаруашылық салаларын орналастырудағы факторларын ескере отырып, орналасу моделін құрастырады;

2-тапсырма.

https://www.educaplay.com/user/10309409-learning_resource/

Дескриптор:

-берілген сұрақтарға жауап беру арқылы, 1 ұпай-дан 7 ұпай аралығы ұпай жинайды;

3. Өз бетінше жұмыс (10-15 мин.)

3-тапсырма:

Оңтүстік-Шығыс Азия елдерінің экономикалық-географиялық жағдайына баға беріңдер.

Дескриптор:

- Оңтүстік-Шығыс Азия елдерінің экономикалық-географиялық жағдайына постер дайындайды және баға береді.

Слайд №2

Слайд №3

Слайд №4

Электронды кітап 11-сынып ҚГБ

https://www.educaplay.com/user/10309409-learning_resource/

ІІІ. Сабақтың аяғы (20 мин.)

1. Жаңа сабақты қорыту (3 мин.)

https://www.lessonup.com/app/lesson/C3MSrZmy7zNRag2wD/2Pqhb4GW2kP5XzfLi

2. Кері байланыс (10–15 мин.)

«Телеграмма» стратегиясы:

- Сабақ саған нені үйретті?

- Сабақ саған қандай әсер қалдырды?

- Тақырыптағы негізгі ұғымдар туралы бұрын мен не білетін едім?

- Бүгін сабақта мен нені үйрендім?

- Тағы да немен жұмыс жасау керек?

3. Үйге тапсырма (2 мин.)

Әртүрлі материалдарды пайдаланып, өзің таңдап алған елдегі бір өнеркәсіпті аудан туралы берілген жоспар бойынша деректер жинақтап, таныстырылым жаса.

- экономикалық-географиялық жағдайының ерекшеліктері;

- табиғи-ресурстық мүмкіндіктері;

- шаруашылығының мамандануы;

- шаруашылығының орналасу ерекшеліктері.