Шаттыққа толы жүрекпен.

Сабақтың мақсаты: Балалардың өзін-өзі тануына, адамгершілік құндылықтарын үйренуіне ықпал ету.

Міндеттері:

- «өзін – өзі тану» пәні туралы түсінік беру;

- өзіне деген сенімділігін арттыру;

- өзін және бірі – бірі сыйлауға тәрбиелеу.

1. Ұйымдастырукезеңi. Тыныштық сәтi.

«Орманғасаяхат»

Ресурстар: (құралдар, мәлiметтер)

«Өзін-өзі тану еліне саяхат» атты сурет бойынша әңгімелесу.

1.«Өзін - өзі тану» дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Тіл табыса білу дегенді қалай түсінесіңдер?

Әңгiмелеу (сұхбат). Жағдаяттарды талдау.

1 - жағдаят:

Сәуле ауырып қалды. Әлия сабақтан кейін ауырған құрбысына барып, үй тапсырмасын орындауға көмектесті.

- Осы жағдаяттан Әлияның қандай қасиетін көріп отырсыңдар?

2 - жағдаят:

Асан жүгіріп келе жатып, абайсызда Дамирді қағып кетті. Дамир жерге құлап, қолын ауыртып алды. Асан оған қарамастан, асыға жүгірген күйі өте шықты.

- Сендер Асанның орнында болсаңдар не істер едіңдер?

Дәйек сөз: Өмірді тану өзіңді танудан басталады.

Халық даналығы

Халық даналығында «Өмірді - тану өзіңді танудан басталады» деп өте орынды айтылған. Себебі өзіңді адамдармен, қоршаған ортамен, қоғаммен қарым - қатынаста тани аласың. Ал адамдарды, қоршаған ортаны, қоғамды және олардағы құбылыстар мен әрекеттерді білу - өмірді тану дегенді білдіреді.

Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

«Сәлем саған мектебім» тақырыбында әңгіме құрастыру.

Топпен ән айту. Әнші балапан Сөзін жазған: Қ.Қазыбекұлы

Әнін жазған: М.Омаров

Білім, ғылым, өнерге,

Қанат қағар кездерің.

Ата салтын ертеңге

Жеткізетін өздерің,

Жеткізетін өздерің!

Қайырмасы:

Әнші, биші, әнші балапан,

Әнші, жыршы, күйші балапан.

Әнші, биші, әнші балапан,

Әнші, жыршы, күйші балапан.

.Қамқорлық жайында әңгіме құрастырып келу.

Бағалау: Бүгінгі сабаққа қатысқандарыңыз үшін рахмет! Бәріңізді өте жақсы қатысты деп бағалаймын!