«Болашақ» жоғары медициналық колледжі
Бекітемін
«Жалпы кәсіптік пәндер» ЦК жетекшісі
_____________Г.Ж.Қарамырза
ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ №____
Сауалнамалар құрастыру,
емделушінің медицина қызметкеріне келу себептерін
анықтау.
(сабақ
тақырыбы)
Модуль /пән атауы:Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар
Педагог:Болат Әділхан Болатұлы дайындады
Күні: " " 20 жыл
1)Жалпы мәліметтер
Курс: 2 – курс, топтар:
|
Топтар |
ФД-9-24-1 |
ФД-9-24-2 |
|
Күні |
|
|
Сабақтың түрі: практикалық сабақ
Сабақтың мақсаты:
-
Сауалнамақұрастырупринциптерінүйрету
-
Емделушініңкелусебептерінанықтауәдістерінмеңгерту
-
Медициналықсұхбатжүргізудағдыларынқалыптастыру
Сабақтыңміндеттері:
-
Сауалнаматүрлерінталдау
-
Дұрыссұраққоютехникасынүйрену
-
Пациенттіңшағымдарыннақтылаудыдамыту
Сабақтыңтүрі:
Практикалық-теориялықсабақ
Оқытуәдістері:
-
Түсіндіру
-
Рөлдікойын
-
Жұптықжұмыс
-
Талдау
Көрнекіліктер:
-
Сауалнамаүлгілері
-
Презентация
-
Таратпаматериалдар
Сабақтыңбарысы:
I. Ұйымдастырукезеңі (5 минут):
-
Сәлемдесу
-
Қатысудытексеру
-
Сабақтыңмақсаты мен жоспарынтаныстыру
II. Кіріспебөлім (10 минут):
-
Сұрақ: “Неліктендұрысқойылғансұрақ диагноз қоюдамаңызды?”
-
Студенттердіңпікірінтыңдау
III. Негізгібөлім:
1. Сауалнамадегеніміз не?
Сауалнама – ақпаратжинауүшіналдын ала дайындалғансұрақтаржүйесі.
2. Сауалнаматүрлері:
-
Ашықсұрақтар
-
Жабықсұрақтар
-
Жартылайашықсұрақтар
3. Сауалнамақұрастырупринциптері:
-
Нақтылық
-
Қарапайымдылық
-
Логикалықреттілік
-
Қысқалық
-
Түсініктілік
4. Емделушініңкелусебептері:
-
Негізгішағымдар
-
Ауру белгілері
-
Алдын ала өзіндік ем
-
Психологиялықсебептер (қорқыныш, алаңдау)
5. Медициналықсұхбаткезеңдері:
-
Амандасу, сеніморнату
-
Шағымдардытыңдау
-
Нақтылаусұрақтары
-
Қорытындылау
IV. Практикалықбөлім (15–20 минут):
1. Тапсырма:
Студенттергешағынтоптардасауалнамақұрастыру
Тақырып:
“Емделушініңалғашқықабылдауғакелусебептері”
2. Рөлдікойын:
-
Бір студент – медицина қызметкері
-
Екіншісі – пациент
-
Сұхбатжүргізу
V. Бекітукезеңі :
-
Құрастырылғансауалнамалардыталдау
-
Қателер мен дұрыстәсілдердіанықтау
VI. Қорытынды (5 минут):
-
Негізгіұғымдардықайталау
-
Сұрақ-жауап
VII. Бағалау:
-
Белсенділік
-
Практикалықтапсырмасапасы
-
Сұхбатжүргізудағдысы
VIII. Үйтапсырмасы:
“Пациенттіңшағымдарынанықтауғаарналған 10 сұрақтантұратынсауалнамақұрастыру”
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Сауалнамалар құрастыру, емделушінің медицина қызметкеріне келу себептерін анықтау.
«Болашақ» жоғары медициналық колледжі
Бекітемін
«Жалпы кәсіптік пәндер» ЦК жетекшісі
_____________Г.Ж.Қарамырза
ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ №____
Сауалнамалар құрастыру,
емделушінің медицина қызметкеріне келу себептерін
анықтау.
(сабақ
тақырыбы)
Модуль /пән атауы:Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар
Педагог:Болат Әділхан Болатұлы дайындады
Күні: " " 20 жыл
1)Жалпы мәліметтер
Курс: 2 – курс, топтар:
|
Топтар |
ФД-9-24-1 |
ФД-9-24-2 |
|
Күні |
|
|
Сабақтың түрі: практикалық сабақ
Сабақтың мақсаты:
-
Сауалнамақұрастырупринциптерінүйрету
-
Емделушініңкелусебептерінанықтауәдістерінмеңгерту
-
Медициналықсұхбатжүргізудағдыларынқалыптастыру
Сабақтыңміндеттері:
-
Сауалнаматүрлерінталдау
-
Дұрыссұраққоютехникасынүйрену
-
Пациенттіңшағымдарыннақтылаудыдамыту
Сабақтыңтүрі:
Практикалық-теориялықсабақ
Оқытуәдістері:
-
Түсіндіру
-
Рөлдікойын
-
Жұптықжұмыс
-
Талдау
Көрнекіліктер:
-
Сауалнамаүлгілері
-
Презентация
-
Таратпаматериалдар
Сабақтыңбарысы:
I. Ұйымдастырукезеңі (5 минут):
-
Сәлемдесу
-
Қатысудытексеру
-
Сабақтыңмақсаты мен жоспарынтаныстыру
II. Кіріспебөлім (10 минут):
-
Сұрақ: “Неліктендұрысқойылғансұрақ диагноз қоюдамаңызды?”
-
Студенттердіңпікірінтыңдау
III. Негізгібөлім:
1. Сауалнамадегеніміз не?
Сауалнама – ақпаратжинауүшіналдын ала дайындалғансұрақтаржүйесі.
2. Сауалнаматүрлері:
-
Ашықсұрақтар
-
Жабықсұрақтар
-
Жартылайашықсұрақтар
3. Сауалнамақұрастырупринциптері:
-
Нақтылық
-
Қарапайымдылық
-
Логикалықреттілік
-
Қысқалық
-
Түсініктілік
4. Емделушініңкелусебептері:
-
Негізгішағымдар
-
Ауру белгілері
-
Алдын ала өзіндік ем
-
Психологиялықсебептер (қорқыныш, алаңдау)
5. Медициналықсұхбаткезеңдері:
-
Амандасу, сеніморнату
-
Шағымдардытыңдау
-
Нақтылаусұрақтары
-
Қорытындылау
IV. Практикалықбөлім (15–20 минут):
1. Тапсырма:
Студенттергешағынтоптардасауалнамақұрастыру
Тақырып:
“Емделушініңалғашқықабылдауғакелусебептері”
2. Рөлдікойын:
-
Бір студент – медицина қызметкері
-
Екіншісі – пациент
-
Сұхбатжүргізу
V. Бекітукезеңі :
-
Құрастырылғансауалнамалардыталдау
-
Қателер мен дұрыстәсілдердіанықтау
VI. Қорытынды (5 минут):
-
Негізгіұғымдардықайталау
-
Сұрақ-жауап
VII. Бағалау:
-
Белсенділік
-
Практикалықтапсырмасапасы
-
Сұхбатжүргізудағдысы
VIII. Үйтапсырмасы:
“Пациенттіңшағымдарынанықтауғаарналған 10 сұрақтантұратынсауалнамақұрастыру”
шағым қалдыра аласыз


