Бөлім

Педагогтың аты-жөні

Нарымова Гулбану Тлеукабыловна

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.6.1.3- саяси картаның сандық және сапалық өзгерістерін талдайды

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: Саяси картаның сандық және сапалық өзгерістерін туғызатын факторларын біледі;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Дүние жүзі саяси картаның қалыптасу кезендерін сипаттай алады;

Кейбір оқушылар орындай алады: Саяси картаның өзгерістеріне баға бере алады.

Бағалау критерииі

-саяси картаның өзгерістерінің факторларын біледі;

-дүние жүзі саяси картаның қалыптасу кезендерінің ажыратады, тарихын түсіндіреді;

-саяси картаны өзгерткен аймақтарды картада көрсете алады;

-саяси картаның өзгерістеріне баға бере алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

. Caбaқтың мaқсaтымeн, бaғaлaу критeрилермeн тaныcтырy.

Үй тaпcырмacы: Елдердің саяси типологиясы тақырыбы бойынша

Білу ойлау дағдысы

Жеке жұмыс .1.Тапсырма: АҚТ-ның көмегімен интербелсенді тақтаның көмегімен Сұрaқ-жауаптар қойылады. Оқушылардың жылдам жауабы қарастырады. Төмендегі сұрақтар беріледі:

1. Жоғары мемлекеттік биліктің ұйымдасу формасы? (басқару формасы)

2. Мемлекеттің аумақтық ұйымдасу формасы?   (мемлекеттік құрылым)

3. Жоғары мемлекеттік билік ұрпақтан- ұрпаққа мұрагерлікпен беріліп,толығымен немесе жартылай бір билеушінің қолында болатын мемлекетті бақару формасы? (монархия)

4. Жоғары мемлекеттік билікті белгілі бір мерзімге сайланатын органдар атқаратын басқару формасы? (республика)

5. Әкімшілік-аумақтық құрылымының негізгі екі үлгісі? (унитарлы, федерациялық)

үсіну ойлау дағдысы. Түсіндіру және дәлел келтіру

Тапсырма Берілген аймақтың саяси типологиясың сипаттандар.

Д

1

2

3

4

(8 мин)

5

Оқушы өз жұбын табады

Әдіс арқылы қайталау

Сұрақ жауап орындайды

«Кіру билеттері»

http://bestreferat.kz/extra_rkd/show/59

Ортасы

Тапсырма№1

(«Кластер» әдісі. Мәтінмен жұмыс. Тұжырымды ойларын қарталарға түсіріп, топтық жұмыс қорғалады

1 топқа - Саяси картаның қалыптасу кезеңдері

2 топқа - Саяси картаның сандық өзгерістері

3 топқа – Саяси картның сапалық өзгерістері

Бағалау: топтық

«Сэндвич әдісі» арқылы

• Сәтті жақтары

• Сындарлы сын

• Болашаққа комментарий

Тапсырма №2

1. Саяси картаны пайдалана отырып атауларын өзгерткен елдерді жазады

Тапсырма №2

1. Кескін картаға атауларын өзгерткен елдерді белгіленіз

Топтық жұмыс Тапсырма: Оқулықты және саяси картаны пайдаланып, саяси картада сандық және сапалы өзгерістер тұғызатын факторларды аңықтандар, төмендегі кестені толтырыңдар.

Сәйкестендіру

Тапсырма: Берілген факторларға сайкес саяси картада пайда болған мемлекеттерді сайкестір.

Дескриптор: саяси картаны өзгерткен факторларды ажырата алады, дүние аймақтар мен мемлекеттерді атап мысал келтіреді.

Қ алыптастырушы бағалау Тoптaр жұлдызша aрқылы бiрiн-бiрi бaғaлaйды.

Бағалау ойлау дағдысы Проблемалық оқыту

Топтық жұмыс 5. Тапсырма: Аталған тарихи оқиғалар саяси картаны өзгертіме ? Жауабын талқылап, аталған оқиғаға баға берініз.

1-топ: КСРО ыдырауы

2-топ: ЮСФР ыдырауы

3-топ: Европаның оқиғалары.

Дескриптор:КСРО ыдырауынан пайда болған 15 тәуелсіз мемлекеттерді, ЮСФР ыдырауынан пайда болған жөне Европаның саяси картасын өзгерткен мемлекеттерді атайды, картада көрсетеді,соған байланысты тарихи оқиғаларды түсіндіреді, талқылай алады.

Кері байланыс: не үйрендім, не қиын болды,сұрақ

Тапсырма Жеке жұмыс

Семантикалық кестені толтыру

Тапсырма 2 жеке жұмыс кестеменжұмыс

Атаулары өзгерткен елдерді контур картаға белгілейді

картаға бірқатар отар халықтардың тарихи тәуелділіктерін көрсетеді.

Бағалау критерийлері:

• саяси картадағы өзгерістерді талдайды

• саяси картаның сандық өзгерістерін талдайды

саяси картаның сапалық өзгерістерін талдайды

1.Дүниежүзінің саяси картасының қалыптасу кезендерің анықта

2.Кестені толтыр. Саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістерді жіктеп көрсет

<

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Нарымова Гулбану Тлеукабыловна

19 Желтоқсан 2020

5471

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістер 8 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістер 8 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

саяси картаның өзгерістерінің факторларын біледі; -дүние жүзі саяси картаның қалыптасу кезендерінің ажыратады, тарихын түсіндіреді; -саяси картаны өзгерткен аймақтарды картада көрсете алады; -саяси картаның өзгерістеріне баға бере алады.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім
Педагогтың аты-жөні	Нарымова Гулбану Тлеукабыловна
Күні
Сынып	Қатысушылар саны	Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы	Саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	8.6.1.3- саяси картаның сандық және сапалық өзгерістерін талдайды
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар орындай алады: Саяси картаның сандық және сапалық өзгерістерін туғызатын факторларын біледі; Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Дүние жүзі саяси картаның қалыптасу кезендерін сипаттай алады; Кейбір оқушылар орындай алады: Саяси картаның өзгерістеріне баға бере алады.
Бағалау критерииі	-саяси картаның өзгерістерінің факторларын біледі; -дүние жүзі саяси картаның қалыптасу кезендерінің ажыратады, тарихын түсіндіреді; -саяси картаны өзгерткен аймақтарды картада көрсете алады; -саяси картаның өзгерістеріне баға бере алады.
Сабақтың кезеңі/ уақыты	Мұғалімнің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы	. Caбaқтың мaқсaтымeн, бaғaлaу критeрилермeн тaныcтырy. Үй тaпcырмacы: Елдердің саяси типологиясы тақырыбы бойынша Білу ойлау дағдысы Жеке жұмыс .1.Тапсырма: АҚТ-ның көмегімен интербелсенді тақтаның көмегімен Сұрaқ-жауаптар қойылады. Оқушылардың жылдам жауабы қарастырады. Төмендегі сұрақтар беріледі: 1. Жоғары мемлекеттік биліктің ұйымдасу формасы? (басқару формасы) 2. Мемлекеттің аумақтық ұйымдасу формасы?   (мемлекеттік құрылым) 3. Жоғары мемлекеттік билік ұрпақтан- ұрпаққа мұрагерлікпен беріліп,толығымен немесе жартылай бір билеушінің қолында болатын мемлекетті бақару формасы? (монархия) 4. Жоғары мемлекеттік билікті белгілі бір мерзімге сайланатын органдар атқаратын басқару формасы? (республика) 5. Әкімшілік-аумақтық құрылымының негізгі екі үлгісі? (унитарлы, федерациялық) үсіну ойлау дағдысы. Түсіндіру және дәлел келтіру Тапсырма Берілген аймақтың саяси типологиясың сипаттандар. Д 1 2 3 4 (8 мин) 5 ескриптор: Дүние аймақтарының республика, монархия, унитарлы және федерациялық мемлекеттерін саяси картада көрсетеді, астаналарын атайды.		Оқушы өз жұбын табады Әдіс арқылы қайталау Сұрақ жауап орындайды	«Кіру билеттері»	http://bestreferat.kz/extra_rkd/show/59
Ортасы	Тапсырма№1 («Кластер» әдісі. Мәтінмен жұмыс. Тұжырымды ойларын қарталарға түсіріп, топтық жұмыс қорғалады 1 топқа - Саяси картаның қалыптасу кезеңдері 2 топқа - Саяси картаның сандық өзгерістері 3 топқа – Саяси картның сапалық өзгерістері Бағалау: топтық «Сэндвич әдісі» арқылы Сәтті жақтары Сындарлы сын Болашаққа комментарий Тапсырма №2 Саяси картаны пайдалана отырып атауларын өзгерткен елдерді жазады Тапсырма №2 Кескін картаға атауларын өзгерткен елдерді белгіленіз Топтық жұмыс Тапсырма: Оқулықты және саяси картаны пайдаланып, саяси картада сандық және сапалы өзгерістер тұғызатын факторларды аңықтандар, төмендегі кестені толтырыңдар. № Сандық өзгерістер Әсер еткен тарихи оқиғалар Сапалы өзгерістер Әсер еткен тарихи оқиғалар Сәйкестендіру Тапсырма: Берілген факторларға сайкес саяси картада пайда болған мемлекеттерді сайкестір. Факторлар Мемлекеттер Мемлекетер ыдырауы мен бірігуі ФРГ Әртүрлі деңгейдегі соғыстар Қазақстан Жаңа тәуелсіз мемлекеттердің қалыптасуы Танзания Дескриптор: саяси картаны өзгерткен факторларды ажырата алады, дүние аймақтар мен мемлекеттерді атап мысал келтіреді. Қ алыптастырушы бағалау Тoптaр жұлдызша aрқылы бiрiн-бiрi бaғaлaйды. Бағалау ойлау дағдысы Проблемалық оқыту Топтық жұмыс 5. Тапсырма: Аталған тарихи оқиғалар саяси картаны өзгертіме ? Жауабын талқылап, аталған оқиғаға баға берініз. 1-топ: КСРО ыдырауы 2-топ: ЮСФР ыдырауы 3-топ: Европаның оқиғалары. Дескриптор:КСРО ыдырауынан пайда болған 15 тәуелсіз мемлекеттерді, ЮСФР ыдырауынан пайда болған жөне Европаның саяси картасын өзгерткен мемлекеттерді атайды, картада көрсетеді,соған байланысты тарихи оқиғаларды түсіндіреді, талқылай алады. Кері байланыс: не үйрендім, не қиын болды,сұрақ Тапсырма Жеке жұмыс Семантикалық кестені толтыру Тарихи оқиғалар Сандық Сапалық 1945ж. БҰҰ құрылды. 1948ж. Корея бөлініп, солтүстігінде КХДР, оңтүстігінде Корея республикасы құрылды. 1991жылы КСРО ыдырады. 1991жылы ТМД құрылды. 1990жылы ГДР мен ГФР бірікті. ЮФРО-ның ыдырауы салдарынан саяси картада 6 тәуелсіз мемлекет пайда болды. 1999жылы Португал отары –Аомыньның Қытай құрамына енуі 1997жылы Заир Республикасының аты өзгеріп, Конго Демократиялық Республикасы аталды. 1994жылы Камбоджаның мемлекеттік құрылымы өзгеріп, конституциялық монархияға айналды 1997жылы 100жылдан кейін Гонконгты Ұлыбритания Қытайға қайтарды. 15-17ғасыр тарихта «Ұлы географиялық ашулар»кезеңі деп аталды. Тапсырма 2 жеке жұмыс кестеменжұмыс Саяси картаның өзгеруі Сандық - сапалық Себебі Мысалы Әртүрлі деңгейдегі соғыстар Сандық Елдің тәуелсіздігенен айырылуы, шекаралары мен аумағының өзгеруі Сандық Жаңа тәуелсіз мемлекеттердің қалыптасуы Сандық Ел аты мен астана атауының өзгеруі Сапалық Мемлекеттердің ыдырауы мен бірігуі Сандық Елдердің мемлекеттік құрылымы мен басқару жүйесінің өзгеруі Сапалық Елдер арасындағы және халықаралық келісімдер Сапалық Ел астанасының басқа қалаға көшірілуі Сапалық Атаулары өзгерткен елдерді контур картаға белгілейді картаға бірқатар отар халықтардың тарихи тәуелділіктерін көрсетеді. Бағалау критерийлері: саяси картадағы өзгерістерді талдайды саяси картаның сандық өзгерістерін талдайды саяси картаның сапалық өзгерістерін талдайды 1.Дүниежүзінің саяси картасының қалыптасу кезендерің анықта 2.Кестені толтыр. Саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістерді жіктеп көрсет Саяси картағы өзгерістер сандық сапалық < Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx География Сабақ жоспары 8 сынып 19.12.2020 5471 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Нарымова Гулбану Тлеукабыловна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ