Материалдар / Сауат ашу пәні

Сауат ашу пәні

Материал туралы қысқаша түсінік

Сауат ашу пәні бойынша оқушылардың білімін жетілдіру

Копбаева Айсауле Исламқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

08 Қараша 2018

524

0 рет жүктелген

Мектепалды даярлық Сабақ жоспары Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сауат ашуБілім беру саласы:ҚатынасОқу іс-әрекет түрі:Сауат ашуТақырыбы: Дауысты6дауыссыз дыбыстармен танысайық.Мақсаты:Балаларға дауысты және дауыссыз дыбыстардың айтылу ерекшелігі туралы түсінік беру.Жаттығулар орындату арқылы дауысты,дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін жетілдіру. Балаларды» сөйлеу тілін,сөздік қорларын байыту,жалпы ой-өрісін дамыту,байқағыштыққа тәрбиелеу.Жазуға қолдарын жаттықтыру.Көрнекілігі:Суреттер,кестелер,кеспе әріптер,,үлестірмелі дидактикалық материалдар.Әдіс-тәсілдер:Түсіндіру ,сұрақ-жауап,жазу.

Іс-әрекет түрі	Мұғалімнің іс-әректі	Баланың іс-әрекеті
Мативатциялыққозғаушы	Шаттық шеңберАрайлап таң аттыАлтын сәуле тараттыЖарқырасын даламызЖайнай берсін қаламыз	Балалар бірге кайталау
Ұйымдастыру Іздену.	Балаларға дауысты және дауссыз дыбыстар туралы түсіндіру.Суретпен жұмыс.Суретті атап буынға бөлу.«Ұйқасын тап» дид.ойынОрыннан орынға ауысқан,Ұшқалақ қара ала…Бәрі бірдей жұмысқаШығады кімДәптермен жұмыс.а) берілген суреттер бойыншадауысты дыбыс,дауыссыз дыбыстарды төртбұрыштың ішіне белгіле.ә) Сурет бойынша»Балабақша б!лмесі», «Сыныпта» деген тақырыпта әңгіме құрату.Б)Жазу жұмысы.Сегіту. Жұмбақтар шешу.	Кү-шік,кі-тап,ө-зен,да-ла,ба-ла-пан, (сауысқан) құмырсқаСурет бойынша әңгімелеу Әке,анна,бала,сырмақ,қамшы торсық,теше,қонжық,дәптер. Орнымыздан тұрайықҚолды бірге қояйықБір отырып,бір тұрып,Бір тынығып алайық.Ара,балға.
Қорытындылау	1.Дыбыстық талдау жүргізу.2.Тірек-сызба бойынша сөйлем құрау.Дауысты және дауыссыз дыбыстар туралы алған білімдерін сұрақ-жауап арқылы пысықтау.

Сауат ашуБілім беру саласы:ҚатынасОқу іс-әрекет түрі:Сауат ашуТақырыбы: Сөзбен танысайықМақсаты:сөз,дыбыс туралы түсінік беру.Сөздің бірнеше дыбыстан құралатынын,Дыбыстардың дауысты,дауыссыз болып бөдінетініжөнінде мағлұмат беру.Жазуға қолдарын жаттықтыру.Сөздерге дыбыстық талдау жасату арқылы есте сақтау қабілеттерін дамытуКөрнекілігі:Суреттер,ойыншықтар.Жұмбақтар,буындар,үлестірмелі материалдар,текшелерӘдіс-тәсілдер:Түсіндіру ,сұрақ-жауап.

Іс-әрекет түрі	Мұғалімнің іс-әректі	Баланың іс-әрекеті
Мативатциялыққозғаушы	Шаттық шеңбер-Аспанымыз ашық болсын.-Еліміз тыныш болсын.-Шаңырағымыз биік болсын	Балалар бірге кайталау
Ұйымдастыру Іздену.	«Не істедің»дид.ойынБалаларға сұрақтар қойып,сөйлету,сөздер құрау.Дыбыстық талдау.«Кім көп біледі»дид.ойынДәптермен жұмыс.Әр сөзде қанша дыбыс бар екенін анықтауСегіту. Дәптермен жұмыс Сөз құрату және дыбыстық талдау жасату	Дауыстарды ажырату Ана,,бала ,атаДыбыстардан сөз құрауЗымыран,машина,автобус,қоян,түлкіТоқылдақ,аю,қарлығаш,торғай,үтік,Кресло,шкаф.т.б. Орнымыздан тұрайықҚолды бірге қояйықБір отырып,бір тұрып,Бір тынығып алайық.Дәптердегі үзік сызықтарды қосыпсызу Барығы қатысу
Қорытындылау	Сұрақ-жауап әдісі арқылы сөз туралы алған білімдері туралы пысықтау.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!