Мектеп:

«Сам жалпы білім беретін мектеп» КММ

Бөлім:

Визуалды өнер

Мұғалімнің аты-жөні

Касымова Камария

Күні:
Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Сценарий дайындау. Кейіпкерлер мен декорациялар құру.

Оқу бағдарламасына
6.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау
сәйкес оқыту мақсаттары бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау.
Сабақтың мақсаты

Театрдағы сценарий дайындау өнерімен таныстыру. · Сыныпқа
шығармашылық жұмысты таныстыру.
Сабақтың барысы
Сабақтың
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының
Бағалау
кезеңі
әрекеті

Сабақтың Оқушылармен сәлемдесу.
басы
Психологиялық ахуалды жақсарту.
Оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту
арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Өткен сабақты пысықтау
Қандай мультфильмдерді көруді ұнатасыңдар?
Мультфильмдер қалай жасалады деп
ойлайсыздар?
Мультфильм мен бейнелеу өнерінің байланысы
бар деп санайсыздар ма? Неге?
Жаңа сабақты түсіндіру
Театр (грек. theatron – ойын-сауық орны; ойынсауық) – сахналық өнердің өмір көріністерін
драмалық әрекет арқылы көрермендердің көз
алдында актерлер күшімен бейнелейтін бір түрі;
ойын-сауық немесе спектакль; түрлі сахналық
ойын-сауықтар, сонымен қатар жалпы мәдени
шаралар өткізілетін орын-жай әдебиетті,
музыканы, хореографияны,вокалды, бейнелеу
өнерді біріктіреді.
Көлеңкелі
театры Шығыста бірнеше мың жыл бұрын
Үндістанда, Қытайда, Жапонияда, Иранда,
Түркияда пайда болды.
Көлеңкелі театр - Қытайда тамыры терең жайған
драматургияның бір түрі
Сабақтың Еуропаға көлеңкелі театр Қытайдан келді,
сондықтан мұнда ол қытай көлеңкесі деп аталды.
ортасы
XVIII және XIX ғғ. Еуропадағы қытай
көлеңкелері кең таралды. Әсіресе Францияда.
Сценарий - кино немесе телефильм түсіруге
арналған әрекеттер мен репликалар егжей-

Ресурстар

Оқушылардың
бір-біріне
жақсы тілек
айту арқылы
жағымды ахуал
қалыптастыра
ды.
Сұрақтарға
жауап береді
Оқулық
30-бет
Тақырып
туралы түсінік
алады

Суреттер

тегжейлі баяндалатын драмалық шығарманың,
сондай-ақ қойылым,спектакльдердің қысқаша
желісі.
Театр қуыршақтарынының түрлері:

Театр қойылымының өзіндік декорациясы
болады.Декорация қандай да бірзат не орынның
көркін аша түседі.Декорация қойылған көрініс
қызықтыда көркем болады.Қуыршақ театрында
шымылдықтың орны ерекше.Ол сахна мен
көрермендердің арасын қалқалап,актерлерді
көрсетпей тұрады.
Тапсырма:
1.Театр қуыршақтарының бірін таңдап алыңдар.
2.Қойылымға арналған сценарий жазыңдар.
4.Сценарий құрудан бастап топ ішіндегі
қойылымға дейінгі рөлдердібөліңдер.
5.Қуыршақ пен декорацияға арналған
материалдар таңдаңдар.
6.Шымылдық,билеттер мен бағдарлама
жасаңдар.
Сабақтың
соңы
1.
2.
3.

Сабақты бекіту
Театр өнерінің қандай түрлерін білесіңдер?
Қуыршақ театрына барып көрдіңдер ме?
Ондағы қойылымдар несімен ерекше?

Оқулық
31-бет

Театр
қуыршақтары
ның түрлерімен
танысады

Тақырып
аясында
кішігірім
зерттеу
жұмысын
жүргізеді.
Сценарий
құрастырады,
кейіпкерлерді
жасайды,
декорациялар
ды құрастырады
Бір -бірлерінің
ойларын
толықтырады

Бір-біріне
сұрақтар қою
арқылы
тақырыпты
талқылайды

Оқушыңілар
бір -бірінің
жетістіктерін
бағалайды