Сценарий классного часа для начальных классов

Тема: Наурыз мейрамы

Цель: - проявить интересы к казахскому народному творчеству и обычаям;

- познакомить с историей возникновения праздника, традицией праздника и казахского народа.

- вызвать интерес к национальным играм.

Форма: конкурсно-игровая программа.

Оборудование: сундучок с асыками, карточки с названием ингредиента блюда, карточки с ситуациями, рисунки коней, грамоты.

План:

1. Организация класса для работы.

2. Основная часть:

* Конкурс «Удача»

* Конкурс «Музыкальный мир»

* Игра «Байга»

* Конкурс «Приготовление казахского национального блюда.

* Конкурс «Покажи ситуацию»

3. Подведение итогов.

1. Орг.момент

- Здравствуйте ребята! Я рада видеть вас вновь! Сегодня наш классный час посвящен празднику «Наурыз». Данный праздник отмечается 22 марта в день весеннего равноденствия. Это древний праздник весны и труда, возникший у многих народов Востока задолго до принятия мусульманства. Слово «наурыз» означает «Новый год» праздник пробуждения природы. В этот день все забывают обиды, устраивают состязания и игры, готовят национальные блюда, а акыны воспевают песни, которые раздаются по всей степи Казахстана. Послушайте стихотворение.

Снова тихим и солнечным утром

Когда дремлют метели дымы

Из веков седовласых и мудрых

К нам пришел «Наурыз мейрамы».

Посмотри в просветленные лица

И ты сердцем уверишься вновь

Это праздник народных традиций

Это вера в мечту и любовь.

Ты прислушайся к звукам капели

Они музыкой светлой полны

Это первые нежные трели

Пробудившейся юной весны.

Наурыз – небеса то какие!

Как прекрасна лазурная высь

Я хочу чтоб надежды людские

На земле этой древней сбылись!

2. Основная часть

- Так как в этот праздник проводятся игры и устраиваются состязания, мы с вами тоже будем состязаться. Для этого нужно разделиться на 3 команды.

- Каждая команда выбирает себе капитана и придумывает название команды.

Конкурс «Удача»

- Первый конкурс называется «Удача». У меня есть сундучок с разноцветными асыками. Цвет асыка определяет тему, по которой будет задан вопрос команде.

1.Национальная одежда (красный цвет) Вопрос: Праздничный головной убор невесты? (Саукеле)

2.Казахская кухня (зеленый цвет) Вопрос: Напиток, приготовленный из молока кобылицы? (Кумыс).

3. Казахские народные праздники (желтый) Саукеле невесты украшали бисером, бусами, бахрамой, делали вышивки, используя лишь золотые и серебряные нити. Для чего крепили перья филина? (От дурного глаза)

4. Быт казахского народа (синий). Вопрос: Традиционное жилище казахов? (Юрта)

5. Национальные блюда (зеленый) Главное угощение во время праздника Наурыз, состоящее из 7 компонентов. (Наурыз коже)

6. Быт казахского народа (белый). Верхняя куполообразная часть юрты (шанырак).

- Молодцы! Все правильно ответили на вопросы. Вы очень много знаете о культуре и обычаях казахского народа.

2. Конкурс «Музыкальный мир»

- Каждой команде дается два вопроса. Если ответили правильно – 1 балл.

1. Как называется песенное соревнование? (Айтыс)

2. Певец- импровизатор, поэт, сказитель – (акын)

3. Песня, которую поют все присутствующие на свадьбе? (Жар-жар)

4. Песня, с которой начинается праздник? (Той бастар)

5. Как называется музыкальный инструмент, на котором играл Коркыт ата? (Кобыз)

6. Название песни, при которой происходит открытие лица невесты в день знакомства с родственниками жениха? (Беташар)

- Молодцы! Все получили по 2 балла.

3. Игра «Байга»

- Следующий наш конкурс «Байга»

- Кто знает, что такое байга?

- Правильно, это конные соревнования, которые проходят на празднике. Мы конечно не можем провести такое соревнование в школе, но поиграть сможем. Вместо живых лошадей мы будем использовать рисунки, которые мы прикрепим на доску. У каждой команды свой конь. Я буду задавать каждой команде по вопросу. Если вы правильно ответите, то ваш конь будет продвигаться вперед.

Вопросы:

1. У православных- церковь, у казахов - ? (Мечеть)

2. Из скольки ингредиентов состоит наурыз коже? (7)

3. Один из казахских национальных инструментов? (домбра)

4. Твердое кисло-молочное изделие казахов? (Курт)

5. Национальное блюдо казахов? (Беспармак)

6. Напиток, приготовленный из молока верблюдицы? (Шубат)

4. Конкурс «Приготовление блюда»

- Как вы уже знаете, у казахского народа очень много национальных блюд. Это беспармак, куырдак, и т д. Я предлагаю капитанам выйти к доске. Сейчас вы будете поварами. У вас лежат карточки на столе, на которых написано название блюда, которое нужно приготовить, а рядом ингредиенты блюда. Вам нужно по моей команде выбрать те из которых готовится это блюдо.

- Молодцы! Все справились с заданием. И последний наш конкурс.

5.Конкурс «Покажи ситуацию»

- Мне нужны 3 человека с каждой команды. Я даю вам карточку с ситуацией, вы должны показать ее команде. (Айтыс, байга, беташар)

3. Подведение итогов.

- Вот и закончились наши конкурсы. Давайте подсчитаем баллы. Награждение команд.

- Ребята, а кто-нибудь знает, что является символом Наурыза?

- Правильно, тюльпаны.

- Из глубокой древности к нам пришла легенда о тюльпанах. В золотистом бутоне тюльпана было заключено счастье. Никто не мог раскрыть его, и только ребенку удалось открыть тюльпан. И даже сейчас люди увидев раскрывшийся тюльпан испытывают радость и улыбаются. Тюльпаны стали символами Наурыза не случайно. Когда приходят первые весенние дни, а они приходят в марте, наши степи покрываются зеленым ковром трав и разнообразием прелестных цветов. А среди этой красоты тюльпаны радуют и согревают своим теплом наши души.

-Ребята, я поздравляю вас с этим замечательным праздником Наурыз. Желаю здоровья, счастья и хорошей учебы. Наш классный час закончился. До свидания!