Сценарий праздника «Прощание с Букварём»

1 «А» класс

Цели:

-поддерживать интерес к знаниям у учащихся;

-воспитывать положительного отношения к чтению;

- формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда.

Ход мероприятия

(Дети входят в зал под песню «Первоклашка»)

Айша

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

Дима

Всех знакомых, незнакомых,

и серьёзных, и весёлых

Первый класс, первый класс

пригласил на праздник вас.

Учитель

Сегодня у нас в школе большой праздник. Наши первоклассники закончили первую школьную книгу – «Букварь» Дорогие ребята! Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог нашей школы и стали школьниками. За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали, научились читать и писать, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря стараниям, трудолюбию и желанию учиться!

Учитель

Хотя вы еще и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – с Азбуки и Букваря.
Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с вами с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Лейла

Осыпает нас заря

Золотым дождем,

Нынче праздник Букваря,

В школу мы идем.

Букварю несем подарки -

Много букв красивых, ярких.

Самир

Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы!

Учитель :

Давайте же позовем все вместе апплодисментами Букварь  (входят)

Букварь:

Здравствуйте, дорогие мои ребята, уважаемые учителя и гости праздника! Я слышал, как вы меня вспоминали.

Я – букварь, учу читать
Меня никак нельзя не знать
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.

Учитель:

Букварик наши ребята хотят сказать тебе много слов благодарности за то, чему ты их научил

Ильяс

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, букварь, тебе.

Ты столько знаний подарил,

Мы будем помнить о тебе.

Инкар

Быстро месяцы летели,

Промелькнул январь, февраль.

Оглянуться не успели,

Как уже звенят капели

И прочли мы весь "Букварь".

Дорогому Букварю

Говорю: "Благодарю!"

Звучит песня «Чему учат в школе». Или про Букварь

Учитель

- Наш праздник посвящается прощанию с Азбукой и Букварём, нашей первой учебной книгой. Давайте вспомним, как всё начиналось.

Ислам

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

София

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много лет,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Илья

Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.

Лиана

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

Кирилл

Ель, топор, лопата, руки -
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.

Айлин

Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребенка качать.

Ермахан

А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь!

Аиша

Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог
Ма- и -ша, а вместе Маша
К нам явилась на урок.

Ильхам

Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать. (хором)

Все хором: Спасибо тебе, Букварь

Букварь:

За ребят я очень рад!

Вижу: учатся всему -

Счету, грамоте, письму.

Хоть малы еще на вид -

Знают русский алфавит.

Сколько букв в нем?

Дети (хором)

Тридцать три!

Вбегает мальчик - Буратино.

Буратино:

- Как много здесь девчонок и мальчишек! А что вы здесь делаете?

Ризат:

- Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Буратино:

- А какие успехи, то?

Учитель:

- Наши первоклассники закончили первую школьную (учебную) книгу – «Букварь»

Буратино:

- А я продал свою Азбуку, чтобы попасть на представление в театр и не пошёл в школу. Зачем мне учиться, я лучше в театр пойду. Как здорово, что вы умеете читать, прочитайте, что написано на моём билете!

Ученик:

- А ты говоришь, не надо учиться! Это пригласительный билет в театр. В нем написано: «Дорогой друг! Приглашаем тебя на праздник к первоклассникам, в Хлебодаровскую школу».

Ведущий:

- Добро пожаловать на наш праздник.

Буратино:

- Раз вы умеете читать, то прочитайте смс-ки и скажите, кто же их отправил.

Ученики: (читают на слайдах)

1. — Спаси! Нас съел серый волк…

2. Яичко упало и разбилось Курочка ряба

3. Заяц ты меня слышишь? Ну погоди

4. Я от бабушки ушел и от дедушки ушел

5. Дедка за репку, бабка за дедку тянут потянут

Буратино:

- Вы такие умные, помогите разгадать мне ещё одну загадку:

Той девчонки нет прекрасней,

Той девчонки нет умней.

И Пьеро, её приятель,

Целый день поёт о ней.

Ученики: Мальвина.

Появляется Мальвина.

(Ребята уходят уходят за кулисы одевать буквы)

Мальвина:

- Добрый день! Как много здесь мальчиков и девочек! Интересно, кто занимается их воспитанием? Это очень трудное дело. У меня был один непослушный мальчишка. Кофе он пил прямо из кофейника, а варенье ел пальцем из вазочки. У него ещё не оказалось совсем никаких способностей к письму и математике. Я ему говорю: "У вас в кармане 2 яблока". А он мне "Врёте, ни одного." Я ему: "Предположим, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось? А он мне отвечает - 2. И знаете, что при этом добавил: "Я не отдам Некту яблоко, хоть он дерись".

Буратино:

- Отдам, отдам…

Мальвина:

- Ах, вот вы где, несносный мальчишка! Надо сейчас же заниматься. Может быть, здесь вы чему-нибудь научитесь.

Буратино:

- А я уже учился читать с первоклашками смс-ки! Кстати, Мальвина, они очень хорошо умеют читать!

Мальвина:

- Это правда, ребята?

Дети:

- Да!!!

Мальвина:

- Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?

Дети:

-Букварь! Азбука!

Мальвина:

У вас нет никаких способностей ни к чтению, ни к математике, Буратино!

(Буратино бросает в Мальвину комок бумаги)

Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны!

Буратино:

Нашлась воспитательница, подумаешь! У самой фарфоровая голова, туловище ватой набито!

Учитель:

Успокойся, Буратино, не надо ссориться. У наших ребят тоже случаются недоразумения, бывают на переменах и ссоры. Но мы учимся быть дружными, и у нас это обязательно получится.

Сценка

- Кто кого обидел первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Кто кого ударил первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Вы же раньше так дружили!

- Я дружил!

- И я дружил!

- Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!

Учитель:

Вот так , Буратино, наши ребята учатся дружить и не помнить обид. Ты приходи к нам на занятия и всему научишься. Грамоте учиться – всегда пригодиться! А сейчас Буратино и Мальвина, оставайтесь с нами на празднике.

Учитель:

Есть на речке на чернильной

Город маленький, не пыльный.

С незапамятных времён

Букварём зовётся он.

В этом городе живёт удивительный народ.

- Ребята, а что это за народ?

Дети: Буквы!

Учитель

-Уважаемый Букварь! Принимай парад войск от А до Я. Буквы встать!

(дети встают в шеренгу внизу сцены, буквы на слайдах)

Букварь:

Есть принимать парад!
А ну-ка, буквы, встаньте в ряд!
Я – командир, вы – мой отряд!
Гласные? (Шаг вперед, хором: «Здесь!»)
Согласные? (Шаг вперед, хором: «Здесь!»)
Буквы, которые не обозначают звуков? (Шаг вперед, хором: «Здесь!»)

Букварь:

Буквы – значки как бойцы на парад
В четком порядке построены в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется все – Алфавит.

( Дети читают стихи о буквах)

Буква А. Айша

Буква А сладка на вкус,
Словно сахарный арбуз.

Буква Б.Богдан

По полю барашек белый
Темной ночью брел несмело.
Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"
Узнаете букву Б?

Буква В.Айлин

Буква В есть в слове "вол",
Я её легко нашёл!

Буква Г. Ислам

Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принес нам гном.
Зацепился он за гвоздь
И упал, наш бедный гость!

Буква Д. Дима

Буква Д, как будто дом,
Я в деревне жил в таком.

Буква Е. Ермахан

Буква Е есть в слове "ель",
Заметает ель метель.

Буква Ё. Лейла

Буква Ё есть в слове "ёж",
Ты легко ее найдешь!

Буква Ж. Кирилл

Узнаешь знакомый звук?
Буква Ж жужжит, как жук.

Буква З. Ильхам

З звенит, словно звонок,
Нас торопит на урок.

Буква И. Илья

И – игрушки,
И – игра.
Любит игры детвора!

Буква Й. Аиша

Йогурт из малины
Самый наш любимый!

Буква К. Ислам

Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!

Буква Л. Лиана

Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад!

Буква М. Медина

Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове "мама".

Буква Н. Рамина

Н – веселый Новый год,
Скоро в гости к нам придет!

Буква О. София

О – похоже на колечко,
Словно шерстка на овечке.

Буква П. Богдан

П – прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком.

Буква Р. Ризат

Р – рычит, как будто рысь,
Эй, меня остерегись!

Буква С. Ильхам

С – свистит, словно свисток:
Удирайте со всех ног!

Буква Т. Дима

Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать.

Буква У. Ильяс

Замычит буренка: "Му-у!"
Узнаете букву У?

Буква Ш. Кирилл

Я шуршу, как будто шины,
Есть я в слове и "машина",
И собой я хороша!
Вы узнали букву Ш?

Твердый знак. Самир

Знак я очень твердый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!

Мягкий знак.Самир

Я – мягкий знак.
Меня найдешь
И в слове "льет", и
В слове "дождь".

Буква Ы. Лейла

Буква Ы есть в слове "бык",
Травку бык щипать привык!

Буква Э. Ризат

Этот дом похож на наш –
У него один этаж.

Буква Ю. Инкар

Скачет Юля, как юла,
Хоть и ростиком мала!

Буква Я. Инкар

Ты твердишь все: "Я да я!
Всех умнее я, друзья!"
Не забудь, что буква Я –
Самая последняя!

Букварь:

-Молодцы, ребята! Ни одной буквы не забыли, все назвали правильно!

Буратино плачет.

Учитель:

Буратино, что же ты плачешь?

Буратино: Я тоже хочу в школу, я тоже хочу букварь. Я хочу учиться, я все понял! Но что мне делать с билетом в театр?

Учитель: Хорошо, Буратино, что ты понял свою ошибку, что тебе понравилось выступление ребят. Дайка мне сюда твой билет! Мы его подарим Мальвине, она будет очень рада. (Буратино нехотя отдает билет).

Мальвина:

Ой, спасибо тебе, Буратиночка! Я очень люблю театр!

Букварь:

Буратино, я рад, что ты понял, как важно в жизни учиться

Букварь:

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
- Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
- Ну прочитай еще страницу!
Не надо ждать, не надо звать,
А просто взять и прочитать.

Учитель:

- Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку.

Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути. Вы с честью справились со всеми испытаниями и конечно, за свой труд заслужили дипломы.

Вы Букварь прочли до корки.

Вам по чтению – пятёрки!

Позади нелёгкий путь

Слогового чтения,

Вам сегодня выдают

Удостоверения!

Учитель

В том, что Букварик вы прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Вы прочтёте любые книжки!

 (вручение дипломов и медалей)

Учитель: Вы научились читать, поэтому теперь можно смело идти записываться в школьную библиотеку! Библиотека – это чудесный город книг. Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. Но для того, чтобы попасть в этот город, нужно дать клятву читателей.

Для принятия клятвы прошу вех встать!

Клятва

Брать книги только чистыми руками!- Клянемся!

Обернуть книгу, вложить в нее закладку! Клянемся!

Не перегибать книгу, не загибать листочки при чтении!

Своевременно возвращать книгу в библиотеку!

Ценить книги как настоящих друзей!

Вы дали клятву читателя. Будьте же достойными жителями города книг!

Учитель.

Наш праздник подошел к концу. Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг.

Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Мы желаем вам радости! Желаем не скучать! Мам и бабушек не очень огорчать. И всегда просить прощения за любое огорчение!

Спасибо всем !

Хлебодаровская ОСШ

Внеклассное мероприятие

«Прощай, Букварь!»

Подготовила и провела:

Учитель начальных классов

Жиембаева А.С.

2024-2025 г