жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Scratch программалау ортасында жобаның презентациясы
|
САБАҚ: |
Мектеп: №86 жалпы орта мектеп |
|
|
|
|
|||||
|
Күні: 21.05.2018 |
Мұғалімніңесімі: ОрмановаБалжан |
|
|
|
|
|||||
|
Сынып: 5 а,г,в,ә,б |
Қатысқандар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
|
|
|
||||
|
Сабақнегізделгеноқумақсаты (мақсаттары) |
Scratchпрограммалауортасындажобаныңпрезентациясы |
|
|
|
|
|||||
|
Сабақмақсаттары. Ойынпрограммалауортасынданысандар мен оқиғалардыңанимациясынқұру |
Барлықоқушылар: |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
Оқушыныңбасымбөлігі: |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
Кейбіроқушылар: |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
Тілдікмақсат |
Оқушылар:
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
Сыныптағы диалог/ жазылымүшінпайдалытілдікбірліктер: |
|
|
|
|
||||||
|
Талқылауғаарналғантармақтар: |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
Сізнеліктен ... екенінайтааласызба? |
|
|
|
|
||||||
|
Оқушыларойларынеркінжеткізіп, сұрақтарғажауапбереді |
|
|
|
|
||||||
|
Жазылымбойыншаұсыныстар: |
|
|
|
|
||||||
|
Компьютердесауаттыжазуережесінсақтау |
|
|
|
|
||||||
|
Алдыңғытақырып |
Құжатты басып шығаруға дайындау |
|
|
|
|
|||||
|
Жоспар |
|
|
|
|
||||||
|
Жоспарлан-ғануақыт |
Жоспарланғанжаттығулар |
Ресурстар |
||||||||
|
Мұғалімніңіс-әрекеті |
Оқушыныңіс-әрекеті |
Бағалау |
|
|
|
|||||
|
Басталуы 5.мин) |
Ұйымдастыру (оқушыларменсәлемдесу; оқушылардыңсабаққақатысынтексеру; ынтымақтастықатмосферасынорнату, топқабөлу) |
Шаттықшеңберінетұрып, өзесімдерініңалғашқыәрпібойыншабойларындағыбіржақсықасиетінайтады. «Ағылшынша санау» әдісіарқылы 2 топқабөлінеді. 1-топ 2-топ |
Мадақтау: «Жарайсыңдар!», «Бәрекелді!» |
Мұғалімгеарналғаннұсқаулық, 2016 жыл |
|
|
||||
|
Өткентақырыптықайталау (5 мин) |
«Сәйкестендіру» әдісі 1-топ. Scratchпрограммалауортасыныңтерезеэлементтерінсәйкестендіріңдер.
топ.Батырмалардықызметтеріменсәйкестендірдер 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. |
Интерактивтітақтадасәйкестендірутапсырмасынорындайды.
1. Іскеқосу 2. Тоқтату 3. Жаңанысан салу 4. Файлданжаңанысантаңдау 5. Көшірмесіналу 6. Өшіру 7. Нысандыүйкейту 8. Нысандысығу |
Фишкаларарқылыбағалау |
Информатика 5-сынып оқулығы «Арман-ПВ» баспасы, 2017жылКөпеева Г.А. Дильманова Ү.М. |
|
|
||||
|
Ортасы (10 мин) |
ЖЖ. Тақырыптыоқиотырып, оқулықтакөрсетілген 1-2 мысалдыорындау |
1-мысал:
2-мысал:
|
«Бас бармақ» әдісіарқылыбағалау |
Информатика 5-сынып оқулығы «Арман-ПВ» баспасы, 2017жылКөпеева Г.А. Дильманова Ү.М. |
|
|
||||
|
(10 мин) |
Жекелейжұмыс. Компьютердетәжірибелікжұмыс «Сүңгуіржәнебалық» жобасы |
|
Фишкаларарқылыбағалау |
Информатика 5-сынып оқулығы «Арман-ПВ» баспасы, 2017жылКөпеева Г.А |
|
|
||||
|
(2 мин) |
Сергітусәті |
Көзжаттығуларынорындайды |
Бәрекелді! |
слайд |
|
|
||||
|
(5 мин) |
Тест әдісі Plickersтест жүйесі |
Оқушылар тест сұрақтарынажауапбереді. |
|
https://www.plickers.com |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Аяқталуы (3 мин) |
Керібайланыс.
Үйгетапсырма: Ө |
|
|
|
||||||
|
Қосымшаақпарат: Интернет желісіненScratchпрограммасытуралыақпаратжинақтаутапсырылды |
|
|
|
|||||||
шағым қалдыра аласыз





тенді
қайталау


Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген