Күні:

25. 02. 2026ж

Педагог аты- жөні:

Аленова Г.Ш.

Сабақтың

Тақырыбы:

Оқушы бойында құндылықтарды қалыптастыру: СТО стратегияларын интеграциялау

Мақсаты:

Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын тиімді қолдану арқылы құндылықтарға негізделген оқытуды оқу процесіне жүйелі интеграциялау жолдарын меңгерту.

Күтілетін

Нәтижелер:

Құндылықтарды сабақ мақсатына енгізе алады.

СТО әдістерін құндылық қалыптастырумен байланыстырып қолданады.

Түйінді

Идеялар:

Ұлттық құндылықтар - тәрбиенің түп қазығы .Құндылық адам өлшеміндегі мәдениетті көрсетеді, әрі өмір сүру және адамдық қалпының негізін құрайды.

Әдіс-тәсілі:

Жасанды интеллект бойынша топқа бөліну,«Қораптағы зат» әдісі , асық ойыны, «Менің құндылығым » ойыны.

Көрнекі

құрал-жабдықтар:

Интербелсенді тақта,плакаттар,жапсырмалар,түрлі-түсті маркерлер,қаламдар, слайдтар т.б.

Шебер сабақ барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Қатысушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі.

Топқа бөлу

Психологиялық жағымды ахуал орнату

10 минут

Жасанды интеллект компьютерлік бағдарлама бойынша топқа біріктіру.

Топқа бөлу және психологиялық ахуал

Топ атаулары (Метафоралық нұсқа):

1-топ: «Тамыр» (Құндылықтар – біздің негізіміз).

2-топ: «Діңгек» (Сын тұрғысынан ойлау – біздің тірегіміз).

3-топ: «Жеміс» (Интеграция нәтижесі – тұлға).

Тренинг

«Құпия сандық » әдісі бойынша бір- бірімен танысу, мінездерін сыни ойлау арқылы заттармен сәйкестендіру .

Жасанды интеллект компьютерлік бағдарлама бойынша топқа бөлінеді.

« Құпия сандық » әдісі арқылы бір- бірімен танысып, мінездерін сыни ойлау арқылы заттармен сәйкестендіреді . .

Кіріспе

Миға шабуыл

3 минут

Пазлдағы сұрақтарды ұсыну.

Бүгінгі шебер сабақта қандай тақырып қарастырылады деп ойлайсыздар?

Пазлдағы сұрақтарға жауап береді, тақырыпты анықтайды.

Таныстырылым

6 минут

Интербелсенді тақтада слайд арқылы тақырыпты түсіндіру

1.Тәуелсіздік және отансүйгіштік

2.Әділдік және жауапкершілік

3.Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

4.Бірлік және ынтымақтастық

5.Заң және тәртіп

6.Жасампаздық және жаңашылдық

Сабақтарда құндылықтардың енгізілуі ( бейнеролик көрсету)

Мұғалімдер мұқият тыңдай отырып,

өздеріне керегін түртіп алады.

Слайдтан көргендерін талдайды.

LED экраннан көрсетілген бейнероликке қорытынды жасайды.

Мағынаны ашу кезеңі

15 минут

«Менің құндылығым» ойыны.Әр топ маңызды құндылықты таңдап , оны сурет немесе әңгіме арқылы түсіндіру.

Тапсырма: Әр топ өз пәндерінің (немесе берілген жалпы тақырыптың) ішіне жаңағы 6 құндылықтың бірін қалай енгізетінін жоспарлайды.

1-топқа: Математика немесе Жаратылыстану бағыты.

2-топқа: Тарих немесе Қоғамдық бағыт.

3-топқа: Тіл және Әдебиет бағыты.

Әр топ маңызды құндылықты таңдап , оны сурет немесе әңгіме арқылы түсіндіреді.

Бір құндылықтың мәнін ашады.

Оны мектеп өмірінде қалай жүзеге асыруға болатынын ұсынады

Сергіту сәті

4 минут

Халық әні «Балапан қаз»

Бейнероликтегі әнді орындау

Қорытынды

5 минут

Таратпамен жұмыс. Мұғалімнің қоржынына:Құндылықтарды ашатын СТО сұрақтарын тарату

Қатысушылар талдап, мықты идея ұсынады.

Кері байланыс

2 минут

«Падлет» тақтасы бойынша кері байланыс алу.

Мұғалімдер кері байланыс береді.

Математика: Пайыздар / Бюджет

№2 Әділдік пен жауапкершілік

Мысалы: «Шешім қабылдау ағашы». Отбасылық бюджетті бөлудегі жауапкершілікті талдау.

География: Табиғи ресурстар

№6 Жасампаздық және жаңашылдық

Әдебиет / Тілдер: Шығарма талдау

№4 Бірлік және ынтымақтастық

Информатика: Киберқауіпсіздік

№5 Заң және тәртіп

Математика: Пайыздар / Бюджет

№2 Әділдік пен жауапкершілік

География: Табиғи ресурстар

№6 Жасампаздық және жаңашылдық

.

Әдебиет / Тілдер: Шығарма талдау

№4 Бірлік және ынтымақтастық

Информатика: Киберқауіпсіздік

№5 Заң және тәртіп