Шебер сабақ. Мәншүк

№ 16 И.В.Панфилов атындағы жалпы орта мектеп

Шебер сабақ

Бала Мәншүк

Бастауыш сынып мұғалімі Құралова Г.Қ.

Көктерек кенті

2015 – 2016 оқу жылы

Ұйымдастыру кезеңі

Ынтымақтастыру атмосферасын құру

«Сағат тілі бойымен» сәлемдесу, танысу

/ сағат минут, сағат минут .../

Топқа бөлу

І топ - « Мәншүк » тобы

ІІ топ - « Әлия » тобы

Топ басшы сайлайды, топ басшыға бағалау парағын беру.

Топтық бағалау

Мұғалім кіріспесі

Көктем мезгілі мерекеге толы. Мамыр айында қандай мерекелер бар?

• 1 мамыр -- Бірлік, ынтымақ күні

• 7 мамыр -- Отан қорғаушылар күні.

• 9 мамыр -- Жеңіс күні.

• Биыл Жеңістің неше жылдығын тойлаймыз ?

Бейнефильм

Сұрақтар:

1. Фильмде қай жылғы соғыс түсірілген ?

2. Неміс фашизмдері неліктен соғыс ашты?

3. Қазақстаннан барған батырларды атап өтейік

4. Батыр қыздарды атайық.

Бүгін біз Кеңес Одағының Батыры Мәншүк Мәметованың балалық шағымен танысамыз.

Сабақтың тақырыбы : Бала Мәншүк

Авторы : Мәриям Хакімжанова ҚР-ның халық жазушысы, ақын.

Сабақтың мақсаты: мәтіннің мазмұны арқылы Мәншүк Мәметованың балалық шағынан мағлұмат беру, іздену

Сөздік қорын, ой-өрісін дамыту, сыни тұрғыдан ойлау қабілетін қалыптастыру, дүниетанымын арттыру.

Отанын, туған жерін сүюге, қорғауға, патриотизмге тәрбиелеу

Сабақтың көрнекілігі: слайд, сюжетті суреттер,бейнефильмдер,

Оқулықпен жұмыс / екі топ та мәтінді оқып танысады/.

1 – тапсырма

«Мәншүк» тобы -- «Автор орындығы» әдісі бойынша топ мүшелері бірігіп, ақылдасып, мәтіннің мазмұнын әңгімелейді.

Сіз осы әңгімені қалай аяқтар едіңіз? Топ мүшелері белсенділік танытып, топ мүшелерінен 1 мүшені шығарып әңгімелетеді. Мәтінді әрі қарай жалғастырады.

• « Әлия » тобы -- « Ыстық орындық» әдісі бойынша

берілген сұрақтарға жауап береді./ сұрақтар дайындаймыз/

• Мәншүк Мәметова қай өңірдің тумасы?

• Ата-анасымен қай қалаға көшіп келеді?

• Мәншүкті сипатта

• Мәншүктің әкесі, анасы кім?

• Мәншүк қай институтта оқыды?

• Мәншүкке мінездеме жаз.

Тағы қосарларыңыз бар ма ?

Проблемалық сұрақтар :

• Ахмет кім болған?

• Отбасымен неліктен Саратовқа көшіп барды?

• Мәншүк қай институтта оқыды?

• Майданға қай жылы аттанды? Қай қаланы азат етті?

• Әкесі Ахмет болса, ол неліктен Жұмағали қызы деп жазылады?

• Мәншүктің туған анасының аты кім?

• Мәншүк туралы қандай фильм түсірілген? Рөлін кім сомдаған.

2 – тапсырма Шығармашылық жұмыс

Өз топтарының атын қорғап шығады.

«Мәншүк» тобы - Мәншүк өлеңінің авторы кім? Бір шумағын әнімен

топ мүшелері орындайды.

« Әлия» тобы - Әлия өлеңінің сөзін, әнін кім жазған? Алғаш кім орындады, қай жылы ? Топ мүшелері әнді орындайды.

3-тапсырма І-топ -- Ақындардың Мәншүкті жоқтап жазған өлеңдерін мәнерлеп, жүрекке жеткізіп оқу

ІІ-топ -- Мәншүк пен анасының жазған хатын рөлге кіріп оқиды

«Олар оралған жоқ. Ер есімі - ел есінде» 1 минуттық үнсіздік

4-тапсырма « Жалғасын тап » ойыны

Мақал-мәтелдердің жалғасын тауып оқу.

Сабақты қорытындылау

Орнымыздан тұрып, соғыс ардагерлеріне басымызды иеміз, бір минуттық үнсіздік.

Елімізде соғыс болмасын. Әкелер құрбан болмасын, аналар жесір , балалар жетім қалмасын.

Аспанымыз ашық болып, бейбітшілік құсы әуеде самғасын.

Бағалау / бағалау парағына сүйене отырып бағалау/.

Рефлексия Сабақтан алған әсерім. Не сәтті өтті ?