Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 12 материал табылды

Сен тұратын аймақта қандай катаклизмдер болуы мүмкін?

Материал туралы қысқаша түсінік

қысқа мерзімді жоспар

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ж.Б.Иманбаева, З.С.Жаниязова, А. Әбілқасымова

Математикадан 1-4 сыныптар үшін

бақылау жұмыстары және қызықты таспырмалар

Ж.Б.Иманбаева, З.С.Жаниязова, А. Әбілқасымова

Математикадан 1-4 сыныптар үшін

бақылау жұмыстары және қызықты таспырмалар

Бастауыш сынып мұғаліміне арналған жинақ

Қызылорда қаласы, 2014 жыл

Қызылорда облыстық білім беру қызметкерлерінің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институтының 2014 жылғы ___ сәуірдегі Ғылыми-әдістемелік кеңесі отырысының № __ хаттамасына сәйкес баспаға ұсынылды.

Дайындағандар:

Иманбаева Жұмагүл Бекмырзақызы - № 136 Т.Жүргенов атындағы мектеп-лицейдің бастауыш сынып мұғалімі

Жаниязова Зубайра Сайлаубайқызы - № 136 Т.Жүргенов атындағы мектеп-лицейдің бастауыш сынып мұғалімі

Әбілқасымова Айна - №136 Т.Жүргенов атындағы мектеп-лицейдің бастауыш сынып мұғалімі

Пікір жазғандар:

Калиев Б.К. – Қорқыт ата атындағы Қызылорда Мемлекеттік Университетінің «Физика және математика» кафедрасының меңгерушісі, физика - математика ғылымдарының кандидаты.

Қойшыбаев М.Н. - Қорқыт ата атындағы Қызылорда Мемлекеттік Университетінің «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» кафедрасының меңгерушісі, филология ғылымдарының кандидаты.

Алғы сөз

Математика пәні бойынша ұсынылып отырған бұл жинаққа бастауыш сынып оқушыларының білім деңгейін тексеру мақсатында алынатын бақылау жұмыстарының нұсқалары енгізіліп отыр. Бақылау жұмысы оқушыларда математикалық және геометриялық түсінік қалыптастырады; есте сақтау және оны сәйкес жағдайларында қолдануға үйретеді; терминдердің мән-мағынасын түсініп, сәйкес іс-әрекет жасауға машықтандырады; өз бетінше жұмыс жасау қабілетін дамытады; талдай білуге, қорытынды жасауға, ізденіске бейімдейді.

Оқушының күнделікті тақырыптар бойынша алған білім, білік, дағдыларын мұғалім берілген бақылау жұмыстары арқылы анықтап, жалпы сыныптың білім деңгейіне және тапсырмалардың түріне қарай меңгерілуіне де сараптама жасап, зерттеу жүргізе алады. Ағымдағы бақылау жұмыстарының түрлі нұсқаларын өтілген материалдар бойынша мұғалім өзі таңдап алады немесе қосымша сабақтарда қодануына мүмкіндік береді.

Сондай-ақ, енгізіліп отырған қызықты есептер мен логикалық тапсырмаларды мұғалім әр сабақ сайын пайдалана отырып, оқушылардың ойлау, елестету, дәлелдеу, теріске шығару, талдау, салыстырмалы қарау, қортынды жасау қабілетін дамытады.

1-4 - сыныптарда «Математика» пәніне деген оқушылардың қызығушылығын арттыру мақсатында өткізілетін сыныптан тыс жұмыстардың да маңыздылығын жоғары бағалауға болады. Ол арқылы әр бала қосымша ізденеді; білімге құмарлығын арттырады; танымдық түсінігін қалыптастырады.

1-тоқсан Бақылау жұмысы №1

І нұсқа

ІІ нұсқа

3 қызыл доптың және 2 көк доптың

суретін сал және салыстыр.

4 қызыл шардың және 3 көк шардың

суретін сал және салыстыр.

2. Суретте қанша фигура болса, сонша алманың суретін сал.

2. Суретте қанша фигура болса, сонша алмұрттың суретін сал.

3. Суреттегі фигуралардың ұқсасын қорша.

4. Үш нүкте арқылы кесінді жүргізіп мынадай фигура сыз.

Shape14

4. Төрт нүкте арқылы кесінді жүргізіп мынадай фигура сыз.

Shape15

1-тоқсан Бақылау жұмысы №2

І нұсқа

ІІ нұсқа

1.Амалдары орында

1 + 2= 3 – 1=

2 + 1= 3 – 2=

1.Амалдары орында

1 + 2= 3 – 1=

2 + 1= 3 – 2=

2.Салыстыр.

5 * 4 3см * 5см

5 * 1 5см * 4см

2 * 4 4см * 3см

2.Салыстыр.

4 * 2 4см * 2см

0 * 5 3см * 2см

3 * 4 5см * 3см

3.Сандар қатарын толықтырып жазыңдар.

4. 0,1,2,3,4,5 сандарын пайдалана отырып,

5 теңсіздік жазыңдар.

4. 0,1,2,3,4,5 сандарын пайдалана отырып, 5 теңдік жазыңдар.

2-тоқсан Бақылау жұмысы №1

І нұсқа

ІІ нұсқа

1. Амалдарды орында.

5 – 3 2 + 6 6 – 6

2 + 4 5 – 4 2 + 3

7 – 2 1 + 5 4 – 3

1. Амалдарды орында.

1 + 3 6 – 3 5 – 3

5 – 2 2 + 2 3 + 3

2 + 3 5 – 5 1 + 4

2. Мына қатардағы сандарды толықтыр.

0, 1, .....3, ....., 5, 6, 7, 8, ......, 10.

2.Мына қатардағы сандарды толықтыр.

10, 9, ....., 7, 6, ....., 4, ......, 2, 1, 0.

3.Тапсырманы орында.

4 қараөріктің және одан 3-еуі кем алманың суретін сал. Алма қанша? Санмен жазып көрсет.

3.Тапсырманы орында.

4 алманың және одан 2-еуі артық шиенің суретін сал. Шие қанша? Санмен жазып көрсет.

4. Салыстыр. < > = таңбаларының қажеттісін қой.

5 – 1 * 3 2 + 3 * 4

4. Салыстыр. < > = таңбаларының қажеттісін қой.

4 + 1 * 5 4 + 2 * 5

2-тоқсан Бақылау жұмысы №2

І нұсқа

ІІ нұсқа

1. Амалдарды орында.

8 – 3 2 + 8 10 – 6

5 + 4 8 – 4 2 + 7

9 – 2 5 + 5 8 – 8

1. Амалдарды орында.

6 + 3 9 – 3 6 – 4

7 – 2 2 + 6 3 + 7

4 + 4 10 – 7 6 – 6

2. Тапсырманы орында.

4 қызыл доптың және одан 2-еуі артық көк доптың суретін сал. Көк доптар қанша? Санмен жазып көрсет.

2. Тапсырманы орында. 5 қызыл шардың және одан 3-еуі кем көк

шардың суретін сал. Көк шар қанша? Санмен

жазып көрсет.

3. Салыстыр. < > = таңбаларының қажеттісін қой.

8 – 2 * 7 + 1 3 + 1 * 4 + 2

3 + 5 * 8 – 6 5 – 3 * 6 – 4

3. Салыстыр. < > = таңбаларының қажеттісін қой.

6 + 3 * 7 – 2 6 – 1 * 5 + 2

9 – 6 * 8 – 4 2 + 4 * 8 – 6

4. Ұзындығы 6см болатын кесінді сыз.

4. Ұзындығы 5см болатын кесінді сыз.

3-тоқсан Бақылау жұмысы №1

І нұсқа

ІІ нұсқа

1. Амалдарды орында.

9 – 3 3 + 6 8 – 6

6 + 4 10 – 4 7 + 3

7 – 5 3 + 5 7 – 3

1. Амалдарды орында.

5 + 3 10 – 3 10 – 8

9 – 2 7 + 2 7 + 3

6 + 3 9 – 5 5 + 4

2. Өрнектерді салыстыр.

5 * 3 + 3 5 + 2 * 8 – 3

6 * 7 + 2 4 + 6 * 9 – 1

2. Өрнектерді салыстыр.

6 + 2 * 8 5 + 2 * 9 – 3

4 + 5 * 9 6 + 3 * 10 – 2

3.Есепті шығар.

Мұражайға 4 ұл және одан 4 – еуі артық қыздар барды. Мұражайға неше қыз барды?

3.Есепті шығар.

Кинотеатрға 5 ұл және одан 2 – еуі артық қыздар барды. Кинотеатрға неше қыз барды?

4. Өрнектер жаз.

6, 3 және 9 сандарын пайдаланып, екі қосынды және екі айырма жаз. Олардың мәндерін тап.

4. Өрнектер жаз.

5, 3 және 8 сандарын пайдаланып, екі қосынды және екі айырма жаз. Олардың мәндерін тап.

5. Ұзындықтары 4см және 7см болатын кесінділер сыз.

5. Ұзындықтары 5см және 8см болатын кесінділер сыз.

3-тоқсан Бақылау жұмысы №2

І нұсқа	ІІ нұсқа
1. Есепте. 4 + 3 = 8 – 5 = 7 + 2 = 9 + 1 = 3 + 3 = 4 – 4 =	1. Есепте. 6 – 5 = 7 + 3 = 4 + 4 = 10 – 9 = 5 – 3 = 5 – 5 =
2.Мәні 8-ге тең болатын қосындыларды жаз.	2.Мәні 9-ға тең болатын қосындыларды жаз.
3. Өрнектерді салыстыр. 4 + 4 * 9 – 1 10 – 5 * 4 + 3 6 + 2 * 10 – 2	3. Өрнектерді салыстыр. 8 – 3 * 7 + 2 9 + 1 * 9 – 1 10 – 1 * 7 + 3
4.Есепті шығар. Жүктеу Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Завучтарға Тест 5 сынып 03.02.2023 328 Жүктеу ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации