Сенсорное воспитание

«Балдырған» балабақшасы

Д/с «Балдырган»

Келісілді: Бекітемін:

Методист: Дементьева Н.А. Меңгеруші: Салиева Қ.С.

Итогоговое занятие по сенсорному воспитанию.

Тема: «Сенсорное воспитание»

1 – младшая группа «Бауырсак» \

Воспитатель: Акбаева Г.Н.

Тема: «Сенсорное воспитание»

Цель: 1. Закрепить знание детей основных цветов и фигур (квадрат, круг, треугольник), (красный, желтый, голубой, зеленый, оранжевый, фиолетовый, черный, белый.)

2. Продолжать учить по форме (прямоугольник,овал).

3. Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя.

Методические приемы: Объяснение, вопросы, показ, д/ игры.

Предварительная работа: Беседа, наблюдение.

Ход занятиия:

Дети захотят под музыку, садятся полугругом.

Воспитатель: Дети, сегодня у нас гости, давайте мы с вами поздороваемся с гостями.

Воспитатель: А теперь ребята, я расскажу вам новую, интересную сказку. А вы слушайте меня внимательно. Жили два Медвежонка, жили они дружно, но у них не было домика. Давайте ребята мы с вами построим им домик. А домик мы будем строит из геометрческих фигур.

Воспитатель: завет двоих ребятишек к доске, дети построит строят домик.

Воспитатель: спрашевает у детей название фигурок и цвета№

Ответ детей.

Воспитатель: Молодцы ребята, какой красивый домик вы построили. Атеперь детки, давайте мы рядышком с домиком пасадим Медвежатам цветы, чтобы они собрали их и радовались. Одножды пришла Лисичка, пришла помогать построить домик .

Лисичка: Ой, а кто же здесь? Ах это детки! Здравствуйте, детки вы пришли в гости к Медвежатам?

Воспитатель: Нет Лисичка, ребята пришли построить домик Медвежатам. Ты посмотри , они уже построили домик и даже посодили цветочки.

Лисичка: Ой молодцы детки, какой красивый домик вы построили и даже посодили цвоточки спасибо вам! Вы наверное устали, а давайте мы с вами прогуляемся. Знайте ребята, у меня неподалеку посажен огород, давайте вместе с вами туда и сходим?!

Ответ детей: давайте

Пришли они в огород и с удивлением смотрят .

Воспитатель: «Смотрите, что же здесь растет?» Это цветы.

Дети отвечают.

Они Лисичкой идут дальше.

Лисичка: Ребята, это еще не все, у меня еще растут ягодки, подемте со мной. А вот и оно, это малина. А вы любите малину?

Дети отвечают: Да

Лисичка: Молодцы дети, вы оказывается знаете все цвета, различаете геометрические фигуры, большое и маленькое, много и мало!За вашего хорошего знания я вас угощаю малины!

Давайте собирать малину