жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Сиқырлы гүлдің жеті тілегі
Пәні: |
Тәрбие сағаты |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сыныбы: |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Уақыты: |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Шараның тақырыбы: |
Сиқырлы гүлдің жеті тілегі |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Құзіреттілікке жеткізетін шараның мақсат-міндеттері: а) ақпараттық:
ә) коммуникативтік:
б) проблеманы шешу: |
Ақпарат көздері арқылы оқушыларға жеті саны киелі сан екендігін меңгерту Оқушыларды ойландыруға, пікір алмасуға, дұрыс сөйлеуге, шығармашылықты дамытуға баулу Оқушы бойында ізгілік, инабаттылық, биязылық т.б. жақсы қасиеттерді қалыптастыру |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Аралас |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Шарада қолданылатын педагогикалық технологиялар: |
Ынтымақтастық. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Шараның әдісі: |
Көрнекілік, сұрақ-жауап |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пәнаралық байланыс: |
Әдебиеттік оқу, бейнелеу |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оқыту құралдары: |
Көрнекіліктер, плакат, гүлдер туралы суреттер жинағы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Шараның бөлімдері |
Мұғалімнің қызметі |
Оқушының қызметі |
Күтілетін нәтиже |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
І. Ұйымдастыру бөлімі |
А) Амандасу ә) Түгендеу б) Сабаққа әзірліктерін тексеру. |
а) Амандасады, танысады. ә) Кезекшілік қызметтерін атқарады. б) Назарларын аударады. |
Сабаққа даярлықты ұйымдастырып, оқу-шылардың зейінін сабаққа аудару. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ІІ. Негізгі бөлім |
Қазақ халқының ежелгі салт-дәстүрларінің бірі-бата-тілек. Тілек дегеніміз-бата. Жас ұрпақты бірлікке, адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелейді. «Бір-бірінің жақсы қылықтарын айтып, мадақтау» ойын арқылы «сиқырлы таяқшаны отырғандарға ұсынады. Ол қасындағы баланың жақсы қасиетін айтып, таяқшаны береді. Осылай оқушыларды жеті топқа бөлеміз. Бөлінген топтарға жеті тапсырма беріп, сол тапсырмаларға жауап береді. 1-топ Жеті ата 2-топ Жеті қазына 3-топ Жеті жұт 4-топ Жеті жетім
5-топ Жеті жоқ
6-топ Жеті ғалам
7-топ Жеті күн
Жеті күнге байланысты ата-бабалар балалрының атын қойып, өскенде сол қойылған аттарың не мақсатта қойылғанын, әр күннің қасиетін әңгімелеп отыратын болған. Мысалы, Дүйсенбай; сейсенбай; Сәрсенбай, Бейсенбай, Жұмабай, Сенбай, Жексенбай.
Жеті жаманды білмегенді арзан деген, Жеті жетімді білмегенді надан деген. Жет руды білмегенді ел аралап, Жер көрмегенді көзсіз деген . Жеті жарғыны білмегенді жөнсіз деген. Жеті атасын білмегенді жетесіз деген, Жеті жетімді білмегенді көкірек, көр деген, Жеті жетіні білгенді АДАМ деген.
-Бата тілектер қандай бағытта айтылады?
-Гүл аттарының адамдарға қойылуы
-Гүлді кімге сыйлайды? |
-әке, бала,немере,шөбере,шөпшек,немене,туажат
-ер жігіт,әйел,ақыл,ат,бүркіт,мылтық,тазы
-құрғақшылық,жұт,өрт,оба,соғыс,топан су,жер сілкіну -тыңдалмаған сөз жетім, Қиюсыз қалған бөз жетім. Басшысыз қалған ел жетім, Иесіз қалған жер жетім. Аққу, қазсыз көл жетім, Жерінен айырылған ер жетім.
-Жылқыда өт жоқ,құста сүт жоқ,таста тамыр жоқ,тасбақада талақ жоқ,аспанда тіреу жоқ,жерде өлшеу жоқ,аллада бауыр жоқ. -Күншығыс,күнбатыс,түстік,терістік,аспан-жоғары ғалам,жер-орта ғалам,жер асты-төменгі ғалам. -Дүйсенбі, Сейсенбі, Сәрсенбі, Бейсенбі, Жұма, Сенбі, Жексенбі.
1-топ. -Ата,шілдехана,бөбектерге, келінге,көпшілікке,достарға,сапарға кеткелі жатқан адамдарға 2-топ Сәулелі сөз сөне ме?! Орны бөлек баланың. Бізге, тәлім өнеге, Ақ тілеуі атаның. Әр сөзінің ақырын, Жақсылыққа тірейді. Қадап айтып ақылын, Көпке бақыт тілейді. Жүйрік тілді ақын бол, Жақсыларға жақын бол. Достарыңмен тату бол, Дұшпаныңмен қату бол, Асқар таудай көрінген, Туған елдің ұлы бол. Ойға тоқы парқын сез, Ата сөзі-алтын сөз. 3-топ Тілек Ата-анам аман болсын, Аспан ашық болсын. Достар көп болсын, Сапарың оң болсын. Денсаулық берсін Дастархан байлығын берсін, Жақсы жатып, жайлы тұр.
4-топ Гүл аттарының қыз балалрға қойылу себебі: өмірі сол гүл секілді жайнап, құлпырып өсуіне және гүл сияқты нәзік, әдемі,көрікті болып өсуіне негізделіп қойылады. 5-топ Раушан,Роза,Райхан,Қызғалдақ,Гүлжан,Гүлден, Гүлбаршын,Гүлдана,Гүлжанат,Нұргүл т.б. 6-топ -Қызға,өнер иелеріне,туған күн иелеріне,той иелеріне,достарға,туысқан адамдарға,ата-анасын
|
Жаңа ақпаратпен білімдерін толықтырады.
Ақпарат көздері арқылы қазақ халқының жеті санын неліктен киелі екендігі жайында мағұлмат алып, түсініктері қалыптасады
Оқушылардың ойлау қабіллеті дамиды.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ІІІ. Қорытынды бөлім |
Оқушылардың шығармашылық жұмысын дамытуда жеті топқа бір-бір түсті 1 метр лента беріліп, сол лентадан гүл жасап барлығын жинақтайды, бір топ гүл шоғын шығарып, оның әрбір түсі және сыйлау кезіндегі ерекшеліктерін жете түсіндіріп, Сиқырлы гүлдің жеті тілегі деген тақырыптың мазмұнын ашуға үлкен көмегі бар екенін көрдік. Кестені толтырады
Жеті тілектің кімдерге айтылу керектігін жинақтай келе, сөздің қорытындысын бата-тілекке береміз.
-Сау болыңыздар! |
7-топ Бата-тілек Сұрасаң батаны, Айтайын бір сөз аталы. Адал ниет адамның, Ұрпақпен өссін қатары. Ер-азамат көбейсін, Халыққа тиер шапағы, Арта берсін жақсының. Абырой, бедел атағы. Телі-тентек тыйылып, Жұрт көрмей зәбір-жапаны. Қызықты, бейбіт, шат әні, Еңбеку еткен адамның, Тірлігі болып сапалы. Қашан, қайда шықса да, Оңынан тусын сапары. Орындалып мақсаты, Аман боп үй-жай, Отаны, Ерлер сыйлы қарт болсын, Беліне түскен сақалы. Ал жеңгелер әже боп, Ауызында мақал-мәтелі Армансыз өтсін дүниеден, Өмірге болмай қапалы. Әумин!
-Сау болыңыз! |
Құзіреттілікке жеткізетін мақсат-міндеттерді орындай отырып шара өз мақсатына жетеді. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген