"Сиқырлы пішіндер әлеміне саяхат" тақырыбында ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

№1, ІІ сәбилер тобының «Сиқырлы пішіндер әлемі» тақырыбындағы ұйымдастырылған іс-әрекеттің технологиялық картасы.

Білім беру саласы: «Қатынас», «Таным»,

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет: «Тіл дамыту», «Көркем әдебиет», «Математика».

Тақырыбы: Сиқырлы пішіндер әлеміне саяхат.

Мақсаты: Балаларға заттың түсі, пішіні деген ұғымды қалыптастыру, геометриялық

пішіндер туралы білімдерін бекіту, кез-келген уақытта көмектесе білуге

үйрету, балалардың бойында, әдептілік, достық сезімдерін тәрбиелеу,

сөздік қорын молайту.

Көрнекілік: Геометриялық пішіндер, үш торай, мысық, қасқыр, Жалқаубек пен Қырсықгүлдің

суреттері, сезім тәрбиесінің материалдар.

Билингвизм: Достық , әдепсіз, қуыршақ, әдептілік, жамау.

Әрекет кезендері.	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғалы	Балаларды шаттық шеңберге шақырады. Қуан шаттан алақай! Қуанатын күн келді! Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күлімсіреп шықты күн! Үш торай топқа кіруімең ғажайып сәт ұйымдастырылады. Үш торай түстерді геометриялық пішіндерді білгісі келетінін айтады. Тәрбиеші балалар және үш тораймен сиқырлы пішіндер еліне саяхатқа шығады.	Балалар көпшілікке жылы лебіздерін білдіреді. Үш бала торайлар киімімен топқа кіреді. Үш торайға көмектесуге келіседі. Сиқырлы пішіндер еліне қызығушылықпен саяхатқа шығады.
Іздену ұйымдастырушы	Балалар мен тәрбиеші мысыққа кездесіп жұмбақ жасырады. Мысық балалар тышқан тесіп кеткен кілемшесін жамауға көмектесуін сұрайды. Дид.оиын. «Кілемше жамау» Мысық балаларға ризалығын білдіріп, сыйлыққа сиқырлы пішіндер береді. Жалқаубек пен Қырсықгүлді кездестіреді. Тәрбиеші балалардан Жалқаубек пен Қырсықгүлге киім түрлерін ажыратып, Киім киюге көмектесуін сұрайды. Дид.ойын. «Қуыршақты киіндіреміз»	Бір бала мысық киімімен шығады. Мысықтын жұмбағының шешуін табады Мысықтың кілемшесін геометриялық пішіндермен жамайды. Сиқырлы пішіндерден гүл, машина, қыз құрастырады. Киім түстерін, түрлерін ажыратып, қуыршақты киіндіреді.
	Тәрбиеші үш торайлардын не үйренгендерін білу үшін, үш торай мен балаларға ойын ұйымдастырады. Дид.ойын. «Ұқсасын топ» Сергіту сәтін ұйымдастырады. Бәріміз бірге тұрамыз, үйімізді құрамыз. Көңілді күнге ұқсап біз, шеңбер етіп тұрамыз. Қасқыр айғайлап келеді. Үш торайдын қайда екенін сұрайды. Тәрбиеші қасқырдың әдепсіз екенін, достық туралы ештенені білметінін айтады. Балалардан әдептілік пен достықты қасқырға түсіндіруін сұрайды. Қасқыр өзінің әдепсіз екенін айтып, үш торайдын үйлерін бұзып тастағанын мойындайды.Тәрбиеші қасқырға үш торайдын үйін қалай құрастырып, жасап беретінін, балалардан көмек сұрайды. Танграмм: «Үй құрастыру»	Үлкен геометриялық пішінге сәйкес, кіші геометриялық пішінді тауып, ілгек арқылы үлкен геометриялық пішінге қадайды. Қимыл-қозғалыс жасап, бойларын сергітеді. Қасқырға әдептілік пен достықты тақпақтар арқылы жеткізеді. Геометриялық пішіндер арқылы үй құрастырады.
Рефлекті коррекциялау шы	Саяхатта кімдермен кездескендерін сұрайды. Үш торайға не үйреттік? Мысыққа қалай көмектестік? Мысық бізге сыйлыққа не берді? Ол сыйлықтан не құрастырдық? Қырсықгүл мен Жалқаубекке қандай киім түрлерін кигіздік? Қасқырға нені үйреттік Саяхат туралы өз ойларын айтуына мүмкіндік туғызады.	Саяхат естеріне түсіріп, Сұрақтарға еркін жауап береді. Өз ойларын ортаға салады.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: - Геометриялық пішіндерді және түстерді айырып білуі керек;

- Ертегі кейіпкерлерін айырып білуі керек;

- Сұраққа толық жауап беруге;

Болуы керек: - Білуге, тануға деген қызығушылығы;

- Көмектесуге деген ынтасы;

Қолынан келуі: - Геометриялық пішіндерден заттар құрастыру.

- Берілген тапсырманы ойланып орындау.

№1 топ тәрбиешілері Шукралина Р, Джаугаштиева Ж

Аудандық мектепке дейінгі мекеме қызметкерлеріне арналған

«Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін дамыту» тақырыбындағыы семинар-практикумға қатысушылар тізімі.

№	Аты-жөні	Ауданы, аулы	Жұмыс орны	Лауазымы

Балалар музыкамен кіреді .

«Күз биі»

Ж : Армысыздар құрметты ата-аналар мен балалар.Бүгінгі «Жомарт күз» атты

ертенгілігімізге қош келдіңіздер.

Бұлттар төніп,жерге төгіп

Дымқыл тұман басады

Шөп сарғайып,өңі тайып

Дала сұры қашады

Ойнап алмай

Денең мұздап тонады

Айтындаршы балалар

Бұл қай кезде болады.

-Күз

Ж:Күз мезгілінде неше ай бар

Б:3-ай

Ж:Олар қалай аталады

Б:Қыркүік,қазан,қараша

Ж:Құрметті ата-аналар балаларымыздың күз туралы тақпақтарын қабыл алыныз.

Көк аспанның мөлдіреп

Алтын күзім елжіреп

Асыр салеп жүре бер

Сар көйлегін желбіреп

Алтын,сары,қызыл,көк

Алуан,алуан жапырақ

Күзгі бақта күлімдеп

Көзтартады атырап

Далада жаңбыр жауып тұр

Балалар оны көріп тұр

Мөлдір,мөлдір тамшылар

Терезені соғып тұр

Көктемде егін егетін

Күзде жиып беретін

Біздін дала бай дала

Алтын астық аынала

«Жапырақтар»өлені

Музыкамен Күз ханшасы кіреді

Ж:қош келдіңіз күз ханшайымы біздің мерекеге,қадірлі қонағы болыңыз

Осень наступила

Высохли цветы

И глядят уныло

Голые кусты

Туча небо кроет

Солнце не блестит

Ветер в поле воет

Дождик моросит

Зашумели воды

Быстрого ручья

Птички улетели

В теплые края

Сиң зе соң оф сизис

Самсиң браит ин ол

Флауэз ин зе сами

Фаиз ин зэ фол

«Мишка с куклой»өлені

К.Х:Менде осы мерекеге құр келген жоқпын,бірақта ата-аналардың көмегі керек.Балалар жұмбақ жасырады ата-аналар жауабын табады.

Пісерде албыраған

Түсерде балбыраған(алма)

Мен алмамын,мен алмамын

Таңдай жұлар бар дәмім

Пісіп тұрған алманын

Тамсандырар бар дәмі

Жерге қазық қақтым

Басына айдар тақтым (сәбіз)

Мен сәбізбін,сәбізбін

Жейміз оны бәріміз

Қытырлатып жегенде

өседі екен бойымыз

бетіде қызыл,етіде қызыл

дәмдері жақсы,дәндерін тапшы(қызанақ)

бетім томпақ қып-қызыл

су шошытпас мықтымын

сырты қатты

іші тәтті

жаздай далада

жайылып жатты(қарбыз)

Қарбыз жеуді ұнатам

Кесіп берер оны атам

Балдай тәтті шырыны

Ұнатпайды кім енді

Ж:ал енді осы жемістермен,көкіністермен бір ойын ойнайық

«Жемістер мен көкіністер» ойын

Ж:Күз ханшайымы орманда не болып жатыр екен,аңдардың қысқа дайындығы қалай өтіп жатыр екен.

К.Х: Көрейік.

Көрініс

Ешкі:О,айналайын лағым,сен осында отыр,мен жер шолып келейін.

Лақ:мә-ә,жалғыз өзім ішім пісады

Ешкі:Сен жат ұйықта.

Лақ:Қасқыр келсе сүземін

Көк желкесін үземін

өлен айтып,би билеп

сайран салып жүремін.

Қ:Э,лағым түстінбе қолыма.

Лақ:мә-ә мен не жаздым саған қасқыр аға.

Түлкі:Қасқыр аға кешіріңіз мені жолбарс жіберді,қасқырды көрсен маған келіп кетсін деді.

Қасқыр:түлкі сен мені көрген жоқсын.

Ешкі:сендер неғып жүрсіңдер,бүкіл аңдар күз мерекесін тойлап жатыр.

Қоян:Қуып мені састырған

Құтыламын қасқырдан

Аңғармасын жанымды

Ауыстырдым тонымды.

Тиін:еркін жүрген тиінге

Жанғақ теру қиынба

Күздің алып сыйларын

Қыстық азық жинадым.

Бірге:қысқа біз дайынбыз

Қар саламыз уайымсыз.

Қой:кел,кел достар ойнаймыз

Күздін тойын тойлаймыз.

Бәрі қосылып:жасасын той халқымыз

Жаса-жаса алтын күз.

Ал енді балаларымыздың ағылшын және орыс тілінде тақпақтарын қабыл алыңыз

Рейн он зэ грин грас

Рейн он зе три

Рейнон зэ хаус топ

Бат нот он ми

Рейн,рейн

гоу ту спейн

фея уэзе

кам эгейн

сприн из грин

самэ из браит

отем из елау

уинтэ из уаит

вянет и желтеет

травка на лугах

тольто зеленеет

озимь на полях

Күз ханшайымы шығып кетеді.

Ертеңгілігімізді әрі қарай жалғастырамыз

Алақай,алақай

Шаттанды балақай

Күз түсті дән пісті

Айтамыз алғысты

Қыстын жақын қалғанын

Жапырақтар білгендей

Желмен ұшып барады

Жерге қонып үлгермей.

Самал соғып қалғанда

Үзіледі сары алма

Шолып едім бақшаны

Қауын піскен сап-сары

«Тез жина» ойын

Мерейлі күз,мырза күз

Сыйығына ырзамыз

Аппақ арай таңында

Шомыламыз нұрға біз

Жер берді жемісті

Күз келді,келісті

Күз-байлық береке

Алтын күз мереке.

Құрметті ата-аналар мен балалар осымен «Жомарт күз» атты ертеңгілігімізді аяқтаймыз.Келіп көргендеріңізге көп-көп рахмет.

Жүргізуші:Сәлеметсіздерме,құрметті балалар,ата-аналар және қонақтар!

Міне көптен күткен қыс мезгіліде ортамызға келіп жетті.Жер үсті аппақ қарға оранды.Ағаштар ақ көрпесін жамылды.Қыс айында бәріміз асыға күтетін

тамаша бір мереке бар.Ол қандай мереке?Қане айтыңдаршы:

Балалар: Ол мереке Жаңа жыл!