Ширату Ретімен орналастыр.

САБАҚ: Логика

Ширату Ретімен орналастыр.

МЕКТЕП: Көкпияз бастауыш мектебі

КҮНІ: 15.03

Мұғалімнің аты-жөні: Диханбаева Э.

СЫНЫП: 2

ҚАТЫСҚАНДАР:

ҚАТЫСПАҒАНДАР:

Осы сабақ арқылы жүзеге асыратын оқу мақсаттары

Санау барысында натурал сандардың реттік нөмеріанықталатындығын түсіну;

10 көлемінде сандарды тура және кері санау: олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау.

Ойлау деңгейлері

Білу

Түсіну

Бағалау критерийлері

Натурал сандарды санай алады; натурал сандардың реттік нөмірін анықтайды;

10 көлеміндегі сандарды тура және кері санайды.

Тілдік мақсат

Оқушылар тәжірибеде жүзеге асырылатын санау нәтижесін дұрыс сипаттай алады. Заттың реттік нөмерін атау.

Пәндік лексика және терминдер

• Бір, екі, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз, тоғыз, он.

Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять.

Талқылауға берілген сұрақтар:

• Менде неше алма бар деп ойлайсың?

• Кірпі қатарда нешінші тұр?

• Оны біз қалай таба аламыз?

• Сенің уысыңда неше фасоль болуы мүмкін?

• Неге екенін айта аласың ба?

Бұған дейін меңгерілген білім

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған

тапсырмалар

Дереккөздер/Ресурстар

Басы

«Түтікшедегі гүл» әдісі

/Оқушылар вазада тұрған гүлдерді алып, шеңберде тұрған келесі балаға гүлді беріп жатып жақсы тілек айтады. Гүлді алған бала ішін ашып, жазылған цифр бойында топтарға бөлініп отырады./

Вазадағы гүл шоқтары

Ортасы

1-тапсырма:

Натурал сандарды санау

10-ға дейінгі сандар қатары бар карточкалар, санды пазладар

Санауға арналған материалдар: моншақтар, тастар, фасоль, асық, таяқша-лар, шаблондар.

Дескриптор:

• 1-ден 10-дейін тура санайды;

• 10-нан 1-ге дейін кері санайды.

Соңы

«Көбелектерді гүлге қондыр» әдісі

/Өздеріне бөлінген бөлме гүлдеріне қолдарындағы көбелектерді қондырулары керек/.

Бөлме гүлдері, көбелек-тер