Склонение существительных в единственном числе

№

Этапы урока

Содержание урока

Организационный момент

• Поздороваться со студентами

• проверить посещаемость

• проверить готовность группы к уроку ( учебные принадлежности)

Опрос домашнего задания

Проверка теоретического материала по предыдущей теме

• Ребята называют цели и задачи домашнего задания

• Работу учащихся проверяют лидеры подгрупп

Дидактическая игра (слайды)

Сейчас я вам предлагаю дидактическую игру «Да - Нет». Я буду читать вам утверждения, а после прочтения каждого утверждения либо согласитесь с ним и ответите «да», либо не согласитесь и напишите «нет». Затем по ключу мы проверим, насколько хорошо вы усвоили материал предыдущих уроков.

Объяснение нового материала

Ключ

1. изменение окончаний существительных по вопросам называется изменением по падежам или спряжением.

2. П.п. отвечает на вопросы о ком? о чем?

3. слово к Родине стоит в Д.п.

4. -ом, -ем окончания Р.п.

5. в русском языке 7 падежей

6. кого? чего? вопросы И.п.

7. существительные ж.р.в И.п. имеют окончания –а, -я

8. существительные м.р.в И.п. имеют окончания –о, -е

9. существительные ср.р.в И.п. имеют окончания –а, -ы

10. существительные мн.р.в И.п. имеют окончания –и, -ы

теперь поменяйтесь вашими тетрадями с соседом и проверьте работу по ключу /ключ на экране/. В оценочный лист выставьте баллы на эту работу. за работу где нет ни одной ошибки поставьте -5, за одну – две ошибки-4, если допущено более2-х ошибок, поставьте -3.

Закрепление изученной темы

Работа с учебником

Вспомним правило. изучение правилы на стр. 58

Упр. 77-85

Задание на дом

Тест соответствия

Ж.р кого? чего?

И.п. хлеба

Мн.ч. дом

Ср.р. кто? что?

Р.п. машина

М.р. озеро

Обобщение по уроку

Комментирование оценок

Вопросно-ответная беседа