Сложное предложение. Сложносочинённые предложения.

Барысы:

Жұмыс түрі

Мұғалім әрекеті

Күтілетін нәтиже

уақыты

қосымша

ресурс

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

«Комплимент» (шеңберге тұрады) Қатысушылар бір-біріне жағымды әсер ететін сөздер арқылы тілектерін айтады.

Қатысушылар арасында психологиялық қарым- қатынасты жақсартады.

Сессияның сәтті өтуіне ықпал жасалады.

3

Топтарға бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы /әр фигураға психологиялық мінездеме беріледі/

Топ жұмысы жақсарады, барлық топ мүшелері белсенді қатысады

2

фигуралар

Топтық жұмыс дегеніміз не?

ББҮ кестесін беремін

Топтық жұмыс туралы осыған дейін не білгендерін алғашқы екі бағанға жазады

5

Кесте

Топтық жұмыс арқылы ынтымақтастықты қалыптастыру. Құмырсқалар» бейнежазбасы

Видионы көрсетемін

Видионы қарап өз топтарында талқылап пікірлерімен бөліседі.

5

Видиоролик.

«Стоп-кадр»

Видио бейнелерді көру арқылы топ мүшелері диалогтық қатынасқа түседі

Әр топ өз ойын ортаға салып, айтады.

10

Бейне

жазба

Топтық жұмыс түрлері туралы мәлімет

Топтық жұмысты сабақта қолдану жолдары туралы айтамын

Топтық жұмысты сабақта қолдану жолдарын біледі

3

АКТ

Эйфел мұнарасы.Макетін жасауды ұсынамын.

Суретті қарап макет жасайды

Топ арасындағы ынтымақтастықты қалыптастыру мақсатында жеткен нәтижелерін таныстырады.

20

Қағаз, сурет

Сергіту сәті

АКТ,музыка пайдаланамын

Билейді

2

Мен қазақпын

АКТ, музыка

«Топтық жұмыс» мәнін ашу,

6 қалпақ

Әр топқа әр түрлі қалпақ таратамын

Әркім өзіне тиген қалпақтың позициясын қорғайды /топтық жұмыс туралы өз ойларын айтады/

10

6 қалпақ

Он сұрақ

Стикер таратып, тапсырмамен таныстырамын,жұптық жұмыс түрі.

Стикерге жазылған жасырын сөзді табады

5

ББҮ кестесі

Кестені тарату

Соңғы бағанға бүгіні коучингтен не үйренгендерін жазып,толтырады

5

Кері байланыс ұсыну/рефлексия

Күн райы.

Кері байланыс парағына жауап,өз пікірлерін жазады.

Сессияда алған білімдерін бағалау

5

Стикерлер тарату

стикерлер