Соч 3 четверть 3 кл русский язык

3.10.Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть

1. Цель суммативного оценивания

Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение четверти в рамках обновления содержания среднего образования.

Спецификация описывает содержание и процедуру проведения суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с нерусским языком обучения) в 3 классе.

2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть

Учебная программа по предмету «Русский язык» (в рамках обновления содержания среднего образования) Начальная школа (1-4 классы с нерусским языком обучения)

3. Обзор суммативного оценивания за 3 четверть

3.1 Продолжительность: 45 минут Говорение проверяется отдельно Количество баллов: 16

3.2. Структура суммативного оценивания

В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого/ развернутого ответа.

В вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.

В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова или короткого предложения.

В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся показывает всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Задание может содержать несколько структурных частей / вопросов.

Данный вариант состоит из 4 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответа, с кратким ответами и вопросы требующие развернутого ответа.

Первое задание направлено на проверку слушания, второе- говорения, третье – на чтение и четвертое – на письмо.

Суммативное оценивание по русскому языку за 3 четверть

Ф.И.____________________________________________________________ 3_____ класс

1.Слушание Прослушай текст и выполни задания.

Коркыт любил родную землю. Об этом он пел в кюях.

До нас дошло много его кюев. Наиболее известные – это «Тенгри кюй», «Коркыт кюй».

Люди не забыли Коркыта. На берегу реки Сырдарьи установили памятник в форме кобыза. Когда дует ветер, можно услышать музыку.

1.Выбери верные утверждения

Б) В кюях Коркыта звучит любовь к родной земле

В) Установили памятник в форме домбры

Г) Памятник в форме кобыза поставлен на берегу реки Сырдарьи [2]

2.Определи жанр текста.

А) стихотворение

В) рассказ

С) загадка

D) сказка [1]

Всего баллов: [3]

2.Говорение Перескажи текст, используя опорные слова:

Коркыт, родная земля, кюй, кобыз, памятник, ветер, музыка

Всего баллов: [5]

3.Чтение. Прочти текст и выполни задания

Олжас Сулейменов родился в Алматы 18 мая 1936 года. В 1954 году поступил на геологический факультет Казахского государственного университета. В 1958–61 годы учился в Московском Институте Литературы имени М.Горького.

Его первый поэтический сборник «Аргамаки» увидел свет в 1961 году. В 1962 году был издан сборник «Солнечные ночи», в 1963 году — «Ночь — парижанка». Также выпущены сборники стихов «Год обезьяны» (1967), «Глиняная книга» (1969) и другие.
Олжас Сулейменов пишет на русском языке. В его произведениях воспеваются национальный дух казахов, степные казахстанские просторы. Он хорошо знаком с образом жизни, думами и чувствами казахов, поэтому в его художественных произведениях отражается национальный дух казахского народа. 
1. Кем по образованию был Олжас Сулейменов?

А) физиком

Б) геологом

В) географом

Г) историком [1]

2. Как назывался первый сборник Олжаса Сулейменова?

А) «Аргамаки»

Б) «Год обезьяны»

В) «Солнечные ночи»

Г) «Ночь - парижанка» [1]

3.Составь один вопрос по прочитанному тексту

____________________________________________________________________

[1]

Всего баллов: [3]

4.Письмо 1.Составь связные предложения.

Казахский, велик, народ, и, поэтами, писателями.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

На, много, Абылхана Кастеева, картин, очень, красивых, выставке.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

Я, стихотворения, очень, Абая, люблю.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

Чокан, историю, народов, этнографию, литературу и культуру изучал, Средней Азии

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

Учёба, стать, Талгату Мусабаеву, спорт, космонавтом, помогли.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

Всего баллов: [5]

Схема выставления баллов слушание

говорение

чтение

письмо

Суммативное оценивание по русскому языку за 3 четверть

Задания для детей с ООП

Ф.И._____________________________________________________________3____класс

1.Слушание Прослушай текст и выполни задания.

Коркыт любил родную землю. Об этом он пел в кюях.

До нас дошло много его кюев. Наиболее известные – это «Тенгри кюй», «Коркыт кюй».

Люди не забыли Коркыта. На берегу реки Сырдарьи установили памятник в форме кобыза. Когда дует ветер, можно услышать музыку.

1.Выбери верные утверждения

Б) В кюях Коркыта звучит любовь к родной земле

В) Установили памятник в форме домбры

Г) Памятник в форме кобыза поставлен на берегу реки Сырдарьи [2]

2.Определи жанр текста.

А) стихотворение

В) рассказ

С) загадка

D) сказка [1]

Всего баллов: [3]

2.Говорение Назови опорные слова текста

Всего баллов: [5]

3.Чтение. Прочти текст и выполни задания

Олжас Сулейменов родился в Алматы 18 мая 1936 года. В 1954 году поступил на геологический факультет Казахского государственного университета. В 1958–61 годы учился в Московском Институте Литературы имени М.Горького.

Его первый поэтический сборник «Аргамаки» увидел свет в 1961 году. В 1962 году был издан сборник «Солнечные ночи», в 1963 году — «Ночь — парижанка». Также выпущены сборники стихов «Год обезьяны» (1967), «Глиняная книга» (1969) и другие.
Олжас Сулейменов пишет на русском языке. В его произведениях воспеваются национальный дух казахов, степные казахстанские просторы. Он хорошо знаком с образом жизни, думами и чувствами казахов, поэтому в его художественных произведениях отражается национальный дух казахского народа. 

1. Кем по образованию был Олжас Сулейменов?

А) физиком

Б) геологом

В) географом

Г) историком [1]

2. Как назывался первый сборник Олжаса Сулейменова?

А) «Аргамаки»

Б) «Год обезьяны»

В) «Солнечные ночи»

Г) «Ночь - парижанка» [1]

Всего баллов: [2]

4.Письмо 1.Составь связные предложения.

Казахский, велик, народ, и, поэтами, писателями.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

Я, стихотворения, очень, Абая, люблю.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

Учёба, стать, Талгату Мусабаеву, спорт, космонавтом, помогли.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

Всего баллов: [6]

Схема выставления баллов слушание

письмо