Сөйлем

Қазақ тілі.

Сабақтың тақырыбы: Сөйлем. 164-168 жаттығу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:Оқушыларға сөйлем туралы түсінік беру,сөйлем құрау дағдыларын жетілдіру.Сөйлемдегі айтылып отырған ойды анықтай білуге үйрету.

Дамытушылығы: Ауызекі сөйлеу тілдерін,ойлау жүйесін дамыту. Жылдам,көркем жазу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелілігі: Бір-бірімен қарым-қатынасқа түскенде орынды сөйлеуге, ұқыптылыққа,әдептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабак,

Сабақтың әдіс-тәсілдері:топтық,жұмыс,сұрақ-жауап,жаттығу.

Көрнекілігі,слайд,сөзжұмбақ,ребус,смайлик,АКТ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.Топқа бөлу.Шаттық шеңбері.(Психологиялық ахуал)

Біз балдырған баламыз

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып,білім аламыз.

2.Үй тапсырмасын сұрау. Сұрақ – жауап арқылы өткен сабақты бекіту. «Бинго» әдісі бойынша стикер тарқатамын.

1.Қазақ алфавитінде неше әріп бар?

2.Мәтін дегеніміз не?

3.Мәтіннің түрлерін ата?

4.Сөз неден құралады?

5.Сөйлем нелерден құралады?

6.Дыбыс нешеге бөлінеді?

7.Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

9.Ғ әрпі сөздің басында? (жазылмайды)

10. У дыбысы қандай дыбыс?

3.Жаңа сабақ. Сөйлем 164-168 жаттығу.

«Қызықты тапсырманы» шешу арқылы, жаңа сабақтың тақырыбын шығарып аламыз.

1.Қыстың алғашкы айы (желтоқсан)

2.Тілден ұшып,құлаққа қонады (сөз)

3.Түйістіреді көзіңді көзіңе,

Жолықтырады өзіңді-өзіңе (айна)

4.Таудан биік,баудан аласа (жол)

5.Көзге көрінбейді,қолға ілінбейді.

Кейде сипап өтер,кейде желпіп өтер (жел)

6.Суға батпайды,отқа жанбайды (мұз)

Ж е л т о қ с а н

с ө з

а й н а

ж о л

ж е л

м ұ з

Балалар,ерекше торда қандай сөз шықты?

Оқушылар:Сөйлем деген сөз шықты. Ендеше біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Сөйлем» деп аталады.

Сөйлем нелерден құралады екен?

• Сөйлем сөздерден құралады:

Ендеше,сөйлем аяқталған ойды білдіреді.

Сөйлем

Леп белгісі

Сұрау белгісі

Нүкте

Сөйлем аяқталғаннан кейін тыныс белгісі қойылады

Бірінші сөзі бас әріптен басталып жазылады

Бір-бірінен бөлек жазылатын сөздерден құралады

Тыныс белгілер туралы сұрау.164 жаттығу.(ауызша) Сөздерді салыстырып оқы.

Шекара,шекарашы,ел Шекарашылар күзеттте тұрады

қорғайды,күзет,олар, Олар еліміздің шекарасын қорғайды.

тұрады.

Қайсысы сөйлем? Неліктен.

2-ші бағандағы сөйлем.Себебі аяқталған ойды білдіріп тұр.

Сергіту сәті.

Дәптермен жұмыс.Бүгінгі күнді жазамыз.

Көркем жазу минуты.

Т Т

т т

165-жаттығу. Тақтамен жұмыс

Жақшадағы сөздерді сөйлемнің мазмұнына қарай өзгертіп жаз.

Ажар (кітапхана) барды. (Кітапхана) адам көп. Ол (кітапхана) кітап алды.

166-жаттығу.

Топтық жұмыс.

Берілген сөздерден сөйлем құрап жаз.

Қыс тобы: Сырғанақ, бірнеше,бала,теуіп,жүр.

Көктем тобы:Ақан, сырғанады,шанамен.

Жаз тобы:Ол,айырылып,қалды,шанадан,абайсызда.

Күз тобы: Төмен, шана, қарай, сырғанамай,жөнелді.

167-жаттығу. (ауызша)

Әбілхан Қастеев-қазақтың әйгілі кескіндемешісі,график суретшісі,қазақ бейнелеу өнерінің негізін салушылардың бірі,қазақ халқының суретшісі.

Алматы обылысы,Жаркент қаласы,Шежін ауылында туып-өскен.Ол кішкентай кезінен табиғаттың түр-түсін,алаша басқан апалардың ісіне көп көңіл бөлген.Кейіннен Алматыда орыс суретшісі Николай Федровтың сурет студиясында оқиды.Әбілхан Қастеевтің «Гүл ашқан алма», «Менің Отаным» т.б. көптеген шығармалары бар.

Балалар,енді осы сөйлем түрлеріне байланысты жұмбақтар шешеміз.

1.Өзім сөзден тұрамын,

Хабар мен нүкте жинаған. (Хабарлы сөйлем)

2.Мен де сөзден тұрамын,

Сұраулы ойды құрамын. (Сұраулы сөйлем)

3.Қуану,ренжу,өкіну,

Мақсатым соны сездіру.

Ұранды да айтамын,

Қарқындап барп қайтамн (Лепті сөйлем)

«Сөз ойла,тез ойла» ойынын ойнаймыз.

«Сөйлем» сөзінен сөз шығару.

Ес,сол,ем,сел,ел,өсем,сөйле.

Қорытынды.

1.Сөйлем нелерден құралады?

2.Сөйлем дегеніміз не?

3.Сөйлемнің қандай түрлері бар?

Сөздерден құралады

Лепті сөйлем

Аяқталған (тиянақты) ойды білдіреді

Сұраулы сөйлем

Хабарлы сөйлем

Сөйлем

Үйге тапсырма. 168-жаттығу.

Ребусты шешу. «Қысқы ойын»

Тақырыбында әңгіме жазып келу.

Бағалау.

«Қ.Дәрімбаев атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық

мемлекеттік мекемесі

Қазақ тілі

Тақырыбы: Сөйлем

Бастауыш сынып мұғалімі: К. Момбекова